作為社會主義建設(shè)者和接班人，青少年應(yīng)當(dāng)汲取人類文明優(yōu)秀成果，形成面向世界的視野和意識。
【青史華章】

（1）請按時間順序排列以上歷史人物，并選出兩位深刻影響了世界歷史進程的科技名人。（只寫圖片序號）
【功過誰評】
對西方來說，哥倫布毫無疑問是西方大航海時代的開路先鋒。在美國，設(shè)有專門的紀念日，紀念他“發(fā)現(xiàn)”美洲新大陸，讓地球開始連為整體，開辟了歷史新紀元。在美國不少城市，都豎有他的雕像……
2020年5月25日，美國黑人弗洛伊德被白人警察跪壓致死，引發(fā)了黑人的憤怒。他們紛紛走上街頭，抗議美國種族歧視，把哥倫布的雕像或潑漆或斬首或沉湖……

（2）上面是來自新浪網(wǎng)的報道。請指出美國人對哥倫布有哪兩種截然不同的態(tài)度？為什么？你認為我們應(yīng)該怎樣評價歷史人物？
【使命共擔(dān)】
后冷戰(zhàn)時代以美國的全球擴張為主要特征的全球化是不受約束的自由放任的全球化，它導(dǎo)致了全球市場的震蕩、大宗商品價格的波動、能源危機、糧食問題。這種不受約束的自由模式在人類生產(chǎn)中也帶來了生態(tài)問題、氣候問題、環(huán)境問題等許多全球性的問題。這從客觀上要求人類共同治理全球化，終結(jié)這種自由放任的全球化。
——焦世新《冷戰(zhàn)后的時代變遷和美國戰(zhàn)略》（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概括全球面臨的共同挑戰(zhàn)。結(jié)合所學(xué)知識，為應(yīng)對上述問題提出你的建議。