我是閱讀小能手
齊白石畫畫??齊白石爺爺是世界著名的大畫家，他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣。蚱蜢好像會跳，小雞好像會眨眼睛。最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，輕輕一碰，仿佛就會游走似的。
??白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他8歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊子叮咬，冬天兩腿凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到燈油燃干為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。
??齊白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍時(shí)雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴住。他說拴上繩子的蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準(zhǔn)了。
??勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人民的喜愛。
（1）按要求填空。
①全文共有個 44自然段，其中第 33自然段是寫齊白石勤于觀察，第 22自然段是寫齊白石刻苦練習(xí)畫畫。
②勤于觀察勤于觀察和 刻苦練習(xí)刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功。他畫的花鳥蟲魚就像 活的一樣活的一樣，深受世界各國人民的
喜愛喜愛，他也成為 世界著名世界著名的大畫家。
（2）我會選擇正確答案的序號，填在橫線里。
①“他的畫深受各國人民的喜愛?！边@句話中的“深”字的意思 BB
A.從上到下的距離大
B.（感情）厚；（關(guān)系）密切
C.（顏色）濃
②“齊白石跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍時(shí)雙腿的動作為止。”齊白石這樣做是為了 BB
A.好玩
B.觀察蚱蜢
C.鍛煉身體
③“蚱蜢好像會跳，小雞好像會眨眼睛，最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，輕輕一碰，仿佛就會游走似的?！边@句話贊揚(yáng)了齊白石 B。B。
A.勤于觀察 B.畫技高超 C.刻苦練習(xí)
④“齊白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲。水缸里還養(yǎng)著魚和蝦。他每天仔細(xì)地觀察它們?！本渥又械摹八鼈儭敝赣惺?A、B、CA、B、C多項(xiàng)選擇
A.花草 B.昆蟲 C.魚、蝦
【答案】4；3；2；勤于觀察；刻苦練習(xí)；活的一樣；喜愛；世界著名；B；B；B。；A、B、C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.5
相似題
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1．成長，在閱讀中涵養(yǎng)。閱讀短文，完成小題。
定格在防控復(fù)產(chǎn)一線的“戰(zhàn)疫忠魂” 世上從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。2020年3月6日，連日奮戰(zhàn)的董封鄉(xiāng)坡豐村黨支部書記王國慶同志突發(fā)疾病，倒在了疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的一線陣地上，經(jīng)全力搶救無效，于3月8日不幸因公殉職，他用行動詮釋了什么叫做“一句誓言、一生作答”。
新年伊始，在接到疫情防控緊急通知后，王國慶積極發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，第一時(shí)間組織村干部、黨員、小組長們守住選村路口，勸導(dǎo)出入車輛和人員。他與村里黨員干部們一起入戶摸排村內(nèi)返鄉(xiāng)人員信息，做好登記、測量體溫、勸導(dǎo)居家觀察、安撫人員情緒。王國慶在做好疫情防控的同時(shí)，注重加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作。他號召村里黨員干部挨家挨戶發(fā)放宣傳單，宣傳防疫知識，勸導(dǎo)村民不聚集、不出門、勤洗手、戴口罩，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的防控意識。
??疫情逐漸好轉(zhuǎn)，王國慶擔(dān)心卡口人員麻痹大意。3月6日早7點(diǎn)，他匆匆吃了口泡面，火速趕往了卡口，看到大家都堅(jiān)守在崗位上，他暗暗松了口氣。隨后他來到了村里正在施工的河道整治現(xiàn)場，有村民反映清淤過深，可能會殃及周邊農(nóng)回地基，殃及滾水壩排水安全。實(shí)地查看后，他對作業(yè)負(fù)責(zé)人說了說自己的看法，沒想到話音未落，他就昏倒過去了。經(jīng)搶救無效，3月8日上午10點(diǎn)30分，王國慶停止了呼吸，永遠(yuǎn)離開了他一生魂?duì)繅衾@的坡豐村。
王國慶歷任坡豐村委員、主任、支部書記，在他的工作十余年里，坡豐村基礎(chǔ)設(shè)施、村容村貌等有了大變樣。為徹底根除坡豐溝深路陡的自然條件，他四處奔走籌集資金，挨家挨戶做工作，投資數(shù)十萬元，墊起了村委前的大溝，修通了村口大道。2016年，他完善了核桃園田間道路建設(shè)；2018年他帶領(lǐng)村干部建設(shè)了日間照料中心、文化大院，完成了道路水網(wǎng)改造工程；2019年他主導(dǎo)開展了“2+4”文化活動，完成了“清潔村莊”農(nóng)村人居環(huán)境整治大行動、坡豐到莊溝道路提質(zhì)工程。
戰(zhàn)鼓從來送義士，青山有幸埋忠骨。待到驅(qū)逐瘟神日，斟滿清酒祭英魂。在疫情防控的工作中，王國慶同志用生命書寫了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)！
--摘自《獲澤紅葉》，選文時(shí)有改動（1）初讀，請用簡練的語言概括文章的內(nèi)容。（不超30個字）
（2）細(xì)讀，作者詳寫了，略寫了，這樣寫的好處是。
（3）品讀，邊讀邊想象畫面，王國慶同志在“村口值勤、上門摸排、勸導(dǎo)村民、宣傳防疫知識……”的防疫時(shí)刻，會怎樣想，怎樣說，怎樣做？請選擇一個場景寫一寫。
（4）鑒讀，文章的開頭和結(jié)尾，選擇一處說說這樣寫的好處。
（5）悟讀，“世上從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人?！苯Y(jié)合文章內(nèi)容和生活事例，談?wù)勀銓@句話的理解。發(fā)布：2025/2/28 18:0:1組卷：61引用：1難度：0.1 -
2．閱讀下面文章，完成下列各題。
詞典的故事 我出生在一個偏僻的小山村里，上的是兩個班合用一個教室一個教師的小學(xué)?？熳x完小學(xué)了，不要說現(xiàn)在孩子們多得看不過來的課外書與教輔書，我甚至沒有過一本小小的字典或詞典。那時(shí)，我是多么渴望自己有學(xué)問啊，并覺得世界上的所有學(xué)問就深藏在張老師那本翻卷了角的厚厚詞典中間。小學(xué)快畢業(yè)了，學(xué)校要組織大家到15公里外的刷經(jīng)寺鎮(zhèn)上去照畢業(yè)相。我們便每天盼望著去到那個對我們來講非常遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。
不久以后，十多個穿上新衣服的孩子，一大早便由老師帶著上路了。將近中午時(shí)分，我們這十多個手腳拘謹(jǐn)、東張西望的鄉(xiāng)下孩子便頂著高原的強(qiáng)烈陽光走到鎮(zhèn)上人漠然的目光中和鎮(zhèn)子平整的街道上了。第一個節(jié)目是照相。照完相我們走到街上。太陽照在頭頂。我們開始出汗。我伸在衣袋里的手也開始出汗。手上的汗又打濕了父親給我的一元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師，又另外給了我一元錢。這是我那時(shí)候可以自由支配的最大的一筆錢。我知道小伙伴們每人出汗的手心里都有一張小面額的鈔票，比如我的表姐手心里就①五毛錢。表姐走向了百貨公司，出來時(shí)，手里拿著許多五顏六色的彩色絲線。而我走向了新華書店。書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。干凈的玻璃柜臺里擺放著幾十本領(lǐng)袖書，以及幾部當(dāng)時(shí)流行的小說。我有些膽怯地在玻璃柜臺前輕輕行走，突然停了下來，因?yàn)槲乙幌戮桶涯潜緯J(rèn)了出來。
那本書跟領(lǐng)袖書同樣大小，同樣的紅色，同樣的塑料封皮。但上面幾個凹印的字卻一下撞進(jìn)了眼里：“漢語成語小詞典”。我把攥著一塊錢人民幣的手舉起來，嘴里發(fā)出了很響的聲音：“我要這本書!”
書店里只有我，還有一個營業(yè)員。
營業(yè)員走過來，和氣地笑了：“你要買書嗎？”
我一只手舉著錢，一只手指著那本成語詞典。
但是，營業(yè)員搖了搖頭，她說：“我不能把這書賣給你。買這本書需要證明，證明你來自什么學(xué)校，是干什么的?！蔽艺f自己來自一個漢語叫馬塘、藏語叫卡爾古的小學(xué)，是那個學(xué)校的五年級學(xué)生。她說：“那你有證明都不行了。你們馬塘是馬爾康縣的，刷經(jīng)寺屬于紅原縣。你要到你們縣的書店去買。”我的聲音便小了下去，我用自己都不能聽清的小聲音說了一些②她的話，但她依然站在柜臺后面堅(jiān)決地?fù)u著頭。然后，我的淚水便很沒有出息地下來了。我越想止住眼淚，這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。營業(yè)員吃驚地看著我，臉上浮出了憐憫的表情。
她說：“你真的這么喜歡這本書？”
“我從老師那里看見過，我還夢見過?！?br /> 現(xiàn)在，這本書就在我面前，但是與我之間卻隔著透明但又堅(jiān)硬而冰涼的玻璃，比夢里所見還要遙不可及。
營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫，這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。她說：“那我要考考你?！?br /> 我看到了希望，便擦干了眼淚。她說了一個簡單的成語，要我解釋。我解釋了。她又說了一個，我又解釋了。然后，她的手越出柜臺，落在了我的頭頂，深深嘆了口氣，說：“不容易，一個鄉(xiāng)下的孩子。”然后便破例把這本小書賣給了我。 從此，很長一段時(shí)間，我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。從此，我有了第一本自己的藏書。
從此，我對于任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。
（1）填寫在文中①②處準(zhǔn)確的詞語是下面的哪一項(xiàng)？
A．握著 乞求
B．攥著 乞求
C．握著 請求
D．攥著 請求
（2）下面理解正確的一項(xiàng)是
A．文中“不容易，一個鄉(xiāng)下的孩子。”這句話中的“鄉(xiāng)下”是一個貶義詞。
B．文中“我越想止住眼淚，這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。”這句話是一個擬人句。
C．書店干凈的木地板在腳下發(fā)出好聽的聲音。這句話的意思是地板對于一個鄉(xiāng)下孩子來說稀奇，所以聽起來聲音好聽。
D．然后便破例把這本小書賣給了我。文中的營業(yè)員最終破例把書賣給我主要是因?yàn)槲姨蓱z。
（3）“營業(yè)員臉上顯出了更多的憐憫，這位阿姨甚至因此變得漂亮起來”，文中的阿姨真的是變漂亮了嗎？“我”為什么這樣想？
（4）文中除了塑造了“我”“營業(yè)員”等人物形象外，還提到了“表姐”及她所做的事情，如何理解“表姐”這個人物出現(xiàn)的作用？
（5）為什么作者用“詞典的故事”作為題目？文中的“我”給你留下了什么印象？發(fā)布：2025/2/28 18:0:1組卷：75引用：1難度：0.8 -
3．閱讀短文《選擇》，完成下列各題。
選擇 ①他本在一家外企供職，一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作，到處求職都因“形象問題”連連碰壁?！皰赍X養(yǎng)家”的擔(dān)子落在他那“白領(lǐng)”妻子的肩上。
②妻子日漸感到他的老父親是個負(fù)擔(dān)，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去。他都沒同意。一天晚上，他們在臥室里吵了起來，妻子嚷：“不把你爸送走，咱們就離婚!”
③第二天早飯時(shí)，父親說：“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班，孩子又上學(xué)，我一個人在家太冷清了，所以，我想到老人公寓去住，那里都是老人…”
④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了！“可是，爸--”他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在餐桌下踩了它一腳，他只好又把話咽了回去。
⑤當(dāng)天，父親就住進(jìn)了老年公寓。
⑥星期天，他去看父親，父親問他工作怎么樣，身體好不好…他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)起燒來?！澳銊e過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩”父親看上去很滿足，可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。
⑦幾天來，他因父親的事寢食難安，挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻(xiàn)遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭，父親站了起來，問了兩個問題：一是捐給自己的兒子行不行？二是趁活著捐可不可以--“我不怕疼！我也老了，捐出一個角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕，他為這只失明的眼睛，失去了多少工作的機(jī)會！要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術(shù)臺上，心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了談笑，把所有的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走向父親身邊，和父親緊緊地抱在一起…父親用手給他捋了捋襯衫上的褶皺，疼愛的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出了無限神圣的亮光。
⑨當(dāng)天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至于妻子，他已做好最壞的打算。
（1）聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)的詞語。
寢食難安：
老淚縱橫：
（2）仔細(xì)閱讀短文完成填空。
第④自然段中“他只好又把話咽了回去”的根本原因是。
第⑨自然段中“他已做好最壞的打算”中“最壞的打算”是指。
第⑥自然段中畫“”的句子屬于對人物的描寫，表現(xiàn)了父親的心理。
（3）從全文看，父親做了兩次“選擇”，請說說父親的“選擇”是什么。
①
②
（4）用“ ”在第⑧自然段中畫出一個最能表現(xiàn)他聽了父親的話深受感動的句子。
（5）結(jié)合短文，判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①他到處求職都因“形象問題”連連碰壁，“形象問題”是說他形象不佳，長得不好看。
②“他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)燒起來”是因?yàn)楦赣H住進(jìn)老年公寓不但不責(zé)怪他，還疼愛他，讓他感到非常自責(zé)和內(nèi)疚。
③這篇短文主要贊揚(yáng)父愛的偉大無私。發(fā)布：2025/2/28 18:30:1組卷：34引用：1難度：0.4
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