根據(jù)提示填寫(xiě)課文原句。
（1）樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根，親山親水有親人親山親水有親人。
（2）芳草鮮美芳草鮮美，落英繽紛。
（3）凄神寒骨，悄愴幽邃悄愴幽邃。
（4）棗園的燈光照人心，延河滾滾喊前進(jìn)延河滾滾喊前進(jìn)。
（5）米灑油饃木炭火米灑油饃木炭火，團(tuán)團(tuán)圍定炕上坐。
（6）《桃花源記》中描寫(xiě)桃源內(nèi)老有所養(yǎng)，幼有所長(zhǎng)，自由安樂(lè)的語(yǔ)句是 黃發(fā)垂髫黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)并怡然自樂(lè)。
（7）《小石潭記》中運(yùn)用形象的比喻，表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折、若隱若現(xiàn)的語(yǔ)句是 斗折蛇行斗折蛇行，明滅可見(jiàn)明滅可見(jiàn)。
【考點(diǎn)】直接型默寫(xiě)；理解型默寫(xiě)．
【答案】親山親水有親人；芳草鮮美；悄愴幽邃；延河滾滾喊前進(jìn)；米灑油饃木炭火；黃發(fā)垂髫；并怡然自樂(lè)；斗折蛇行；明滅可見(jiàn)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：4引用：1難度：0.7
相似題
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1．用古詩(shī)原句填空，其中題（2）需填寫(xiě)作者。
（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，。 （崔顥《黃鶴樓》）
（2），吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。?《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（3）東風(fēng)不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）
（4）揀盡寒枝不肯棲，。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）
（5），只有香如故。 （陸游《卜算子?詠梅》）
（6）兒童散學(xué)歸來(lái)早，。（高鼎《村居》）
（7）在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，我們牢記使命，立下“追夢(mèng)啟航正當(dāng)時(shí)，‘’”的志向，做新時(shí)代的奮進(jìn)者！請(qǐng)從李白《行路難》（其一）中選擇符合該語(yǔ)境的詩(shī)句填空。發(fā)布：2024/12/24 8:0:13組卷：13引用：1難度：0.8 -
2．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。
（1）樹(shù)樹(shù)皆秋色，。（王績(jī)《野望》）
（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，。（崔顥《黃鶴樓》）
（3），。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！（劉楨《贈(zèng)從弟》）
（4）徜徉在經(jīng)典詩(shī)文的畫(huà)廊中，目之所及，美無(wú)處不在。詩(shī)文之美，美在意境，王維《使至塞上》中的“，”為我們描繪了奇特壯麗的塞外風(fēng)光；美在形象，白居易《錢(qián)塘湖春行》中的“，”通過(guò)描繪禽鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景展示了早春的勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然之美的喜愛(ài)之情。發(fā)布：2024/12/25 11:0:5組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．默寫(xiě)。
（1）無(wú)可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）
（2）可憐身上衣正單，。（白居易《賣(mài)炭翁》）
（3），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）
（4）醉能同其樂(lè)，，太守也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
（5）野外郊游，欣賞自然美景。往往心有所悟。而一時(shí)難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，正如陶淵明在《飲酒（其五）》中所說(shuō)的：“，”。發(fā)布：2024/12/23 10:0:5組卷：14引用：1難度：0.9
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