當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年遼寧省阜新四中九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）> 試題詳情

小松同學(xué)用過氧化氫溶液清洗傷口時(shí)，不小心將其滴到水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑，他想水泥塊是否也可以作過氧化催化劑進(jìn)行以下探究。
【作出猜想】水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一在裝有過氧化氫溶液的試管中，伸入帶火星的木條。木條不復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中。

【得出結(jié)論】水泥塊能作為過氧化氫分解的催化劑。
【討論與反思】小芳認(rèn)為，僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑，她覺得可以增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究
反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量是否改變
反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量是否改變
。
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量水泥塊的重量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干、
稱量
稱量
；④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。
【分析】如果水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑。但小華認(rèn)為，還需要再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究反應(yīng)前后水泥塊的化學(xué)性質(zhì)是否改變。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
實(shí)驗(yàn)二不再產(chǎn)生氣泡后，加入過氧化氫溶液，帶火星的木條復(fù)燃，說明反應(yīng)前后水泥塊化學(xué)性質(zhì)不變
實(shí)驗(yàn)二不再產(chǎn)生氣泡后，加入過氧化氫溶液，帶火星的木條復(fù)燃，說明反應(yīng)前后水泥塊化學(xué)性質(zhì)不變
。

【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用．

【答案】反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量是否改變；稱量；實(shí)驗(yàn)二不再產(chǎn)生氣泡后，加入過氧化氫溶液，帶火星的木條復(fù)燃，說明反應(yīng)前后水泥塊化學(xué)性質(zhì)不變

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/7 12:0:8組卷：7引用：1難度：0.5

相似題

1．小明將一片土豆放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快．查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過氧化氫酶，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：常溫下將幾片土豆放入甲試管，分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液（如圖所示），觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率．
（1）小明設(shè)計(jì)的乙裝置起

作用．
（2）過了一會(huì)，小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來減小，這說明過氧化氫酶的催化效率與

有關(guān)．
（3）小明在課堂上學(xué)到人體唾液中也含有酶，他用唾液替代土豆片重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，說明酶具有

性．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
解析
2．認(rèn)真閱讀下列科普短文，回答下列問題。
催化劑最早由瑞典化學(xué)家貝采里烏斯發(fā)現(xiàn)。
100多年前，貝采里烏斯發(fā)現(xiàn)，把酒變成醋酸的魔力是來源于白金粉末，是它加快了乙醇（酒精）和氧氣的化學(xué)反應(yīng)，生成了醋酸和水。后來，人們把這一作用叫做觸媒作用或催化作用。
催化劑是一種改變反應(yīng)速率，催化劑自身的組成、化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生變化；它和反應(yīng)體系的關(guān)系就像鎖與鑰匙的關(guān)系一樣，具有高度的選擇性（或?qū)Ｒ恍裕?。一種催化劑并非對(duì)所有的化學(xué)反應(yīng)都有催化作用；某些化學(xué)反應(yīng)并非只有唯一的催化劑。
也有一種說法，催化劑參與化學(xué)反應(yīng)。在一個(gè)總的化學(xué)反應(yīng)中，催化劑的作用是降低該反應(yīng)發(fā)生所需要的活化能，本質(zhì)上是把一個(gè)比較難發(fā)生的反應(yīng)變成了兩個(gè)很容易發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)（與之相反的稱為抑制劑）。在這兩個(gè)反應(yīng)中，第一個(gè)反應(yīng)中催化劑扮演反應(yīng)物的角色，第二個(gè)反應(yīng)中催化劑扮演生成物的角色，所以說從總的反應(yīng)來看，催化劑在反應(yīng)前后沒有變化。一般來說，催化劑是指參與化學(xué)反應(yīng)中間歷程的，又能選擇性地改變化學(xué)反應(yīng)速率，而其本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后基本保持不變的物質(zhì)。
（1）催化劑是由誰發(fā)現(xiàn)的

（填字母序號(hào)）。
A．瑪利亞
B．貝采里烏斯
C．客人
D．法國科學(xué)家
（2）請(qǐng)寫出乙醇與氧氣反應(yīng)生成醋酸的文字表達(dá)式

。
（3）關(guān)于催化劑的說法正確的是

。（填字母序號(hào)）
A．改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B．一定不會(huì)參加化學(xué)反應(yīng)
C．反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變
D．一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的催化劑只有一種
（4）結(jié)合科普短文，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，若誤將高錳酸鉀當(dāng)著二氧化錳加入，下列說法正確的是

（填字母序號(hào)）。
A．反應(yīng)速率加快，氧氣量不變
B．反應(yīng)速率不變，氧氣量增加
C．高錳酸鉀作這個(gè)反應(yīng)催化劑
D．反應(yīng)速率加快，氧氣量增加
（5）要證明物質(zhì)是某個(gè)反應(yīng)的催化劑，除了要通過多次實(shí)驗(yàn)證明“一變”外，還應(yīng)該證明“兩不變”，即

在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變。
發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：86引用：3難度：0.6
解析
3．a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當(dāng)同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/11/8 14:30:1組卷：237引用：9難度：0.7
解析

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	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一	在裝有過氧化氫溶液的試管中，伸入帶火星的木條。	木條不復(fù)燃
實(shí)驗(yàn)二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中。

3．a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當(dāng)同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（ ?。?/h2>

3．a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當(dāng)同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（　?。?/h2>