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人教新版八年級上冊《5.3 第1課時 探究凸透鏡成像的規(guī)律》2023年同步練習(xí)卷
>
試題詳情
芳芳在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖1所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有
會聚
會聚
作用,該凸透鏡的焦距是
10.0
10.0
cm。
(2)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰中心、
凸透鏡
凸透鏡
中心和光屏中心大致在同一高度上,其目的是
使像成在光屏中央
使像成在光屏中央
。
(3)如圖2,芳芳將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是
縮小
縮小
(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中的
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用這個規(guī)律制成的。
(4)芳芳將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處,在凸透鏡位置不變時,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動,才能在光屏上再次成清晰的像。
(5)芳芳將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處,小剛從凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰
正立
正立
(選填“倒立”或“正立”)的像,此時
不能
不能
(選填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像。
(6)實(shí)驗(yàn)過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向
上
上
(選填“上”或“下”)移動,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,請寫出一種可行的方法:
將光屏向上移
將光屏向上移
。
(7)若在實(shí)驗(yàn)時,無論怎樣移動光屏,在光屏上都得不到像,請你指出一條可能的原因:
物距等于1倍焦距
物距等于1倍焦距
。
【考點(diǎn)】
探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)的成像原理
;
探究凸透鏡成像的規(guī)律
.
【答案】
會聚;10.0;凸透鏡;使像成在光屏中央;縮?。徽障鄼C(jī);遠(yuǎn)離;正立;不能;上;將光屏向上移;物距等于1倍焦距
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
組卷:22
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中時,凸透鏡的位置固定不動,在圖甲所示位置時,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像。
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)在光具座上調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上,目的是
。
(2)為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,如圖乙所示,可確定出焦距f=
cm。
(3)圖甲中燭焰在光屏上所成的是
(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的
(選填“虛”或“實(shí)”)像。
(4)當(dāng)蠟燭在30cm處時,光屏應(yīng)在
cm處才能得到
(選填“放大”、“縮小”或“等大”)、
(選填“正立”、“倒立”)的實(shí)像。
(5)若圖甲中將燭焰向右移動一小段距離,則應(yīng)將光屏向
(選填“左”或“右”)移動適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要
(選填“大”或“小”)些。
(6)圖甲中保持透鏡、光屏位置不變,將蠟燭左移,應(yīng)在透鏡和蠟燭之間加
(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),才能在光屏上成清晰的像。
(7)凸透鏡成虛像時,像與物在
(選填“同”或“異”)側(cè),且像是
(選填“倒立”或“正立”)的。
(8)若圖甲中保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移動到
cm刻度處,光屏上會再次出現(xiàn)一個清晰的像。
發(fā)布:2024/10/12 18:0:1
組卷:595
引用:1
難度:0.5
解析
2.
小亮的爺爺要用放大鏡才能看清報紙,放大鏡是用凸透鏡制成。
(1)如圖甲所示,小亮透過放大鏡觀察周圍,發(fā)現(xiàn)鐘表竟然呈現(xiàn)了
的樣子;隨著他遠(yuǎn)離鐘表,如圖乙所示,又觀察到鐘表倒立、縮小的樣子。由此,他想和同學(xué)們一起分組探究凸透鏡的成像情況與
有何關(guān)系?
(2)他們將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在
。
(3)表一和表二是兩個小組的實(shí)驗(yàn)記錄表,由表一中的實(shí)驗(yàn)信息可初步得出:當(dāng)物體到凸透鏡的距離
時,成倒立、縮小的實(shí)像。
為使該結(jié)論更嚴(yán)謹(jǐn),要盡可能多的采集表二中的
(選填序號)分析。
表一:
實(shí)驗(yàn)序號
凸透鏡焦距
像的性質(zhì)
物距u/cm
像距v/cm
1
f=10cm
倒立、縮小的實(shí)像
40
13
2
倒立、縮小的實(shí)像
30
15
3
倒立、等大的實(shí)像
20
20
表二:
實(shí)驗(yàn)序號
凸透鏡焦距
像的性質(zhì)
物距u/cm
像距v/cm
4
f=10cm
倒立、縮小的實(shí)像
22
18
5
倒立、等大的實(shí)像
20
20
6
倒立、放大的實(shí)像
16
26
(4)小亮不斷減小蠟燭與凸透鏡的距離,當(dāng)蠟燭在某一位置時,他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上觀察到像,如圖丙所示。別的小組的同學(xué)提醒他,根據(jù)光的傳播方向,可以按照
(選填“A”或“B”)的做法繼續(xù)觀察。
?
發(fā)布:2024/10/4 20:0:1
組卷:195
引用:1
難度:0.5
解析
3.
小林同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像,
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度的目的是
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像:保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡右移到B處(圖中未標(biāo)出)。光屏上再次成清晰的像,此時所成的像是倒立
的實(shí)像。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒一段時間后,若仍使?fàn)T焰的像位于光屏中央,蠟燭和凸透鏡不動,則光屏應(yīng)
(填“向上或“向下”)移動
(4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L
0
,如圖2所示,則該透鏡兩倍焦距2f
L
0
(選填“>”、“<”或“=”)透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=
(用L
0
,L表示)
發(fā)布:2024/9/19 16:0:9
組卷:144
引用:4
難度:0.5
解析
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