【融入社會生活】
“雙減”背景下，全國各地學(xué)校在作業(yè)設(shè)計與布置上，可謂是下足了功夫，下面是鹽城某中學(xué)給八年級學(xué)生設(shè)計的暑假假期作業(yè)清單。
| 作業(yè)清單 作業(yè)1 為家人制作一道美食 作業(yè)2 參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動 作業(yè)3 堅持一項體育運動 作業(yè)4 到社區(qū)參加疫情防控宣傳 |
【講規(guī)則享自由】
近日，鹽城市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控指揮部發(fā)布《鹽城市新冠疫情防控健康管理措施》提醒：
| 1．非必要不前往有本土疫情的城市，不前往中高風(fēng)險區(qū)，確需前往的，要向所在單位報備，離鹽人員在返鹽前要提前通過微信、支付寶搜索“出行申報之鹽之無疫”小程序或在“我的鹽城”APP“出行申報”模塊進(jìn)行報備或直接向居住地社區(qū)（村）和單位進(jìn)行報備. 2．外省和省內(nèi)有本土疫情的城市來（返）鹽人員要積極配合開展“落地檢”，在抵鹽首站6小時內(nèi)完成一次采樣，后續(xù)根據(jù)行程上所列城市風(fēng)險情況，實施“3天3檢”或“7天5檢”等健康管理措施。 3．各類場所及單位一旦發(fā)現(xiàn)健康碼紅碼人員，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)僖咔榉揽刂笓]機構(gòu)報告，有條件的為紅碼人員提供N95或相應(yīng)級別的醫(yī)用防護(hù)口罩，并立即引導(dǎo)其轉(zhuǎn)移至臨時隔離場所或空曠場地，等待專業(yè)人員處理。如發(fā)現(xiàn)黃碼人員，應(yīng)拒絕其進(jìn)入，做好信息登記，并及時向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)報告，醫(yī)院發(fā)現(xiàn)持黃碼就診人員，應(yīng)第一時間引導(dǎo)其去指定黃碼醫(yī)院就診，并及時向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)報告。 4．根據(jù)瘦情形勢，動態(tài)調(diào)整核酸檢測陰性證明查驗要求。 |
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.4
相似題
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1．《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》所稱的教育懲戒，是指學(xué)校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯誤的教育行為。懲戒規(guī)則的頒布實施（ ）
①目的就是為了杜絕中小學(xué)生違反校紀(jì)
②劃定了中小學(xué)生自由的邊界
③試行說明規(guī)則不符合個人要求時可以修改
④有利于維護(hù)校園秩序，促進(jìn)學(xué)生自律發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：30引用：2難度：0.6 -
2．遵守規(guī)則共創(chuàng)美好生活
一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行中。某校八年級志愿者對某社區(qū)居民進(jìn)行了一次公共場所人們不良行為的調(diào)查活動，下面是調(diào)查結(jié)果。請你參與其中并完成下列任務(wù)。
（1）請從自由與規(guī)則關(guān)系的角度，評析該社區(qū)居民的不良行為。行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守規(guī)則，嚴(yán)格守紀(jì)，是中學(xué)生必不可少的品質(zhì)。該校擬向全校同學(xué)發(fā)出“與規(guī)則同行”的倡議，請你寫出倡議要點。發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：3難度：0.4 -
3．
漫畫《自由與規(guī)則》中打手機的這位男士（ ?。?br />①沒有認(rèn)識到社會規(guī)則劃定了自由的邊界
②認(rèn)為自由是隨心所欲，不受約束的
③否定了社會規(guī)則是人們享有自由的保障
④沒有意識到自由和規(guī)則是對立的發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：33引用：6難度：0.6
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