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菁優(yōu)網(wǎng)某科研小組對黃瓜幼苗代謝問題進行了探究。如圖表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個細胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程(用序號表示)??蒲腥藛T將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組,分別置于人工氣候室中,控制不同條件培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時間后,測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關數(shù)據(jù)如左下表。請回答下列問題:
(注:乙、丙兩組的弱光照均為15%的正常光照;丙組減少供水為50%的正常供水)
實驗組 實驗條件 葉綠素a(mg/cm2 葉綠素b(mg/cm2 光寶盒時凈光合速率(molCO2/m2.s) 光補償點(mol光子/m2.s) 光飽和點(mol光子/m2.s)
正常光照,正常供水 1.8××10-2 0.4×10-2 1.9×10-2 50 1350
弱光照,正常供水 1.7××10-2 0.4×10-2 0.7×10-2 29 540
弱光照,減少供水 2.5××10-2 0.7×10-2 0.9×10-2 23 650
(1)圖中a代表的物質名稱是
H2O
H2O
。②過程進行的場所是
線粒體(內(nèi)膜)
線粒體(內(nèi)膜)
。①過程產(chǎn)生的[H]用于③過程作用是
將三碳化合物還原為糖類(有機物)
將三碳化合物還原為糖類(有機物)
。
(2)上表中甲、乙二組實驗中的自變量是
光照強度(正常光照、弱光照)
光照強度(正常光照、弱光照)
;為驗證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況,可用無水乙醇提取黃瓜幼苗葉片色素,然后利用
層析液
層析液
(填試劑)分離所提取的色素。
(3)乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強度較強的是
丙組
丙組
,據(jù)上表可知,其內(nèi)在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的
葉綠素a、b含量較多
葉綠素a、b含量較多
。根據(jù)上述實驗結果,當黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié),光照減弱,可適當
減少供水
減少供水
,以提高其光合作用強度。

【答案】H2O;線粒體(內(nèi)膜);將三碳化合物還原為糖類(有機物);光照強度(正常光照、弱光照);層析液;丙組;葉綠素a、b含量較多;減少供水
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.7
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    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖1中吸收光能的色素包括
     
    兩大類,在提取和分離該植物光合色素的實驗中,過濾研磨勻漿最好選用單層
     
    。
    (2)圖1反應過程的場所為
     
    。與質膜上的蛋白質相比,圖中的Cytf、PC和P700等特殊蛋白質可以傳遞H2O裂解產(chǎn)生的
     
    并最終將光能轉換為化學能;圖中ATP合酶由CF0和CF1兩部分組成,其作用有
     
    。
    (3)圖2結果顯示,未開始光照時,CO2吸收速率低于0,這是由于植物細胞進行
     
    釋放CO2的結果。0.5min后,CO2吸收速率才迅速升高,說明此時光合作用
     
    反應過程才被激活。
    (4)科研人員進一步檢測了上述時間段中和熱能散失比例(是指葉綠體中以熱能形式散失的能量占光反應捕獲光能的比例),結果如圖3所示。
    ①圖3中0~0.5min之間,兩條曲線的變化趨勢為:
     
    。
    ②結合圖2及光合作用過程推測,0~0.5min之間,光反應相對速率變化原因是
     
    。
    ③請從物質與能量、結構與功能的角度分析,圖3中0~2min之間熱能散失比例變化的生物學意義:0~0.5min,吸收的光能
     
    ,進而可保護光合色素、相關蛋白和葉綠體結構等免受(光)損傷;0.5~2min,吸收的光能
     
    ,進而有利于積累更多的有機物。

    發(fā)布:2024/12/17 8:0:2組卷:14引用:2難度:0.5
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