為把教室里的課桌排齊，小明和小穎分別沿在最前和最后的課桌旁拉一根長繩，沿著這樣長繩排列能使課桌排的更整齊，這樣做的數(shù)學道理是（　?。?/h1>

A．兩點確定一條直線

B．兩點之間直線最短

C．兩點之間線段最短

D．過一點可以作無數(shù)條直線

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/18 8:0:10組卷：165引用：1難度：0.7

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1．如圖1，A，B兩個村莊在一條河l（不計河的寬度）的兩側，現(xiàn)要建一座碼頭，使它到A、B兩個村莊的距離之和最小，圖2中所示的C點即為所求的碼頭的位置，那么這樣做的理由是（　?。?br />
A．兩直線相交只有一個交點
B．兩點確定一條直線
C．兩點之間，線段最短
D．經過一點有無數(shù)條直線
發(fā)布：2024/11/12 0:30:1組卷：2180引用：37難度：0.9
解析
2．把彎曲的河道改直，能夠縮短船舶航行的路程，這樣做的道理是（　　）
A．垂線段最短 B．兩點確定一條直線
C．兩點之間，直線最短 D．兩點之間，線段最短
發(fā)布：2024/11/13 9:30:1組卷：648引用：19難度：0.9
解析
3．體育課上體育委員為了讓男生站成一條直線，他先讓前兩個男生站好不動，其他男生依次往后站，要求目視前方只能看到各自前面的一個同學的后腦勺，這種做法的數(shù)學依據(jù)是（　?。?/h2>
A．兩點確定一條直線 B．兩點之間線段最短
C．線段有兩個端點 D．射線只有一個端點
發(fā)布：2024/11/6 16:30:6組卷：588引用：5難度：0.8
解析

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A．垂線段最短	B．兩點確定一條直線
C．兩點之間，直線最短	D．兩點之間，線段最短

A．兩點確定一條直線	B．兩點之間線段最短
C．線段有兩個端點	D．射線只有一個端點

為把教室里的課桌排齊，小明和小穎分別沿在最前和最后的課桌旁拉一根長繩，沿著這樣長繩排列能使課桌排的更整齊，這樣做的數(shù)學道理是（ ?。?/h1>