3.小菲同學(xué)為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下,目的是
;實(shí)驗(yàn)分別選毛巾、棉布、木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是
;
(2)比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車滑行的距離就越
,說明小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得越
(選填“快”或“慢”);
(3)進(jìn)一步推測:如果水平面光滑,小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,則小車將在水平面上
。說明運(yùn)動(dòng)的物體
力來維持(選填“需要”、“不需要”);
(4)一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈,下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)關(guān)系的情形,如圖2所示,請(qǐng)你作出正確的選擇:
①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為
圖;
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為
圖。