以下為某校學(xué)生進行“自制溫度計”的項目化學(xué)習(xí)的部分片段，請完成下列問題：
（1）知識準備：溫度計發(fā)展史。
圖甲所示溫度計是利用 氣體的熱脹冷縮氣體的熱脹冷縮原理制成的。
（2）產(chǎn)品制作：①使用帶塞子的玻璃瓶、水、吸管、硬紙板、紅墨水、等材料制作簡易溫度計；②在自制溫度計（如圖戊所示）的硬紙板上標上刻度。若實驗室僅有筆、水銀溫度計、刻度尺、溫度未知的冷水和溫水各一盆，簡述如何在自制溫度計的硬紙板上標上均勻的刻度（要求最小刻度為1℃）：將水銀溫度計和自制溫度計同時放入冷水中，待示數(shù)穩(wěn)定后，記錄水銀溫度計的讀數(shù)t1，在自制溫度計液柱所在的位置標出溫度t1，再將水銀溫度計和自制溫度計同時放入溫水中，重復(fù)上述操作，標出溫度t2，再用刻度尺量出t1和t2的距離，根據(jù)t1和t2的溫度差，按照每等分1℃，均勻標上刻度將水銀溫度計和自制溫度計同時放入冷水中，待示數(shù)穩(wěn)定后，記錄水銀溫度計的讀數(shù)t1，在自制溫度計液柱所在的位置標出溫度t1，再將水銀溫度計和自制溫度計同時放入溫水中，重復(fù)上述操作，標出溫度t2，再用刻度尺量出t1和t2的距離，根據(jù)t1和t2的溫度差，按照每等分1℃，均勻標上刻度。
（3）產(chǎn)品評價：己圖與庚圖為不同小組上交的兩種類型的溫度計設(shè)計，常溫下，空氣受熱膨脹的能力大于水，請對比分析這兩種設(shè)計在提高測量精度上的優(yōu)點：己溫度計玻璃瓶中有部分空氣，空氣受熱膨脹的能力大于水，同等的溫度變化下，玻璃瓶內(nèi)的總體積變化大于庚溫度計，吸管中的液面高度差更加明顯，利于提高測量的精度。庚溫度計，因為溫度計的吸管更細，同等膨脹體積下，吸管中的液面高度差更加明顯，也利于提高測量精度。己溫度計玻璃瓶中有部分空氣，空氣受熱膨脹的能力大于水，同等的溫度變化下，玻璃瓶內(nèi)的總體積變化大于庚溫度計，吸管中的液面高度差更加明顯，利于提高測量的精度。庚溫度計，因為溫度計的吸管更細，同等膨脹體積下，吸管中的液面高度差更加明顯，也利于提高測量精度。。
【考點】溫度計的構(gòu)造與工作原理；溫度及溫度的測量．
【答案】氣體的熱脹冷縮；將水銀溫度計和自制溫度計同時放入冷水中，待示數(shù)穩(wěn)定后，記錄水銀溫度計的讀數(shù)t1，在自制溫度計液柱所在的位置標出溫度t1，再將水銀溫度計和自制溫度計同時放入溫水中，重復(fù)上述操作，標出溫度t2，再用刻度尺量出t1和t2的距離，根據(jù)t1和t2的溫度差，按照每等分1℃，均勻標上刻度；己溫度計玻璃瓶中有部分空氣，空氣受熱膨脹的能力大于水，同等的溫度變化下，玻璃瓶內(nèi)的總體積變化大于庚溫度計，吸管中的液面高度差更加明顯，利于提高測量的精度。庚溫度計，因為溫度計的吸管更細，同等膨脹體積下，吸管中的液面高度差更加明顯，也利于提高測量精度。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：60引用：1難度：0.5
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1．兩只內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒會看到（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/23 2:30:1組卷：21引用：2難度：0.5 -
2．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖．瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱．
（1）這個溫度計是根據(jù)氣體的來測量溫度的；
（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向（選填“左”或“右”）移動；
（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標℃．發(fā)布：2024/12/28 15:0:1組卷：16引用：3難度：0.5 -
3．如圖是小江同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。此溫度計是根據(jù) 來測量溫度的。將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向 （選填“左”或“右”）移動。若想實驗現(xiàn)象更明顯，可以采取 措施。（寫出一種方法即可）。發(fā)布：2024/12/28 16:30:2組卷：11引用：2難度：0.5
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