閱讀下面這篇文章,完成問題。
風(fēng)雪年關(guān) ①這是我們戍守高原的別樣除夕。
②粘緊了門窗的帳篷,如同急促呼吸的肺,向四面鼓著、縮著,突然猛地內(nèi)收,帶倒了墻邊的氧氣罐。帳篷頂變成一張鼓皮,初是細密的沙沙聲,接著無數(shù)小槌齊擂,在忽強忽弱的風(fēng)嗥中,韻感漸漸凌亂。電燈在空中兀自搖曳,抖出冷寂的光,晃得整個帳篷旋轉(zhuǎn)起來。絲絲寒氣從不知何處的細縫微孔中針一般鉆著、刀子般戳著。爐火拔得更旺,蓋過電燈的白,映紅了4張棱角分明的臉,幾只大手圍攏起火爐,進行著熱能的傳遞。
③帳篷外,海拔4500米的駐訓(xùn)地仿佛只有風(fēng)在叫、雪在飛。
④天地一片蒼茫,分不清山與湖、河與路,恍若混沌之境。令人恍惚的是,落地后白得刺眼的雪,在空中卻顯得灰暗。風(fēng)卷起雪沫漫地而行,帶著吞沒一切、凍結(jié)一切的決心,本就枯萎的草場被大雪壓住了一切生機。
⑤風(fēng)雪突然狂驟了幾分,能聽見帳篷吱吱呀呀的顫抖聲。幾個黑點在朦朧的視野里蠕動,仿佛經(jīng)過漫長的等待,黑點漸漸近了,近了。“是牦牛!”驚奇的呼喊伴著更劇烈的喘息。牦牛都低著頭用犄角犁劃著風(fēng)與雪織就的幕布,短而粗壯的四蹄在雪野中踐涉。它們邁著緩慢的步子,就像度著緩慢而平常的歲月。飛雪籠罩了牦牛群,大大小小的雪塊凝結(jié)在角上、背上、身上、尾巴上,它們似乎忘記了饑餓,忘記了寒冷,靠毛發(fā)和皮膚抵御著亙古的酷寒。在這荒蕪的高原,它們頑強地活著,存在著,頂天立地。
⑥營地里,為帳篷加固除雪的工作已經(jīng)完成,炊事帳篷傳來器皿的碰撞聲,風(fēng)雪的管弦音合上了金屬的打擊聲。油開始沸騰,煙氣氤氳著,是饞人的肉香。高原是天然的保鮮庫,營地菜窖里滿滿當(dāng)當(dāng),整齊擺列著各類食材,這陣勢預(yù)示著春節(jié)即至。一位列兵從菜窖出來,臉上白里透著紅,他懷里攏著蔬菜——白蘿卜、紅辣椒、綠白菜——這將是他第一次在高原過年。
⑦傍晚提早到來,上尉倚在床頭,打開沒有信號的手機,翻看著兒子的視頻,露出了兩排大白牙。小寶貝周歲生日就在正月里,買什么“遲到的禮物”送給家人,他還在舉棋不定。上等兵聽過《雪落下的聲音》后,翻開了手邊的高考復(fù)習(xí)資料。中士趴在行軍床上給女友寫信,愛情的甜蜜掛在眉梢。他床下柜子里已攢了十幾封信,這些信將在休假回家時當(dāng)面交給她。
⑧不同于外面徹天徹地的白,營地中間稍大的帳篷里,卻是個紅色的世界:燈籠、紅紙、彩燈、窗花、中國結(jié)……這是前一天外出采買的收獲。小秀才正揮毫潑墨寫著對聯(lián),地上已晾著幾副,能看出寫的是歐楷,詞句間皆是豪言壯語和家國之愛。兩個士兵正在排演一個相聲,這將在稍后的小晚會上呈現(xiàn)給大家。晚會雖小,內(nèi)容可絕不簡單,手寫的節(jié)目單上,有唱歌、舞蹈、武術(shù)表演,還有魔術(shù)、川劇變臉。一句朗誦詞飛出了帳篷:祖國和人民把我們牽掛,風(fēng)雪高原也有暖暖的家。
⑨最南邊的那座帳篷,門簾刺啦一聲撕開,一位俊朗的士兵出來,抖動幾下腰身,仔細粘好門簾,背著槍披風(fēng)戴雪地向營門走去。風(fēng)似要把他吹倒,能看出他在用力保持著昂首挺胸的姿態(tài),雪地里留下一行整齊而均勻的腳印。走到營門口,鄭重敬禮后,他接替上班哨兵站上了哨位。 風(fēng)雪更狂了,哨兵的棉帽、面罩和大衣很快覆上了白色,唯有白色睫毛下那雙黑色的眼睛,依舊炯炯地睜著、亮著……
(1)選文第①段提到“我們”的除夕是“別樣”的,請說說“別樣”體現(xiàn)在何處。
(2)批注是一種重要的閱讀方法。請按照括號內(nèi)要求的角度,對文中畫線句子各作一條賞析式批注。
①粘緊了門窗的帳篷,如同急促呼吸的肺,向四面鼓著、縮著,突然猛地內(nèi)收,帶倒了墻邊的氧氣罐。(修辭角度)
②風(fēng)雪更狂了,哨兵的棉帽、面罩和大衣很快覆上了白色,唯有白色睫毛下那雙黑色的眼睛,依舊炯炯地睜著、亮著……(描寫角度)
(3)文章第⑤段描寫牦牛在荒蕪的高原上頑強地活著這一場景,有什么用意?
(4)文章第⑧段說“小秀才正揮毫潑墨寫著對聯(lián)……詞句間皆是豪言壯語和家國之愛”,請結(jié)合本文內(nèi)容與主旨,補全下面的對聯(lián)。
上聯(lián):鐵鑄雙肩堪當(dāng)大任
下聯(lián):情系一身亦念小家情系一身亦念小家
【答案】情系一身亦念小家
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.5
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1.閱讀下面文字,回答問題。
母親和我的書
梁曉聲 ①我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人,我躲在一個地方哭了,那一時刻我最想我的母親……
②一九六三年,我上小學(xué)五年級。已經(jīng)有了三十多本小人書。買糧、煤回來,我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒,漸漸積攢到一元多,就去買小人書。母親從不反對我買小人書。
③我還經(jīng)常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒收了我全部的小人書,說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子,使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。
④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說:“不給,我就坐臺階上不走。”他說:“誰管你!”砰地將門關(guān)上了?!皨專蹅冏甙?。我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個兒子內(nèi)疚的?“不走,媽一定給你要回來!”母親說著,就在臺階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動也沒動過,仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說:“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書。而母親失去的是一個十分自尊的女人的尊嚴。
⑤天漸漸黑了,“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身,昂然走下臺階?!罢咀?”年輕警察跑下了臺階。向我們走來。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺階上一樣,又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車,以不容違抗的語氣對司機大聲說:“把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
⑥我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》,要一元多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無精打采。
⑦在自己對自己的慫恿之下,我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個地方。我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫切機板上。
⑧“媽……”“媽……”背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來干什么?”“我……”“有事快說,別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指數(shù)著。
⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來是那么瘦小,竟快是一個老女人了!那時刻我努力想回憶起一個年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時年輕過。那一天,我第一次覺得我長大了,應(yīng)該是一個大人了。并因自己十五歲了才意識到自己應(yīng)該是一個大人了而感到羞愧難當(dāng),無地自容。
?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐。
?“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的?不是你說買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親教落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》,從此,我有了第一本長篇小說。
?_____。
(選文有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上將文章情節(jié)補充完整。
①“我”積攢零錢買小人書,母親從不反對;
②
③
④“我”給母親買了水果罐頭,母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。
(2)警察對我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請結(jié)合上下文,說說警察態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么。
(3)請說說下面句子中加著重號詞語的表達效果。
母親拉著我起身,昂然走下臺階。
(4)請對選文中加橫線的句子進行賞析。
立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
(5)讀完全文,深深感動之際,請你為文章補充一個簡短的結(jié)尾段與第①段相呼應(yīng)。思考后寫在下面橫線處。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:29引用:5難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
孤獨的文明
余顯斌
①蒼龍山清秀如眉,值得一游。
②這,是一個朋友說的。那兒,我很少去。一天,有點空閑后,我和妻子帶著飲料,還有食物去了。當(dāng)時是秋天,樹葉黃紅一片,天氣晴好如水。到了地方,果然很美。
③蒼龍山猶如長眉,微微皺起。一座亭子,在眉毛一樣密密麻麻的樹林里,如一顆美人痣一樣,時時隱現(xiàn)。
④我們沿著上山的臺階慢慢走著。一級級臺階,彎彎曲曲,干凈如洗。
⑤到了半山腰時,那兒有個平臺,幾棵松樹挺立著一片青綠,樹下有張石桌,幾張石凳。
⑥幾個年輕人圍著桌子,有的吃著餅干,有的喝著飲料,大聲說笑著,還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了,擦著額頭的汗,坐在一旁休息,喝起了飲料。
⑦那幾個年輕人吃完餅干,喝完飲料,扯出衛(wèi)生紙仔細擦了手。接著,一個個手一揚,將衛(wèi)生紙無一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皺皺眉。妻子忙攔著,輕聲道:“別管閑事,和你無關(guān)。”
⑧我搖搖頭,長嘆了一口氣,沒有說什么。
⑨這時,一個老人拿著個蛇皮袋子慢慢走來,將衛(wèi)生紙小心拾起,仔細折疊后,放進了袋子。一個小伙子見了,大聲道:“老頭,這飲料罐能賣點錢。那點紙,能賣啥?”說完,“哐”的一聲,扔過一個飲料罐。老頭見了,無言拾起,輕輕放入袋中。
⑩接著,又有幾個易拉罐飛來。
?老人沒說什么,只是抬頭望望,再次拾起。
?老人已經(jīng)七十多了,頭發(fā)花白,一臉的皺紋。
?我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。然后,扛著袋子悄悄下山去了,消失在陽光里。
?那天,我和妻子盡興而歸。
?幾天后,和朋友再見,談到蒼龍山的潔凈,談到那個可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣,告訴我:那是本市環(huán)保局的一個局長,退休后回到小城,一次,去蒼龍山游玩,看到滿山垃圾,一聲嘆息,找個袋子開始撿拾起垃圾來。以后,這就成了他的慣例,每天如此。
?一時,我臉紅了,妻子也臉紅了。原來,蒼龍山的潔凈,蒼龍山的優(yōu)美,不是天然生成的,是一個老人用手一下又一下?lián)焓捌饋淼摹?br />?文明,不是清閑的文字描寫,是一種彎下身子的身體力行。
(1)結(jié)合語境,分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
(2)閱讀下面一段話,揣摩加點的詞語表達了老人怎樣的心理?
我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。
(3)說說文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:11引用:3難度:0.5 -
3.課外閱讀我能行。
獻身革命的方志敏??1935年1月,因為叛徒出賣,方志敏被捕。蔣介石知道后,命令國民黨江西省黨部頭子俞伯慶勸降方志敏。俞伯慶假惺惺地對方志敏說:“蔣委員長很想重用你,你為什么不爭取出來為黨國效力呢?”方志敏哼了一聲,說:“蔣介石是什么東西?”俞伯慶壓住怒火又試探著說:“你們紅軍不是已經(jīng)敗了嗎?”方志敏堅定地反駁:“我們永遠不會失敗!”
??俞伯慶見勸降不成,又派了軍法處長和方志敏“談話”,處長說:“你知道你們那個孔先生吧?他現(xiàn)在可是黨國的少將參議,春風(fēng)得意得很哪!”
??“這個無恥的叛徒,我絕對不會跟他一樣。”方志敏一聽,站起身厲聲喝道,“革命者寧可被敵人殘殺也決不投降敵人!要我屈膝投降,休想!”
??三番五次的勸降都失敗了,敵人終于露出了豺狼的兇相。他們給方志敏吃霉米飯,里面還要加上稗子、谷殼和沙石。牢房里黑暗潮濕,老鼠到處竄,臭蟲爬滿墻,虱子滿被褥。除了惡劣的生活環(huán)境外,敵人每天還要用酷刑“招待”他,皮鞭、老虎凳、辣椒水,可方志敏仍然沒有絲毫的動搖。
??1935年8月6日,勸降不成的國民黨無奈地將方志敏押赴刑場。在刑場上,敵人讓方志敏轉(zhuǎn)過身去,方志敏大笑道:“我都不怕,你們怕什么?我倒要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛的!”天下起了雨,方志敏倒在了他熱愛的這片大地上。
??葉劍英元帥曾題詩稱頌方志敏:“血染東南半壁紅,忍將奇跡作奇功。文山去后南朝月,又照秦淮一葉楓。”正因為有無數(shù)個方志敏式的“耿耿丹心,錚錚鐵骨”,才煉鑄了中華民族不倒的長城。
(1)“春風(fēng)得意”在詞典中的意思有:①形容考上進士后得意的心情;②指進士及第;③形容人官場騰達或事業(yè)順心時揚揚得意的樣子?!按猴L(fēng)得意”在文中的意思是
(2)對第1自然段方志敏說的話理解錯誤的一項是
A.方志敏堅信革命一定能勝利。
B.方志敏認為堅持正義的共產(chǎn)黨一定會推翻國民黨的反動統(tǒng)治。
C.方志敏憎恨當(dāng)時的國民黨反動統(tǒng)治。
D.方志敏認為俞伯慶在欺騙他,因為他根本不相信蔣介石。
(3)文章中的畫線句子表現(xiàn)了方志敏同志
A.剛正不阿
B.視死如歸
C.不屈不撓
D.義正詞嚴
(4)短文從哪兩個方面表現(xiàn)出方志敏具有堅定的革命意志?
(5)方志敏只有一個,短文的最后一句為什么說“正因為有無數(shù)個方志敏式的‘耿耿丹心,錚錚鐵骨’,才煉鑄了中華民族不倒的長城”?發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:15引用:2難度:0.0
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