情境一：舟舟經(jīng)常利用自己使用網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)驗(yàn)幫助他人。某天，對(duì)門的王奶奶收到了一條短信，稱王奶奶中了“超級(jí)大獎(jiǎng)”，需要王奶奶點(diǎn)開短信里的網(wǎng)絡(luò)鏈接。王奶奶請(qǐng)舟舟幫忙操作。
（1）面對(duì)王奶奶的請(qǐng)求，舟舟應(yīng)該怎么做呢？合理使用網(wǎng)絡(luò)，你有哪些好方法？
情境二：上學(xué)時(shí)，八年級(jí)的小剛發(fā)現(xiàn)在他前方騎電動(dòng)車的幾個(gè)人突然掉頭向另外一個(gè)方向駛?cè)?。小剛仔?xì)一看，原來有交警在路口執(zhí)勤，而剛剛離開的幾個(gè)人，要么沒戴頭盔，要么戴著工地頭盔，其中還包括幾個(gè)年齡很小的同學(xué)。
（2）騎電動(dòng)車離開的人的做法對(duì)嗎？請(qǐng)從“遵守社會(huì)規(guī)則”的角度發(fā)表你的看法。