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當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)七年級(jí)（上）期中歷史試卷> 試題詳情

統(tǒng)一多民族國家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
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材料二：秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維系“大一統(tǒng)”，都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范，整齊全國上下的思想?！ㄇ貪h以后）即使是在分裂割據(jù)的年代里，追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標(biāo)。
——黃樸民《“大一統(tǒng)”之夢(mèng)》材料三：秦漢時(shí)期是中國歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)時(shí)期，也是統(tǒng)一多民族國家的奠基時(shí)期。政治上，大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度建立和鞏固；經(jīng)濟(jì)上，封建經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展；民族關(guān)系上，統(tǒng)一的多民族的封建國家形成并不斷發(fā)展。秦始皇和漢武帝為統(tǒng)一多民族國家建立和鞏固作出了重要貢獻(xiàn)。
一一喬嫦美《秦皇漢武奠基大統(tǒng)一》（1）秦漢時(shí)期匈奴威脅北方邊境，請(qǐng)列舉一位秦漢時(shí)期反擊匈奴的著名將領(lǐng)。對(duì)比材料一的秦漢疆域圖，西漢開始對(duì)哪一地區(qū)進(jìn)行有效管轄？這一舉措對(duì)絲綢之路的發(fā)展有何作用？
（2）材料二中秦朝統(tǒng)治者用以“規(guī)范，整齊”思想的措施是什么？漢武帝選擇的“統(tǒng)治思想”是哪家學(xué)派？他加強(qiáng)思想規(guī)范的具體做法又是什么？（任寫一點(diǎn)即可）
（3）根據(jù)所學(xué)指出材料三中秦始皇和漢武帝在“經(jīng)濟(jì)上”的措施有何共同之處？綜合上述材料，概括秦漢時(shí)期的階段特征。

【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施；秦滅六國，建立秦朝；罷黜百家，尊崇儒術(shù)；鹽鐵專賣；西漢的建立；漢通西域和絲綢之路．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/27 14:0:8組卷：45引用：2難度：0.5

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1．秦漢時(shí)期是中國社會(huì)轉(zhuǎn)型期，也是中國歷史上第一個(gè)強(qiáng)盛時(shí)期。這一時(shí)期形成的國家治理體系，影響著中國的歷史進(jìn)程。
材料—：
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材料二：武帝雄才大略，即位之初，卓然罷黜百家，今后學(xué)者有所統(tǒng)一。始分藩國，而子弟畢侯矣。更錢造幣以贍用。
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，材料一圖一中秦朝確立的是什么政治制度？在地方推行什么制度？在地方實(shí)行的這個(gè)制度對(duì)后世產(chǎn)生怎樣的影響？圖二是秦國統(tǒng)一貨幣，有利于國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理。統(tǒng)一后使用的標(biāo)準(zhǔn)貨幣是什么？
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施。分析這些措施對(duì)西漢的影響。
發(fā)布：2024/9/20 14:0:8組卷：2引用：2難度：0.5
解析
2．國家的產(chǎn)生和形成是一個(gè)漫長的過程，社會(huì)制度的變革推動(dòng)了國家制度逐步完善。結(jié)合下列材料，回答相關(guān)問題。
材料一：如圖。
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（1）根據(jù)材料一，補(bǔ)充圖片內(nèi)容的完整性。部落聯(lián)盟時(shí)期，推舉聯(lián)盟首領(lǐng)并傳位于賢德之人的制度是什么？
材料二：如圖。

（2）觀察如圖，說出位于最頂層和最底層的分別是什么人，根據(jù)圖示總結(jié)，分封制的特點(diǎn)是什么？
材料三：秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯?！?br />——《史記?秦始皇本紀(jì)》（3）從材料三可以看出，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來，天下戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的根源在于西周實(shí)行的什么制度？基于以上認(rèn)識(shí)，秦始皇采取哪一制度來加強(qiáng)對(duì)地方的控制，在中央確立了什么制度？
材料四：秦始皇認(rèn)為他開創(chuàng)的帝業(yè)能夠世代相繼，傳之萬世。
——人民教育出版社《歷史七年級(jí)》上冊(cè)
（4）秦朝存在了多少年，列舉秦朝暴政的兩點(diǎn)內(nèi)容。
發(fā)布：2024/9/20 21:0:8組卷：9引用：2難度：0.5
解析
3．某校七年級(jí)歷史學(xué)習(xí)小組正開展“秦帝國興亡史”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你也來參加。
材料一：如圖

（1）據(jù)材料一兩幅圖片所示，秦統(tǒng)一后的全國通用文字和標(biāo)準(zhǔn)貨幣分別是什么？
材料二：秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”。
材料三：“秦始皇把全國分成36郡，每個(gè)郡又分成數(shù)目不等的縣。所有這些（郡縣）官員都由中央任命，并接受固定的俸祿，他們的職位不是世襲的，隨時(shí)可以罷免?！撕螅@個(gè)制度成了后世王朝的典范”。
——崔瑞德、魯惟《劍橋中國秦漢史》（2）根據(jù)材料二、三結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以看出，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國天下戰(zhàn)亂不斷的根源是什么？秦始皇為克服這種弊端采取了什么措施？你認(rèn)為秦始皇最大的歷史功績是什么？
材料四：“二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳涉、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度己失期。失期，法皆斬……”。
——《史記?陳涉世家》（3）材料四體現(xiàn)的是什么事件？該事件發(fā)生的原因是什么？
（4）從秦帝國的興亡史里，你得到了哪些啟示？
發(fā)布：2024/9/20 11:0:14組卷：2引用：1難度：0.5
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