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如圖所示,小明利用物體A、物體B、海綿等器材來進行探究壓力的作用效果與什么因素有關的實驗。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實驗中通過觀察
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
來比較壓力的作用效果。
(2)對比
(a)和(c)
(a)和(c)
兩圖可以得出,在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)對比(a)、(b)兩圖,可以得出
當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯
當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯
。
(4)實驗時,小明將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖(d)所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力相同
沒有控制壓力相同
。

【答案】海綿的凹陷程度;(a)和(c);當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;沒有控制壓力相同
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/1 14:0:8組卷:30引用:2難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖所示。
    (1)保持小桌對沙子的壓力不變,選用圖
     
    ,說明壓力的作用效果與
     
    有關。
    (2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,選用圖
     
    ,說明壓力的作用效果與
     
    有關。
    (3)通過實驗可以得出結論
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
  • 2.如圖所示,利用小桌、海綿、砝碼探究影響壓力作用效果的因素。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗是通過觀察
    來比較壓力的作用效果;我們
    (填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗;
    (2)通過比較圖
    和圖乙,說明受力面積一定時,
    ,壓力的作用效果越明顯;通過比較圖乙和圖
    ,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
    (3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p;的的關系為p
    p;(填“>”“<”或“=”)
    (4)實驗時,小明將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示,發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同,由此得出的結論是壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是
    。

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:57引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材,做“探究壓力作用的效果”實驗,如圖所示。
    (1)保持小桌對沙子的壓力不變,選用圖
     
    ,說明壓力的作用效果與
     
    有關。
    (2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,選用圖
     
    ,說明壓力的作用效果與
     
    有關。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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