【學(xué)習(xí)憲法　踐行憲法】
材料一：立善法于天下，則天下治。作為國之根本、法之源泉的憲法，是法律體系的核心。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政；憲法的重要性不言而喻，我們必須要加強(qiáng)憲法教育，增強(qiáng)全社會(huì)特別是青少年的憲法意識(shí)。
（1）根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)，說出我國憲法具有怎樣的地位。
（2）為增強(qiáng)憲法意識(shí)，請你給青少年提幾條合理化建議。
【權(quán)利與義務(wù)】
材料二：在疫情肆虐的關(guān)鍵時(shí)期，廣大群眾積極響應(yīng)政府號(hào)召，學(xué)習(xí)疫情防控的主要法律法規(guī)，并按照規(guī)定自覺居家隔離，不串門。
材料三：在疫情肆虐的關(guān)鍵時(shí)期，我國對于確診患者和疫情流行期間衛(wèi)健部門確定的疑似患者發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用，在基本醫(yī)保、大病保險(xiǎn)等按規(guī)定支付后，個(gè)人負(fù)擔(dān)部分由市級(jí)財(cái)政兜底。隨著疫情防控不斷取得重大戰(zhàn)略成果，全國各地不斷穩(wěn)步推進(jìn)復(fù)工復(fù)學(xué)。
（3）材料二體現(xiàn)了公民自覺履行了憲法規(guī)定的什么義務(wù)？材料三體現(xiàn)了公民享有哪些權(quán)利？