“昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了!……”
（1）給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。
A．用尖端觸擊；B．因猛觸硬物而受傷；C．豎立。
“她拿魚嘴直戳我的臉”這句話中的“戳”，應取解釋AA。
（2）你理解下列詞語嗎？請寫出下列詞語的近義詞。
捉弄戲弄戲弄
打發(fā)派遣派遣
禱告祈禱祈禱
（3）選擇正確的答案，把序號填在括號里。
①凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有的感情是CC。
A．親熱
B．蔑視
C．仇視
D．喜愛
②“她就撈起那條青魚”的“撈”字意思是CC。
A．從水里取東西
B．用不正當?shù)氖侄稳〉?br />C．順手拿或拉
D．得到機會
③文中“打發(fā)”的意思是AA。
A．派（出去）
B．使離去
C．消磨（時間、日子）
D．安排、照料
④畫線的句子在朗讀時應用什么語調和情感去讀？AA
A．哀求
B．親切
C．不滿
D．憤怒
（4）這一段話寫凡卡在鞋店里挨打挨打、挨餓挨餓、挨累挨累，反映了凡卡學徒生活的悲慘悲慘。
（5）老板、老板娘是怎樣打凡卡的？從文中找出表示他們動作的詞（“打”字除外）。
揪、拖、揍、撈、直戳、捉弄、打發(fā)、撈起。揪、拖、揍、撈、直戳、捉弄、打發(fā)、撈起。
體會這些詞的好處
這些詞體現(xiàn)了老板根本不把凡卡當做人來看待，說明凡卡的學徒生活很悲慘。這些詞體現(xiàn)了老板根本不把凡卡當做人來看待，說明凡卡的學徒生活很悲慘。
（6）讀了這段話，你有什么感想？請寫下來。
在沙皇統(tǒng)治下的社會，勞動人民的生活是悲慘的，兒童的生活境遇很糟糕，現(xiàn)在我們的生活多么幸福啊！在沙皇統(tǒng)治下的社會，勞動人民的生活是悲慘的，兒童的生活境遇很糟糕，現(xiàn)在我們的生活多么幸福??！
【考點】語段閱讀．
【答案】A；戲弄；派遣；祈禱；C；C；A；A；挨打；挨餓；挨累；悲慘；揪、拖、揍、撈、直戳、捉弄、打發(fā)、撈起。；這些詞體現(xiàn)了老板根本不把凡卡當做人來看待，說明凡卡的學徒生活很悲慘。；在沙皇統(tǒng)治下的社會，勞動人民的生活是悲慘的，兒童的生活境遇很糟糕，現(xiàn)在我們的生活多么幸福??！
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：62引用：1難度：0.9
相似題
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1．閱讀《真理誕生于一百個問號之后》選段，完成練習。
有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理。縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些在科學領域有所建樹的人，都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！“，找到真理。
（1）本文的主要觀點是：
（2）“真理誕生于一百個問號之后”這句話的含義是。（填序號）
A.當你產(chǎn)生一百個問題之后就找到了真理。
B.敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考、探索，才能深入地解決問題，找到真理。
C.在前人的基礎上深入研究，就能解決問題，找到真理。
（3）閱讀選段，你從中受到了什么啟發(fā)？
（4）閱讀選文中畫橫線的部分，回答問題。
“？”指的是，“！”指的是。
這樣寫的好處是：
（5）《真理誕生于一百個問號之后》這篇文章主要運用了說明觀點的方法。發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：19引用：3難度：0.3 -
2．中小學生該不該擁有手機 材料一：隨著現(xiàn)代家庭生活水平的提高，手機已成為普及的通訊工具，以至大多數(shù)中小學生都擁有一部手機。手機可以方便與親人和朋友的溝通，可以練習英語聽力，在學習疲憊之時，還可以聽聽自己喜歡的音樂，玩一下游戲。但是它也會干擾老師的教學，影響同學的休息，在考試時變成作弊的利器，甚至成了同學間相互攀比炫耀的資本和早戀的催化劑。因此，中小學生使用手機到底是利大于弊，還是弊大于利，眾說紛紜。
材料二：使用手機的好處。1．方便與家人聯(lián)系。有一部分學生使用手機的理由是為了及時方便地與家人聯(lián)系。2．方便與他人溝通。手機是維系友情、親情的紐帶之一，是增加人與人之間情感交流的工具。尤其是手機中的短信，其溝通的效率高于書信、通話等方式，這也是手機短信更為流行的原因。3．充分與外界溝通。手機功能的多樣化，除了用來通話外，還可以接收許多資訊，使得直接經(jīng)驗并不豐富的中小學生可以接收到許多不用親身經(jīng)歷也能知曉的信息。
（1）材料一中，對于中小學生使用手機的利弊分析，描述不正確的一項是。
A．手機可以讓中小學生方便與親人和朋友的溝通
B．手機可以讓中小學生方便練習英語聽力，學習疲憊時放松一下自己
C．手機讓中小學生學會了考試作弊
D．手機甚至成了中小學生之間相互攀比炫耀的資本和早戀的催化劑
（2）下列描述不符合文意的一項是。
A．中小學生使用手機到底是利大于弊，還是弊大于利，眾說紛紜
B．隨著人們生活水平的提高，手機已逐漸普及，所有的中小學生都擁有一部手機
C．手機的功能多樣化
D．手機是維系友情、親情的紐帶之一，是增加人與人之間情感交流的工具
（3）你贊同中小學生擁有手機嗎？為什么？請結合生活實際用具體事例說明自己的觀點。
（4）如果媽媽不讓你用手機，認為手機就是用來娛樂的，你會怎么勸說媽媽呢？發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：10引用：2難度：0.8 -
3．閱讀語段，完成練習。
（一）覺醒年代
（二）一稻濟世，萬家糧足 袁隆平是我國土生土長的世界級農業(yè)科學家。面對當時的饑荒，他立志要用農業(yè)科學技術去擊敗饑餓的威脅。對于雜交水稻的探秘，袁隆平總是百折不撓，一往無前。為了培育高產(chǎn)水稻，他守在田里，幾乎不分晝夜。終日忍受太陽暴曬，即使刮風下雨，他也不曾躲避，時常戴著一頂破斗笠，留在田里，死盯死守。他也很較真，再高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把試驗田看個仔細。（1）每次來到田間，他都要掰開禾苗細心查看，細數(shù)谷粒個數(shù)。他還時常一邊撫摸稻穗，一邊和它對話，甚至在勞作之余還為稻谷拉小提琴。他曾說：“我一直有兩個夢想，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋世界夢?！本瓦@樣，袁隆平用他的科學實踐，揭開了雜交水稻大面積種植的序幕。
劇情簡介：
《覺醒年代》這部劇展現(xiàn)了從新文化運動、五四運動到中國共產(chǎn)黨成立這段①的歷史畫卷。陳獨秀推行的新文化運動解放人們的思想。李大釗組織的馬克思學說研究會為建黨作了重要準備。毛澤東創(chuàng)辦的《湘江評論》傳播介紹新思想，探索改造社會的道路。這些偉人生平的②因為這部劇而變得鮮活、飽滿起來。偉人們的③是他們留下的特有“印記”，而我們此刻的美好生活也正是這部劇未拍的“續(xù)集”。
（三）披肝瀝膽，醫(yī)者仁心 吳孟超是中國肝膽外科之父。他的名字總是和“奇跡”相連，被稱為“當代神醫(yī)”。
1975年，一個挺著大肚子的男子在家人攙扶下，點名要找吳孟超。經(jīng)檢查確認這是一個罕見的特大肝海綿狀血管瘤，吳孟超帶著助手查閱了國內外大量資料，反復推敲后制訂了周密的手術方案。早上8點30分，手術開始了。當切口完全打開時，一個裝滿鮮血、藍紫色的巨大瘤體赫然呈現(xiàn)在眼前。（2）吳孟超定了定神，沉著地切斷一根血管，并立即止血，又切斷一根血管，再止血，小心翼翼地剝離瘤體。10分鐘，20分鐘，30分鐘……吳孟超重復著這些動作。助手們看著他，大氣都不敢出。要知道手術刀只要稍稍碰破哪怕是一點點瘤體，鮮血立即會噴涌而出。晚上8點30分，吳孟超順利完成了手術！后來，這個患者健康生活了30多年，這個方案也被肝臟外科界奉為經(jīng)典。
1983年，一對漁民夫婦抱著4個月的女嬰求救吳孟超。吳孟超很快斷定女嬰得的是“肝母細胞瘤”。這是一種少見惡性腫瘤。吳孟超和同事們制定了詳細的手術方案。經(jīng)過3個多小時的緊張手術，有驚無險地從孩子肝臟上切下重達600克的腫瘤。十天后，孩子出院。
幾十年來，吳孟超憑著過人的智慧和膽識，在肝臟的方寸之地破譯生命密碼，創(chuàng)造了中國肝膽外科無數(shù)個第一。面對榮譽，吳孟超說：“我看重的不是創(chuàng)造奇跡，而是救治生命。醫(yī)生要用自己的責任心，幫助一個個病人渡過難關！”
（1）結合語境，將下列成語填到語段（一）中合適的位置。
A.豐功偉績 B.舍己為公 C.波瀾壯闊
（2）上述人物都為國家的發(fā)展做出了杰出的貢獻，請結合以上材料內容完成表格。
（3）語段（三）以一詳一略兩個事例寫吳孟超的高超醫(yī)術，請簡要概括事例內容。人物姓名 主要貢獻 陳獨秀 推行新文化運動 李大釗 ① ② 創(chuàng)辦《湘江評論》 袁隆平 ③ ④ 創(chuàng)造中國肝膽外科無數(shù)個第一
詳寫事例：
略寫事例：
（4）一言一行展性情，一顰一笑顯內心。品讀語段中畫線句子（1）（2），通過動作、神態(tài)感受人物內心，試寫出人物當時的想法。
句子（1）
句子（2）
（5）革命信念是先輩的指引，“醫(yī)食無憂”是兩位院士的初心。他們都給這個時代留下了不朽的印記。誰能成為你心中的時代印記呢？請結合他（她）的事跡，說說理由。
“時代印記”人物推薦卡
推薦人物：
推薦理由：發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：15引用：2難度：0.3