當(dāng)前位置： 2020年山東省濟(jì)南市東南片區(qū)中考物理二模試卷> 試題詳情

人從沙灘上走過，會(huì)留下一串深深的腳??；但從草地上走過，腳印卻并不明顯，同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，經(jīng)過討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問題其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是（　?。?/h1>

A．為什么腳印有時(shí)候深有時(shí)候淺？

B．腳印的深淺與哪些因素有關(guān)？

C．壓力作用效果與哪些因素有關(guān)？

D．壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)？

【考點(diǎn)】探究影響壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)；探究影響壓力作用效果的因素．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：444引用：11難度：0.7

相似題

1．如圖所示，小明利用物體A、物體B、海綿等器材來進(jìn)行探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察
來比較壓力的作用效果。
（2）對(duì)比
兩圖可以得出，在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（3）對(duì)比（a）、（b）兩圖，可以得出
。
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖（d）所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是
。
發(fā)布：2024/9/1 14:0:8組卷：30引用：2難度：0.5
解析
2．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。
（1）保持小桌對(duì)沙子的壓力不變，選用圖

，說明壓力的作用效果與

有關(guān)。
（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，選用圖

，說明壓力的作用效果與

有關(guān)。
（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.3
解析
3．小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。
（1）保持小桌對(duì)沙子的壓力不變，選用圖

，說明壓力的作用效果與

有關(guān)。
（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，選用圖

，說明壓力的作用效果與

有關(guān)。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.5
解析

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人從沙灘上走過，會(huì)留下一串深深的腳??；但從草地上走過，腳印卻并不明顯，同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，經(jīng)過討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問題其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是（ ?。?/h1>

人從沙灘上走過，會(huì)留下一串深深的腳??；但從草地上走過，腳印卻并不明顯，同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，經(jīng)過討論提出了如下四個(gè)科學(xué)問題其中較有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是（　?。?/h1>