當前位置：部編版八年級上冊《第13課唐詩五首》2023年同步練習(xí)卷（13）> 試題詳情

閱讀下面古詩，品味離情，完成下列各題
金陵酒肆留別
李白
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。
金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。
請君試問東流水，別意與之誰短長。（1）首句“風(fēng)吹柳花滿店香”營造了一個令人陶醉的環(huán)境，請品析其中“香”字的意蘊。
（2）這首古詩與李白的五言律詩《渡荊門送別》都是借流水抒離情。你認為哪一首寫得更好？請結(jié)合具體詩句進行分析。
【鏈接】
渡荊門送別
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

【考點】送別抒情．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/31 5:0:8組卷：106引用：5難度：0.7

相似題

1．下面對《渡荊門送別》賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

A．這首詩是李白乘船出蜀至荊州時所作，隨著眼前景物的變換，詩人自然地描繪出畫卷般的景色，鄉(xiāng)思旅情，盡在詩中

B．頷聯(lián)煉字精妙?！半S”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出了空間感和流動感；“入”渲染出江水匯流的磅礴氣勢，展示了詩人的廣闊胸襟

C．頸聯(lián)描寫了一幅空闊遼遠的月夜飛天圖，想象大膽奇特，有靈動之感，情韻悠長，表達出詩人豪邁的心情和新鮮的感受

D．尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，用擬人手法含蓄地表達了詩人對故鄉(xiāng)山水的無限眷戀之情，收束全詩，余音裊裊。

發(fā)布：2024/11/16 9:30:1組卷：948引用：5難度：0.8

解析

2．古詩文閱讀。閱讀下面兩首唐詩，完成問題。
送杜少府之任蜀州
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”和“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，表現(xiàn)的都是對朋友的深厚情誼。請你結(jié)合詩句內(nèi)容，簡要說明兩位詩人各自是如何抒發(fā)內(nèi)心情感的。
發(fā)布：2024/11/15 11:30:1組卷：45引用：5難度：0.5
解析
3．閱讀《送友人》和《謝亭送別》，完成答題。
送友人
李白
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
謝亭送別
許渾
勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。
日暮酒醒人已遠，滿天風(fēng)雨下西樓。（1）兩首詩都運用了景物描寫來表達離別之情。請你結(jié)合《送友人》五六句（頸聯(lián)）詩，《謝亭送別》后兩句詩，作簡要賞析。
（2）古往今來，諸多文人墨客對于別離總是歌吟不絕。一種別離，多樣情思。下面詩句中最能體現(xiàn)曠達樂觀情懷的一項是

A．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
B．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
C．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
D．又送王孫去，萋萋滿別情。
發(fā)布：2024/11/15 3:30:1組卷：76引用：2難度：0.8
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1．下面對《渡荊門送別》賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

1．下面對《渡荊門送別》賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>