以下為某校學(xué)生進(jìn)行“自制溫度計”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的部分片段,請完成下列問題:
(1)知識準(zhǔn)備:溫度計發(fā)展史。
圖甲所示溫度計是利用
氣體的熱脹冷縮
氣體的熱脹冷縮
原理制成的。
(2)產(chǎn)品制作:①使用帶塞子的玻璃瓶、水、吸管、硬紙板、紅墨水、等材料制作簡易溫度計;②在自制溫度計(如圖戊所示)的硬紙板上標(biāo)上刻度。若實(shí)驗(yàn)室僅有筆、水銀溫度計、刻度尺、溫度未知的冷水和溫水各一盆,簡述如何在自制溫度計的硬紙板上標(biāo)上均勻的刻度(要求最小刻度為1℃):
將水銀溫度計和自制溫度計同時放入冷水中,待示數(shù)穩(wěn)定后,記錄水銀溫度計的讀數(shù)t1,在自制溫度計液柱所在的位置標(biāo)出溫度t1,再將水銀溫度計和自制溫度計同時放入溫水中,重復(fù)上述操作,標(biāo)出溫度t2,再用刻度尺量出t1和t2的距離,根據(jù)t1和t2的溫度差,按照每等分1℃,均勻標(biāo)上刻度
將水銀溫度計和自制溫度計同時放入冷水中,待示數(shù)穩(wěn)定后,記錄水銀溫度計的讀數(shù)t1,在自制溫度計液柱所在的位置標(biāo)出溫度t1,再將水銀溫度計和自制溫度計同時放入溫水中,重復(fù)上述操作,標(biāo)出溫度t2,再用刻度尺量出t1和t2的距離,根據(jù)t1和t2的溫度差,按照每等分1℃,均勻標(biāo)上刻度
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(3)產(chǎn)品評價:己圖與庚圖為不同小組上交的兩種類型的溫度計設(shè)計,常溫下,空氣受熱膨脹的能力大于水,請對比分析這兩種設(shè)計在提高測量精度上的優(yōu)點(diǎn):
己溫度計玻璃瓶中有部分空氣,空氣受熱膨脹的能力大于水,同等的溫度變化下,玻璃瓶內(nèi)的總體積變化大于庚溫度計,吸管中的液面高度差更加明顯,利于提高測量的精度。庚溫度計,因?yàn)闇囟扔嫷奈芨?xì),同等膨脹體積下,吸管中的液面高度差更加明顯,也利于提高測量精度。
己溫度計玻璃瓶中有部分空氣,空氣受熱膨脹的能力大于水,同等的溫度變化下,玻璃瓶內(nèi)的總體積變化大于庚溫度計,吸管中的液面高度差更加明顯,利于提高測量的精度。庚溫度計,因?yàn)闇囟扔嫷奈芨?xì),同等膨脹體積下,吸管中的液面高度差更加明顯,也利于提高測量精度。
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