填空題。
（1）《紅星照耀中國》的意義，首先在于它通過一個 美美國記者 埃德加?斯諾埃德加?斯諾（人名）的所見所聞，首次向全世界報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。本書實際寫了兩個層面的事實：一是作者在 19361936年6月至10月采訪“紅色中國”的過程；二是“紅色中國”的歷史、現(xiàn)狀和未來。
（2）下面是一位同學(xué)在閱讀《紅星照耀中國》時，以“領(lǐng)袖人物形象”為主題進行梳理，整理了一份思維導(dǎo)圖。有A、B、C三處尚未填出，請幫他完成。
A（特征） 有勇有謀有勇有謀
B（人名） 朱德朱德
C（細節(jié)）①用繳獲的降落傘做背心用繳獲的降落傘做背心②從事諜報工作被抓后不屈服，堅決不招供從事諜報工作被抓后不屈服，堅決不招供
（3）書名是一部作品的眼睛，請結(jié)合原著評析《紅星照耀中國》這部書名的妙處是 《紅星照耀中國》的寓意是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星照耀著全中國，用了借喻的修辭手法，生動形象，給人以深刻印象《紅星照耀中國》的寓意是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星照耀著全中國，用了借喻的修辭手法，生動形象，給人以深刻印象。
【答案】美；埃德加?斯諾；1936；有勇有謀；朱德；用繳獲的降落傘做背心；從事諜報工作被抓后不屈服，堅決不招供；《紅星照耀中國》的寓意是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星照耀著全中國，用了借喻的修辭手法，生動形象，給人以深刻印象
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/12 1:0:1組卷：42引用：1難度：0.6
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1．閱讀下面文字，回答后面的問題。
（A）紅軍告訴我，除了在川西的經(jīng)驗以外，他們到處受到農(nóng)民群眾的歡迎。他們大軍未到，名聲早就已經(jīng)傳到，常常有被壓迫農(nóng)民派代表團來要求他們繞道到他們鄉(xiāng)里去“解放”他們。當然，他們對紅軍的政綱是很少有什么概念的，他們只知道這是一支“窮人的軍隊”。這就夠了。毛澤東笑著告訴我有一個這樣的代表團來歡迎“蘇維埃先生”！但是這些人并不比福建軍閥盧興邦更無知，后者曾在他統(tǒng)轄的境內(nèi)出了一張告示，懸賞“緝拿蘇維埃，死活不論”。
（B）必須在敵人援軍到達之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個，第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央，橋上的木板對這些敢死隊起了一點保護作用，敵人的大部分子彈都迸了開去，或者落在對岸的懸崖上。
（1）以上文字選自的不朽名著，這是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。
（2）根據(jù)兩段選文內(nèi)容簡要概括“紅軍”的特點。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：24引用：4難度：0.6 -
2．下面是《紅星照耀中國》相關(guān)內(nèi)容的敘述表述有誤的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：22引用：2難度：0.7 -
3．某班舉行“整本書閱讀”活動，請你參與其中，根據(jù)要求完成下面小題。請根據(jù)閱讀積累，將閱讀記錄卡補充完整。
閱讀記錄卡 書名：《紅星照耀中國》
作者：（1）
國籍：美國
標題解讀：作者深入分析和探究了“紅色中國”發(fā)生、發(fā)展的原因，以毋庸置疑的事實向全世界宣告：（2）。書名：《昆蟲記》
作者：法布爾
國籍：（3）
作品內(nèi)容：法布爾根據(jù)觀察獲得第一手材料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動地描寫出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。如（4）喜歡用麻醉工具捕獲蝸牛；（5）善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；（6）能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：26引用：4難度：0.8
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