閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問題。
“領(lǐng)略迷人的西域風(fēng)情，聆聽沙的呼吸，觸摸歷史的脈搏——追尋絲路”。
材料一：法國(guó)學(xué)者費(fèi)爾南?布羅代爾在《文明史》一書中說：（古代）中國(guó)向外界開放的很少，傾向于主要靠自己的資源生存。事實(shí)上，它只有兩個(gè)大的出口，一個(gè)是海洋，一個(gè)是沙漠。
材料二：《漢書?張騫傳》載：“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之。”
材料三：漢為發(fā)展同中亞、西亞各國(guó)的交往，修筑了令居（今甘肅永登）以西的道路，設(shè)置亭驛，便利商旅。據(jù)當(dāng)時(shí)文獻(xiàn)記載，通往中亞、西亞的大道，有南北兩條，這成為后來著名的“絲綢之路”。1959-1969年，在“絲綢之路”的我國(guó)境內(nèi)新發(fā)現(xiàn)了大批文物，在民豐這個(gè)當(dāng)時(shí)曾是南路要沖的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了“漢司樂府印”，說明那時(shí)在當(dāng)?shù)卦O(shè)立了專為供應(yīng)漢使者和旅行所需食糧的管理屯田事務(wù)機(jī)構(gòu)。
（1）材料一中“兩個(gè)大的出口”是指什么？
（2）材料二中“騫”是受哪位皇帝委派出訪的？“騫”從哪里開始出發(fā)的？又最遠(yuǎn)到達(dá)哪里？
（3）據(jù)材料三，概括指出漢代保障“絲綢之路”暢通的措施。