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人教部編版必修4《第五課尋覓社會(huì)的真諦》2023年同步練習(xí)卷
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試題詳情
“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家;童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”這首詩(shī)蘊(yùn)涵的哲理是( ?。?/div>
A.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在無(wú)關(guān)
B.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
C.人的意識(shí)與自然環(huán)境無(wú)關(guān)
D.自然環(huán)境決定人的意識(shí)
【考點(diǎn)】
社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系原理
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:63
引用:20
難度:0.9
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
綠水青山就是金山銀山。生態(tài)文明建設(shè)利在千秋,關(guān)系著中華民族的永續(xù)發(fā)展。生態(tài)興則文明興,黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展”。我們要走的是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。強(qiáng)化生態(tài)文明建設(shè),有利于推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展,促進(jìn)人與自然的和諧共生,助力中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。
“今后5年是美麗中國(guó)建設(shè)的重要時(shí)期”。在全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)的重要時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定不移地進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè),“以高品質(zhì)生態(tài)環(huán)境支撐高質(zhì)量發(fā)展,加快推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。習(xí)近平總書(shū)記2023年7月在廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)海洋生態(tài)文明建設(shè),是生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分。要堅(jiān)持綠色發(fā)展,一代接著一代干,久久為功,建設(shè)美麗中國(guó),為保護(hù)好地球村作出中國(guó)貢獻(xiàn)。”
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的知識(shí),分析我國(guó)堅(jiān)持推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意義。
(2)請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)為倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境寫(xiě)兩條標(biāo)語(yǔ)。
發(fā)布:2024/9/15 11:0:11
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
2.
2022年11月18日,中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育部在京召開(kāi)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革工作推進(jìn)會(huì),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革的重要指示,加快推進(jìn)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》落實(shí)落地。教育順應(yīng)人民期待,增進(jìn)民生福祉,依靠人民辦好教育,辦好人民滿(mǎn)意的教育,讓學(xué)子擁有了人生出彩的逐夢(mèng)機(jī)會(huì),努力讓全體人民享有更好更公平的教育。黨的二十大報(bào)告對(duì)教育、科技、人才作出一體部署,賦予教育以新的戰(zhàn)略地位和歷史使命,并對(duì)深化教育領(lǐng)域綜合改革、完善教育評(píng)價(jià)體系提出了新要求。
結(jié)合材料,運(yùn)用“尋覓社會(huì)的真諦”有關(guān)知識(shí),說(shuō)明目前我國(guó)重視教育改革的必要性。
發(fā)布:2024/9/6 4:0:8
組卷:3
引用:2
難度:0.4
解析
3.
自中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆五中全會(huì)首次提出綠色發(fā)展理念以來(lái),湖北某村黨組織一直堅(jiān)持引導(dǎo)村民樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的理念,使村民們由打鳥(niǎo)、捕鳥(niǎo)轉(zhuǎn)向愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo),近年來(lái),該村針對(duì)本地豐富而珍貴的鳥(niǎo)類(lèi)資源建設(shè)觀鳥(niǎo)基地,吸引天南海北的“愛(ài)鳥(niǎo)的友友們”前來(lái)參觀,以護(hù)鳥(niǎo)觀鳥(niǎo)、旅游觀光、休閑度假、民宿為特色的產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的有機(jī)統(tǒng)一,這表明( ?。?br />①人們的生產(chǎn)生活發(fā)展變化取決于社會(huì)意識(shí)的發(fā)展變化
②社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)相互依賴(lài)相互作用
③社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,對(duì)人們的社會(huì)存在具有能動(dòng)反作用
④社會(huì)意識(shí)能否推動(dòng)社會(huì)發(fā)展取決于其能否正確反映社會(huì)存在并指導(dǎo)實(shí)踐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/9/6 11:0:13
組卷:12
引用:5
難度:0.5
解析
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