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當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省實驗中學(xué)八年級（上）期中物理試卷> 試題詳情

如圖所示，某興趣小組為探究“平面鏡成像的特點”，把刻度尺放在豎直玻璃板下面，取兩段完全相同的蠟燭A和B，一前一后放在刻度尺上。
（1）用玻璃板代替平面鏡進行實驗，目的是便于

確定像的位置

。
（2）本實驗應(yīng)在較

暗

（選填“暗”或“亮”）的環(huán)境中進行；點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B恰好與蠟燭A的像完全重合，說明

像物的大小相等

。
（3）實驗時，使用刻度尺的作用是便于比較像和物

到平面鏡的距離

關(guān)系。
（4）若在蠟燭B的位置放一光屏，眼睛從玻璃板

后側(cè)

（填“前側(cè)”或“后側(cè)”）觀察，會發(fā)現(xiàn)光屏上沒有蠟燭A的像，說明平面鏡成的是

虛

（填“實”或“虛”）像。若在玻璃板后放置一塊木板，蠟燭A

仍能

（填“仍能”或“不能”）通過玻璃板成像。
（5）實驗中，看到點燃的蠟燭A通過玻璃板成了兩個像，其中距離觀察者較遠的像是來自蠟燭A的入射光經(jīng)過玻璃板

形成的。
A．一次反射，一次折射
B．兩次反射，一次折射
C．一次反射，兩次折射
D．兩次反射，兩次折射

【考點】探究平面鏡成像實驗環(huán)境的選擇；探究平面鏡成像實驗選用玻璃板的原因；探究平面鏡成像實驗成虛像；探究平面鏡成像的特點．

【答案】確定像的位置；暗；像物的大小相等；到平面鏡的距離；后側(cè)；虛；仍能；C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：23引用：1難度：0.5

相似題

1．如圖所示，是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點”的實驗裝置。請你運用所學(xué)知識完成下面的問題。
（1）該實驗采用薄透明平板玻璃代替平面鏡，是為了
。
（2）實驗放在
（填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進行，效果更好。
（3）為了比較像和物的大小關(guān)系，該實驗選擇兩個外形
（“相同”或“不同”）的蠟燭A和B做實驗。
（4）將蠟燭A點燃放在玻璃板前，觀察它在玻璃板后所成的像，將
（填“點燃”或“不點
燃”）的蠟燭B在玻璃板后前后移動，直到它與蠟燭A的像
。
（5）如果將蠟燭A向靠近玻璃板的方向移動，那么像的大小將
（填“變大”、“變小”或“不變”）。
（6）為了研究實驗所成的像是實像還是虛像，可以進行的操作是
。
發(fā)布：2024/9/7 12:0:8組卷：268引用：7難度：0.3
解析
2．如圖所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。
（1）為了使觀察到的實驗現(xiàn)象更好一些，該實驗最好選擇在
（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行。
（2）實驗中選擇薄玻璃板代替平面鏡是為了便于確定
。
（3）實驗中將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，然后將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后面并移動，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。此實驗現(xiàn)象說明像與物
。
（4）將蠟燭B拿走，然后在蠟燭B的位置上放一張白紙，在白紙上
（選填“能”或“不能”）看到蠟燭A的像。
發(fā)布：2024/9/14 11:0:13組卷：36引用：4難度：0.5
解析
3．如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。
（1）小明選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是
。
（2）為了便于觀察，小明應(yīng)選在
（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行。
（3）如果實驗過程中移動B，始終無法與A的像重合，原因是
。
（4）當(dāng)B與A的像重合時，小明分別測出A、B蠟燭到玻璃板的距離，多次試驗后發(fā)現(xiàn)這兩個距離并不相等。你認為原因是
。
（5）下列關(guān)于蠟燭的像的描述中，正確的是
。
A.改變蠟燭到玻璃板的距離，像的大小不同
B.用大小不同的玻璃板實驗，像的大小不同
C.沿不同方向觀察蠟燭的像，像的位置不同
D.若在P、B間放一塊紙板，仍可以看到像
發(fā)布：2024/9/4 4:0:8組卷：106引用：3難度：0.6
解析

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