按照要求改寫下列句子。
（1）高大挺拔、葉子油綠閃亮的白楊樹，像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。（縮句）
白楊樹排列在馬路兩旁。白楊樹排列在馬路兩旁。
（2）十年樹木，百年樹人。老師的教育之恩，我們終身難忘。（改為反問句）
十年樹木，百年樹人。老師的教育之恩，我們怎么能不終身難忘呢？十年樹木，百年樹人。老師的教育之恩，我們怎么能不終身難忘呢？
（3）藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）
藺相如說，秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎。藺相如說，秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎。
（4）隨著秦兵馬俑在沉寂 24 年后的再次被發(fā)掘，引起國內外媒體的關注。（修改病句）
隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的被發(fā)掘，再次引起國內外媒體的關注。隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的被發(fā)掘，再次引起國內外媒體的關注。
（5）仿寫句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是花兒花兒，那快樂就是輕輕柔柔的微風輕輕柔柔的微風；如果你是小鳥小鳥，那快樂就是廣闊的天空廣闊的天空。
【答案】白楊樹排列在馬路兩旁。；十年樹木，百年樹人。老師的教育之恩，我們怎么能不終身難忘呢？；藺相如說，秦王他都不怕，會怕廉將軍嗎。；隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的被發(fā)掘，再次引起國內外媒體的關注。；花兒；輕輕柔柔的微風；小鳥；廣闊的天空
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/1 1:30:5組卷：24引用：1難度：0.5
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1．按要求完成下列各句。
①縮句：鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。
②仿寫：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
③判斷下面的句子是否有語病，如果有語病請修改在下面橫線上。
全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。發(fā)布：2025/3/1 5:30:3組卷：22引用：3難度：0.8 -
2．按要求改寫句子。
（1）深藍色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。（縮句）
（2）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）
（3）他這樣做雖然過分了點，但還是有道理的。（改為雙重否定句）
（4）蜜蜂和蝴蝶在花叢中。（改成擬人句）
（5）老師講故事。（擴句，至少擴兩處）
（6）我的錯誤馬上被朋友們糾正了。（把“被”字句改成“把”字句。）
（7）全班同學都去看電影了，只有張軍一個留在教室里寫作業(yè)。（修改病句）
（8）高宗生氣了，板著臉說：“權善才砍了昭陵上的樹，是陷我于不孝，必須殺他！”（改為轉述句）發(fā)布：2025/3/1 6:0:1組卷：42引用：1難度：0.7 -
3．縮句。
①溫暖的春風吹綠了大地。
②他的風箏各式各樣。發(fā)布：2025/3/1 6:30:1組卷：14引用：1難度：0.8
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