閱讀材料,回答問題。
材料一:四月天山路,今朝翰海行。積沙流絕塞,落日度連營。戰(zhàn)伐因聲罪,馳驅(qū)為息兵。敢云黃屋重?辛苦事親征。
--康熙帝《翰海》材料二:拿破侖盡管在政治上實行個人集權(quán)并恢復(fù)帝制,親自當(dāng)上了法國皇帝,但他試圖完成革命……早在法國大革命之初,革命的領(lǐng)袖們曾宣布他們的理想是推翻全歐洲的專制政體,掃除額外特權(quán),普及共和體制,然而這一理想只是在拿破侖手中,嚴(yán)格地說,是在他的武力征服中,開始輸出到歐洲其他國家。
--徐新《西方文化史》(1)《瀚?!贩从沉四囊粴v史事件?康熙帝“辛苦事親征”,親自指揮了哪些戰(zhàn)役?結(jié)合所學(xué)指出該事件的雙重性質(zhì)。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析拿破侖最終“親自當(dāng)上了法國皇帝”的原因,并結(jié)合史實說明他是如何“完成革命”的。
【考點】康熙帝的歷史功績;拿破侖的主要政治活動.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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1.康熙帝組織了兩次收復(fù)雅克薩之戰(zhàn),最終中俄雙方簽訂《尼布楚條約》,劃定了中俄東段邊界。尼布楚位于如圖中( ?。?/h2>
A.A位置 B.B位置 C.C位置 D.D位置 發(fā)布:2024/9/26 13:0:2組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.如圖是我國某時期臺灣地區(qū)的地圖,它可以佐證( ?。?/h2>
A.元朝設(shè)置澎湖巡檢司,經(jīng)略臺灣 B.鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者,收復(fù)臺灣 C.《馬關(guān)條約》簽訂后,日本侵占臺灣 D.清康熙帝在臺灣設(shè)府,隸屬福建省 發(fā)布:2024/12/22 22:30:3組卷:1引用:2難度:0.5 -
3.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 康熙儼然是中國“史上最熱愛科學(xué)的帝王”。這位稱孤道寡的皇帝陛下,對西學(xué)的了解和掌握程度令人瞪目:從天文地理,到物理、化學(xué),甚至高等數(shù)學(xué)、西洋音樂,他全都學(xué)過,而且學(xué)得還不錯。他在宮中設(shè)立實驗室,試制藥品,學(xué)會了種痘,在他的子女和宮女們身上實驗后,效果很好,立即推廣到蒙古,為了解人體解剖學(xué)的知識,他還親自解剖了一只冬眠的熊。在黃河、淮河、運(yùn)河交口的大堤上,他指著東流的河水,耐心地向地負(fù)責(zé)管理水利的官員講解如何計算水的流量。他甚至還在紫禁城豐澤園內(nèi)試驗起了雜交水稻,比今天的世界“水稻雜交之父”袁隆平還早了三百多年!康熙對西學(xué)的滿腔熱情,1697年甚至引起了德國的著名思想家萊布尼茨驚嘆。
材料二 在萊布尼茨盛贊康熙的同年,當(dāng)時歐洲最大的造船中心之一的荷蘭贊丹,來了一群學(xué)習(xí)造船的俄國留學(xué)生。學(xué)生中有一個名為彼得的人,自稱是個下士。這個身高兩米多的下士,和工匠們吃住在一起,吃粗茶淡飯,汗流滿面地干活。鑿木頭、造軍艦、學(xué)駕船,他的手藝樣樣出色,被師傅和工友們推薦為“優(yōu)秀工匠”,他,就是俄國的沙皇彼得彼得刻意隱瞞帝王的身份,以普通人的身份來到歐洲,如饑似渴地學(xué)習(xí)著一切感興趣的東西。在瑞典,他扮作游客,爬上制高點觀察瑞典人的要塞地形,測量繪制要塞平圖,差點與守軍發(fā)生沖突;在英國,他冒充學(xué)者,上門拜訪牛頓,還和著名數(shù)學(xué)家弗哈森攀上了交情,津津有味地和他們討論科學(xué)方面的問題.1698年回國之后,他立刻開始在自己的國家發(fā)起了聲勢浩大而又嚴(yán)厲無比的改革運(yùn)動,波及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化教育和宗教等各個方面。
--摘自《同期興盛,命運(yùn)異-俄彼得大帝與清康熙皇帝之比較》
(1)根據(jù)材料一二結(jié)合所學(xué)知識,概括指出康熙學(xué)西學(xué)的特點并分析其原因。
(2)根據(jù)材料一二,分析指出彼得學(xué)西方與康熙的不同,并結(jié)合所學(xué)闡釋兩位帝王此舉與國家境遇的關(guān)系。發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.4
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