材料閱讀
長大了??①小的時(shí)候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。
??②終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。我?guī)е环菹矏倢Ω改刚f：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了?！备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?，成為中學(xué)生并不代表你成為大人?！?br />??③于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。
??④在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸，媽，長大了，我有青春痘了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，青春痘并不證明你長大?！?br />??⑤漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。
??⑥后來，搬了家，家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
??⑦那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，沒有等我反應(yīng)過來，他已扶起自行車逃之夭夭了。當(dāng)我要起步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。
??⑧許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會(huì)怎樣呢？
??⑨我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝，老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會(huì)常常去看她，我并不想敷衍她，我決定這么做。
??⑩然而，我不知道如何面對父母。
???小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會(huì)少些責(zé)罵。
???晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。
???吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親，父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老太太的情況。囑咐我一定要多陪陪她。
???依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！?br />???我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大，我也終于明白，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。
???的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。
（1）聯(lián)系上下文理解詞語。
敷衍：

指待人不真誠或做事不認(rèn)真，只在表面上應(yīng)付。

指待人不真誠或做事不認(rèn)真，只在表面上應(yīng)付。

（2）在不同的階段，作者對長大的認(rèn)識(shí)不同：①“小的時(shí)候想長大”，長大是

進(jìn)入中學(xué)

進(jìn)入中學(xué)

；②“進(jìn)了中學(xué)，我覺得自己長大了，”這里的“我”認(rèn)為的長大是

長了青春痘

長了青春痘

；③“我終于感覺到父母承認(rèn)我的長大，”這里的長大是

有了責(zé)任心

有了責(zé)任心

（3）文中畫橫線的句子是

環(huán)境

環(huán)境

描寫，作用是

為下文的自行車撞人作了鋪墊。

為下文的自行車撞人作了鋪墊。

（4）文中說“此時(shí)，許多人圍了過來。我有些……”，“我有些慚愧”的原因是

因?yàn)槲易能囎擦巳耍约哼€想一走了之。

因?yàn)槲易能囎擦巳?，自己還想一走了之。

（5）文中“撞人”和“吃晚飯”是

詳寫

詳寫

（詳寫  略寫），“照顧老奶奶”是

略寫

略寫

（詳寫  略寫），這樣寫的目的是：

突出重點(diǎn)，表現(xiàn)主題“我長大了”。

突出重點(diǎn)，表現(xiàn)主題“我長大了”。

（6）談?wù)勀銓ξ闹凶詈笠欢蔚睦斫狻?br />

敢于承擔(dān)責(zé)任的人，至少他有承擔(dān)的勇氣，因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。作為一個(gè)成年人，如果不能，那么就算不上長大吧。并不是所有長大的成年人真的能夠?qū)ψ约旱乃魉鶠樨?fù)責(zé)的。但是有勇氣對自己的行為負(fù)責(zé)的人，就足夠被說為長大了懂事了。

敢于承擔(dān)責(zé)任的人，至少他有承擔(dān)的勇氣，因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。作為一個(gè)成年人，如果不能，那么就算不上長大吧。并不是所有長大的成年人真的能夠?qū)ψ约旱乃魉鶠樨?fù)責(zé)的。但是有勇氣對自己的行為負(fù)責(zé)的人，就足夠被說為長大了懂事了。