小明和生物科技小組的同學(xué)們到某生態(tài)園參加研學(xué)實踐活動，他們發(fā)現(xiàn)南瓜園里許多蜜蜂在盛開的花叢中飛舞。請回答下列問題：

（1）南瓜植株上既有雄花，又有雌花（如圖一）。小明認(rèn)為a是雌花，a下部有膨大結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)是

子房

子房

（填結(jié)構(gòu)名稱），其將來可能發(fā)育成南瓜果實。
（2）農(nóng)民為提高南瓜的結(jié)果率，在南瓜園放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是

幫助南瓜傳粉

幫助南瓜傳粉

。
（3）小明對蜜蜂在花間飛舞產(chǎn)生了疑問：吸引蜜蜂飛向花朵與什么因素有關(guān)呢？
①小明作出的假設(shè)是：

吸引蜜蜂飛向花朵與花的顏色有關(guān)

吸引蜜蜂飛向花朵與花的顏色有關(guān)

。
②制訂計劃：
Ⅰ.實驗思路：用大小、數(shù)量相同，顏色不同的A、兩種紙花分別掛在不同樹枝上，把蜂箱放置一定位置。記錄在單位時間內(nèi)飛向A、B兩種紙花上的蜜蜂數(shù)量。
Ⅱ.評價方案：圖二是小明設(shè)計的A、B兩種紙花掛在不同樹枝上的甲、乙兩種方案的示意圖。小組同學(xué)認(rèn)為：乙方案中的變量是唯一的，即

花的顏色

花的顏色

，能保證實驗結(jié)果的可靠性；而甲方案中除了存在該變量外，還有

距離

距離

不同，可能會影響實驗結(jié)果的可靠性。
③針對小明的疑問，請再作出一個假設(shè)：吸引蜜蜂飛向花朵與花的

氣味

氣味

有關(guān)。