實驗室常用乙酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷氣體,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。
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(1)圖中儀器①的名稱是 長頸漏斗長頸漏斗。制取并收集較為純凈的甲烷可選用的裝置是 AGAG(從A~G中選擇),若用H裝置排空氣法收集甲烷,氣體應從 cc口進,點燃甲烷前需 檢驗純度檢驗純度。
(2)實驗室可用裝置B、C、D制CO2,反應原理是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(用化學反應方程式表示),C裝置相對于B的優(yōu)點是 可以控制反應速率可以控制反應速率。
(3)某化學興趣小組制取一瓶CO2,驗滿后,將澄清石灰水倒入該集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁。興趣小組對這個異?,F(xiàn)象進行了探究。
【提出問題】澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
【查閱資料】(1)CO2過量時,CaCO3沉淀會轉化為可溶于水的Ca(HCO3)2;
(2)AgCl不溶于稀硝酸。
【提出猜想】Ⅰ、石灰水已完全變質;Ⅱ、CO2過量CO2過量;Ⅲ、CO2中混有HCl。
【實驗方案】興趣小組用原藥品繼續(xù)制取CO2,并進行探究。
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1) | 取少量澄清石灰水于試管 中,加入飽和碳酸鈉溶液 |
產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅰ不成立 |
(2) | 將少量氣體通入盛有澄清 石灰水的試管中 |
澄清石灰水沒有變渾濁 澄清石灰水沒有變渾濁
|
猜想Ⅱ不成立 |
(3) | 將氣體通入盛有 硝酸銀 硝酸銀 溶液的試管中,再加稀硝酸 |
產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)生白色沉淀
|
猜想Ⅲ成立 |
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
。【實驗結論】制取的CO2氣體中混入了HCl,所以澄清石灰水沒有變渾濁。
【交流討論】若要收集到純凈、干燥的CO2,需將混合氣體依次通入飽和NaHCO3溶液和
濃硫酸
濃硫酸
。【答案】長頸漏斗;AG;c;檢驗純度;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反應速率;CO2過量;澄清石灰水沒有變渾濁;硝酸銀;產(chǎn)生白色沉淀;HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;濃硫酸
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.5
相似題
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1.如圖1為實驗室常用的制取氣體的實驗裝置。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①
(2)用裝置B和E組合制取氧氣,反應方程式為
(3)實驗室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應方程式為
(4)實驗室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳,反應方程式為
①澄清石灰水已變質;
②氣體中除了有CO2外,還有氯化氫氣體。
經(jīng)過討論設計如圖2裝置進行探究。試管I、試管Ⅱ盛放AgNO3溶液,試管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。
實驗過程:
根據(jù)試管I中的
問題討論:
①試管Ⅱ中AgNO3溶液的作用為
②同學們用F裝置除去CO2中的氯化氫氣體,F(xiàn)裝置中的藥品可選用
A.NaOH溶液
B.AgNO3溶液
C.飽和NaHCO3溶液發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:66引用:3難度:0.6 -
2.實驗小組研究幾種常用胃藥的抗酸效果。
【查閱資料】
i.溶液的pH越大,酸性越弱。人體胃液的主要成分為鹽酸,正常pH范圍為0.9~1.5。
ⅱ.三種胃藥的有效成分如下。胃藥使用不當,可能導致胃脹氣等癥狀。胃藥a 胃藥b 胃藥c 碳酸氫鈉
NaHCO3鋁碳酸鎂
Al2Mg6(OH)16CO3?4H2O氫氧化鋁
Al(OH)3
實驗一:驗證胃藥是否能抗酸
各取25mLpH=1.20的稀鹽酸放入三個小燒杯中,分別加入有效成分質量相同的三種胃藥,攪拌120s,觀察實驗現(xiàn)象并用pH傳感器測定反應后溶液的pH。現(xiàn)象 反應后溶液的pH 胃藥a 產(chǎn)生大量氣體 6.37 胃藥b 產(chǎn)生極少量氣體 4.25 胃藥c 無氣體 1.34
(2)胃藥c中的氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應,其化學方程式為
(3)由實驗一可知三種胃藥都能抗酸,依據(jù)是
實驗二:探究影響胃藥抗酸效果的因素
下表所示實驗中,均取25mLpH=1.20的稀鹽酸,加入胃藥,攪拌,用pH傳感器測定一定反應時間后溶液的pH(反應后pH越大,抗酸效果越好)。實驗編號 胃藥種類 有效成分質量/g 反應時間/s 溶液的pH ① 胃藥a 0.5 60 6.02 ② 胃藥a 0.5 120 6.37 ③ 胃藥a 0.5 180 6.54 ④ 胃藥b 0.5 60 3.93 ⑤ 胃藥b 0.5 120 4.25 ⑥ 胃藥b 0.5 180 4.70 ⑦ 胃藥c 0.5 60 1.26 ⑧ 胃藥c 0.5 120 1.34 ⑨ 胃藥c 0.5 180 1.42
(5)由實驗二可知,胃藥種類對抗酸效果的影響的結論是
【反思與評價】
(6)實際應用中,胃藥b比胃藥a、c使用得更多。結合上述實驗,說明胃藥b具有的優(yōu)勢是發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:171引用:2難度:0.5 -
3.壽春中學化學組的同學設計了硫在氧氣中燃燒的改良實驗,如實驗1.當火焰熄滅后發(fā)現(xiàn)留有剩余,硫為什么會熄滅呢?每個人都提出了自己的猜想.
【猜想】
甲同學猜想:硫燃燒耗盡了瓶內的氧氣,所以它熄滅了;
乙同學猜想:硫燃燒后瓶內的二氧化硫(不支持硫的燃燒)濃度過高導致硫熄滅了;
丙同學猜想:甲和乙都只看到了問題的一個方面,他認為甲和乙都有道理;
丁同學猜想:
【設計實驗】丁同學設計了實驗2進行實驗驗證自己的猜想:
【實驗反思】(1)硫燃燒的化學方程式為實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結論 (1)把少量紅磷放在鋁制小盒內,然后放入裝有細沙的集氣瓶,塞緊瓶塞,用放大鏡點燃硫,觀察現(xiàn)象. 硫燃燒一會兒就熄滅了. 磷燃燒需滿足的條件:①溫度達到著火點;
②丁同學的猜想正確. (2)待冷卻后,用放大鏡聚光加熱鋁盒內的紅磷,觀察現(xiàn)象. 紅磷燃燒,放出熱量的同時產(chǎn)生了
(2)實驗1與課本實驗相比,實驗1的優(yōu)點是
(3)實驗2中細沙的作用是
(4)實驗室中測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗不用硫代替紅磷的原因是發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.5