李老師和小明住同一小區(qū)，小區(qū)距離學校2400米．李老師步行去學校，出發(fā)10分鐘后小明才騎共享單車出發(fā)．小明途經(jīng)學校繼續(xù)騎行若干米到達還車點后，立即跑步返回學校．小明跑步比李老師步行每分鐘快70米．設李老師步行的時間為x（分鐘），圖1中線段OA和折線B-C-D分別表示李老師和小明離開小區(qū)的路程y（米）與x（分鐘）的關(guān)系；圖2表示李老師和小明兩人之間的距離S（米）與x（分鐘）的關(guān)系（不完整）．
（1）求李老師步行的速度和小明出發(fā)時李老師離開小區(qū)的路程．
（2）求小明騎共享單車的速度和小明到達還車點時李老師、小明兩人之間的距離．
（3）在圖2中，畫出當20≤x≤30時S關(guān)于x的大致圖象（要求標注關(guān)鍵數(shù)據(jù)）．