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2022-2023學(xué)年四川省綿陽市游仙區(qū)初中七年級(下)期末生物試卷
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試題詳情
如圖是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,下列分析錯誤的是( ?。?br />
A.A過程是通過呼吸運動實現(xiàn)的
B.C過程是通過擴散作用實現(xiàn)的
C.圖中的血管都是毛細(xì)血管
D.圖中氧氣濃度最低的是肺泡
【考點】
肺泡內(nèi)的氣體交換
;
組織細(xì)胞的氣體交換
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:189
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( ?。?br />
A.如果M表示肺,a表示肺動脈,那么b中的氧氣會增加
B.如果a表示入球小動脈,b表示出球小動脈,那么b血管中流靜脈血
C.如果M表示小腸,a、b代表與M相連的血管,那么b中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會增加
D.如果該圖表示反射弧的一部分,且a表示傳入神經(jīng),b表示傳出神經(jīng),那么M是神經(jīng)中樞
發(fā)布:2024/11/2 16:30:9
組卷:82
引用:19
難度:0.7
解析
2.
如圖為人體內(nèi)氣體交換和運輸?shù)氖疽鈭D,據(jù)圖回答問題。
(1)肺泡里的氣體交換:肺泡內(nèi)氧的濃度比血液里的
,氧便從
擴散到
里;肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)血液中的二氧化碳的濃度比肺泡里
,二氧化碳便從
擴散到
里。
(2)組織細(xì)胞里的氣體交換:組織細(xì)胞內(nèi)氧的濃度比血液里的
,氧便從
擴散到
里;血液中二氧化碳的濃度比組織細(xì)胞里的
,二氧化碳便從
擴散到
里。
(3)
隨著血液流動,輸送到身體各部分;
隨著血液流動到達(dá)肺部,再通過肺內(nèi)氣體交換排出體外。
發(fā)布:2024/10/10 2:0:2
組卷:25
引用:2
難度:0.4
解析
3.
拉圖表示肺泡里的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A、B、C血管分別表示
、
、
、其中流動脈血的是
(填字母)。
(2)D表示
、“→”表示
的擴散,方向是由
向
(用字母表示);“
”表示
的擴散,方向是由
向
(用字母表示)。
發(fā)布:2024/10/19 4:0:1
組卷:21
引用:4
難度:0.3
解析
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