化學興趣小組的同學在探究堿溶液的化學性質時，進行了如圖所示的實驗。
（1）實驗A中，推入NaOH溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是 氣球脹大氣球脹大。
（2）實驗B中發(fā)生反應的化學方程式為 Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHNa2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。實驗結束后，小組的同學對B試管中上層清液的溶質成分產(chǎn)生疑問，作出如下猜想：
猜想一：只含有NaOH；猜想二：含有NaOH、Na2CO3；猜想三：含有NaOH、Ca（OH）2。
同學們?nèi)∩倭緽試管中的上層清液分別置于甲、乙兩支試管中，進行探究：
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
| ①在試管甲中滴加碳酸鈉溶液 | 不產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想三錯誤 |
| ②在試管乙中滴加足量稀鹽酸 |
無明顯現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象
|
猜想二錯誤 |
ACD
ACD
（填字母）。小組的同學經(jīng)過討論認為四個實驗并沒有探究出堿所有的化學通性。從這四個實驗中選擇一個，繼續(xù)加入相關試劑，能得出堿的其他化學通性。該實驗的方案是 在D試管中繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色
在D試管中繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色
（寫出操作和現(xiàn)象）。（4）實驗C中盛有一定質量5%的氫氧化鈉溶液，當加入66.9g硫酸銅溶液，恰好完全反應，得到4.9g藍色沉淀。試計算：
①所用氫氧化鈉溶液的質量
80g
80g
。②反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)
5.0%
5.0%
。（計算結果保留一位小數(shù)）【答案】氣球脹大；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；無明顯現(xiàn)象；ACD；在D試管中繼續(xù)滴加稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色；80g；5.0%
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：114引用：3難度：0.6
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發(fā)布：2024/12/30 8:0:1組卷：72引用：4難度：0.5 -
2．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗、貯存及應用具有重要意義。
（1）某化學興趣實驗小組的同學在探究堿的化學性質實驗時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學不小心將這兩種溶液混合在一起，結果產(chǎn)生的現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液變質了，這是NaOH與空氣中的反應的結果。
（2）小乙同學想用酚酞試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質，你認為這種方法是否可行，為什么？。
（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強的腐蝕性，不小心灑到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上溶液（寫名稱）。
（4）小丙同學欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項錯誤的是（填“A”、“B”、“C”、“D”之一）。
①需稱取氫氧化鈉固體5.0g
②稱量前托盤天平應先檢查游碼是否歸零，并調節(jié)平衡
③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量
④用量筒量取水的體積時，俯視讀數(shù)
⑤溶解時用玻璃棒攪拌，玻璃棒的作用是引流
A．只有①③④B．只有②④⑤C．只有③④⑤D．只有②③⑤
（5）小丁同學將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質量（計算結果精確至0.1g）。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：30引用：1難度：0.5 -
3．小華取Cu-Zn合金的混合物20g,加入稀硫酸后測定的數(shù)據(jù)如右圖，求：
（1）原混合物中銅的質量分數(shù)．
（2）完全反應后溶液中溶質的質量分數(shù)．（保留到0.1%）發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：4引用：0難度：0.9
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