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2018年廣東省江門市蓬江區(qū)農(nóng)林小學小升初語文模擬試卷
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試題詳情
閱讀課外短文,回答下面的問題。
掌聲
掌聲
一個在巴黎旅游的外國人,在車站附近遇到一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感傷,吸引不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐里丟錢,有的面額還不小。轉(zhuǎn)眼工夫,錢已裝滿了罐子。但賣藝者的臉上并沒有一絲欣喜的表情。
“已賺到不少錢了,他為什么還不快樂?”旅游者望著賣藝人那依舊憂郁的面孔,疑惑地問。
“也許他需要掌聲吧。”她的朋友談談地說了一句。
旅游者的心被觸動了,她緩緩抬起手來,為之鼓掌。果然,賣藝人那張黯淡消瘦的臉慢慢綻開了,眼睛里還溢出了感激的淚水。
不錯,賣藝者心底最終期待的是掌聲!
錢只不過是別人因可憐他而給予的一種恩賜,而掌聲則是他對人生經(jīng)歷的贊許和鼓勵,是真正發(fā)自內(nèi)心的無私認可。
人生旅途往往險峻崎嶇,布滿荊棘,不幸與災難隨時都可能降臨你的頭上,人為了生活,不得不與之斗爭。在斗爭的過程中,難免會墜入危難的境地。此時,最好的幫助就是給予一點掌聲,為之喝彩,因為這能給人以生之動力和生之信心。
這掌聲能幫助一個水手在黑暗□廣袤的海洋中找到希望之燈□這掌聲能使一個求知者在斷壁懸崖邊找到通幽之捷徑□這掌聲能使一個絕望者的□冰心□解凍□重整生活之旗鼓□
這掌聲使人感到自己受到了關注,得到了贊許。他們因為有了掌聲而倍感欣慰,他們也因為有了掌聲而信心百倍。
很多時候,你的舉手之勞或許正是別人的真正需要,不要吝嗇你的掌聲,慷慨賦予吧,它會給別人帶來快樂?;蛟S是一切。
(1)給文章加個題目:
掌聲
掌聲
(2)在□中加上正確的標點符號。
(3)寫出下列詞語的反義詞。
黯淡--
燦爛
燦爛
崎嶇--
平坦
平坦
無私--
自私
自私
給予--
索取
索取
(4)“其琴聲悠揚,令人感傷,吸引不少行人?!边@句話說明了
賣藝者的彈奏技藝高超
賣藝者的彈奏技藝高超
。
(5)想想看,對那個賣藝人來說,掌聲代表了什么?
(6)從這個故事中,你悟到了什么道理?
【考點】
記敘文
.
【答案】
掌聲;掌聲;燦爛;平坦;自私;索?。毁u藝者的彈奏技藝高超
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:11
引用:1
難度:0.8
相似題
1.
閱讀下面的短文,然后回答問題。
舍生忘死的這一擋
張君燕
提起杜富國,戰(zhàn)友們都情不自禁地豎起大拇指,艾巖更是眼含熱淚:“如果不是杜富國,我現(xiàn)在就不會站在這里了?!?br /> 2018年10月的一天,杜富國和艾巖進行掃雷作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了一個露出地面的彈體。他們初步判斷,這有可能是一顆危險性極高的加重手榴彈,而且下面埋著雷窩。
杜富國馬上向分隊長報告,隨后接到了偵察指令。艾巖深知任務的危險性,要求一起偵察。
杜富國又何嘗不知道危險呢?正因為危險,他才不能讓戰(zhàn)友冒險。
他命令艾巖:“你退后,讓我來?!卑瑤r只好聽從命令,后退了幾步。
正當杜富國按照作業(yè)規(guī)程,小心翼翼地清除彈體周圍的浮土時,突然一聲巨響,彈體發(fā)生了爆炸。
在這
千鈞一發(fā)
之際,杜富國下意識地擋在了艾巖身前。
杜富國被炸成了血人,失去了雙手和雙眼。因為他的這一擋,艾巖僅受了皮外傷。
危險來臨時,很多人的本能是自救。然而,杜富國毫不猶豫地用自己的血肉之軀,擋在了戰(zhàn)友前面。這一擋,是戰(zhàn)友之情,是兄弟之義,更是舍生忘死、英勇無畏的軍人本色!
——摘自《小學生學習報》
(1)聯(lián)系上下文,說說下面詞語的意思。
千鈞一發(fā):
(2)請根據(jù)文章敘述的內(nèi)容,給下面的短語排序。
①受到重傷 ②彈體爆炸 ③發(fā)現(xiàn)雷窩 ④冒險排雷 ⑤舍身遮擋
→
→
→
→
(3)文中畫橫線的句子,體會杜富國的心理活動,說說他當時心里是怎樣想的。
(4)品讀文中畫波浪線的句子,說說從這句話里可以看出杜富國怎樣的品質(zhì)。
發(fā)布:2024/11/10 0:0:2
組卷:197
引用:3
難度:0.5
解析
2.
課外閱讀。
家鄉(xiāng)的蒿筍
我的家鄉(xiāng)--武進市,有一種“專利特產(chǎn)”--蒿筍。它有一個奇怪的特性,就是它只產(chǎn)于江陰到丹陽之間沿長江的地段。過了這個地段,穿鄉(xiāng)過村,也難于尋覓它的蹤跡了。家鄉(xiāng)流傳著一個美麗的傳說:當年王母娘娘下凡云游人間,來到我們這魚米之鄉(xiāng)時,看到這兒物產(chǎn)豐富,風景秀麗,人民善良,心里留戀不舍,離去時便把頭上的銀簪留在了江邊。從此以后,這里就有了潔白美味的蒿筍。
每年初春,江邊的蘆葦剛剛發(fā)芽,蒿筍便隨之探出了小腦袋,到了春夏之交,蘆葦在河灘上織成青紗帳,蒿筍經(jīng)過一個春天的生長,變得白白胖胖了。它們把身子隱藏在蘆葦叢中,等待人們?nèi)ゲ杉?。人們把新鮮的蒿筍剝?nèi)チ艘粚油馄?,便露出了里面潔白無瑕的筍芯,鮮嫩得仿佛吹彈可破--這便可以用來制作鮮美的菜肴了。蒿筍的吃法很多,
每種做法各有各的妙處,
總少不了鮮、嫩、香、脆這四大特點。
這個季節(jié),正值長江邊上又一特產(chǎn)--籽蝦上市的時候。于是,蒿筍燒籽蝦也就成為家鄉(xiāng)的一道名菜,人們形象地稱之為“銀條托金蝦”。瞧,白嫩的蒿筍上托著鮮紅金亮的籽蝦,紅白相間,看一眼就會使人心醉;撲鼻的濃香沁人心脾,仿佛滲入了每一個細胞,使人胃口大開,垂涎欲滴;夾一段放入口中,只那么輕輕一咬,隨著“咔”的一聲脆響,一股奇特的鮮味從舌尖漸漸擴散開來,一直鮮到心里。
蒿筍
香濃味鮮,美味可口,
有著很高的營養(yǎng)價值。它含有豐富的維生素A和多種微量元素,還有降低膽固醇、防止血管硬化的功效呢!
來吧,請到我的家鄉(xiāng)來作客,勤勞淳樸的家鄉(xiāng)人們一定會讓您嘗嘗家鄉(xiāng)的珍品--蒿筍!
(1)在文中的橫線上填上合適的關聯(lián)詞語。
(2)寫出下列詞語的反義詞。
美麗--
善良--
隱藏--
(3)蒿筍生長在哪里?請用直線畫出有關的句子。
(4)用蒿筍做的菜有哪些特點?
。
發(fā)布:2024/11/10 14:0:1
組卷:258
引用:5
難度:0.5
解析
3.
母愛是一根穿針線
母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。||
兒子很年輕,卻已經(jīng)是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她就是作家的母親!
屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的噼噼啪啪聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點幾聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它取出來,輕輕推好抽屜??伤龅搅寺闊?,當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不上。她不相信視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細,再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。再試……可線仍未穿進針眼里。||
兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,
怔
(zhèng zhēng)住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相
處
(chà chǔ),可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進出的“孔”,可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關心過她的衣食起居了?!皨?,我來幫你?!眱鹤与x開電腦,只一
剎
(chà shà)那,絲線穿針而過。母親笑靨如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢。||
兒子知道今后該怎樣做了。因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根線,實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。||
(1)在加點字的正確讀音下畫“√”。
(2)文中省略號的用法是:
。
(3)閱讀全文,思考母親“美麗的夢”是什么?
(4)短文是按照
的順序?qū)懙摹?br />(5)短文已用“||”分成了四部分,請歸納第三部分的大意。
(6)文章結尾說“兒子知道今后該怎樣做了”。你知道他該怎樣做嗎?
發(fā)布:2024/11/10 4:30:2
組卷:190
引用:3
難度:0.5
解析
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