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時(shí)代記憶??2020年,新型冠狀肺炎疫情讓地球按下了暫停鍵。在這場災(zāi)難面前,中國記住了這位耄耋(mào dié)老人——鐘南山。抗擊非典那年他67歲,今年84歲,17年的歲月仿佛一眨眼就溜過去了,只有滿頭青絲染上了秋霜。
??那時(shí),年關(guān)逼近,事態(tài)急劇發(fā)展:醫(yī)院內(nèi)發(fā)熱、咳嗽患者迅速增加,確診人數(shù)節(jié)節(jié)攀高,醫(yī)療資源全線告急……昔日熙熙攘攘、車水馬龍的城市,如今一片如靄(ǎi)似霧的灰白,樹葉落盡,枝丫光禿,街道靜悄悄,人影難覓……
??非常時(shí)期,鐘南山以84歲高齡臨危受命!他出任國家衛(wèi)生健康委員會(huì)高級別專家組組長,奔走于疫情防控一線:1月18日,到達(dá)武漢,投身戰(zhàn)斗。19日一早,召開會(huì)議,分析疫情,實(shí)地考察。下午5點(diǎn),趕去機(jī)場,飛抵北京,參加國家衛(wèi)健委會(huì)議,子夜一點(diǎn)半散會(huì)。這一夜,他只睡了4個(gè)小時(shí)。20日早6點(diǎn),讀材料,趕到國務(wù)院,向?qū)O春蘭副總理匯報(bào)。中午1點(diǎn)半,召開高級別專家組會(huì)議,隨即召開新聞發(fā)布會(huì)。晚上9點(diǎn)半,鐘南山在央視《新聞1+1》中公開了重要疫情信息。21日,趕至廣東,在疫情發(fā)布會(huì)上,介紹廣東全面加強(qiáng)疫情防控情況……4天,96小時(shí),奔走千里。在迎面撲來的死亡陰影之前,他讓國家迅速踩下了緊急隔離的閘門。
??面對突發(fā)疫情,鐘南山排國難于危急,救民眾于水火。這位84歲的老人
,
,
為了所有人的生命
,
始終在如鐵人般地拼命
,
,
他有院士的專業(yè)
、
戰(zhàn)士的勇猛
、
國士的擔(dān)當(dāng)
……
……
中國有個(gè)鐘南山,這是中國的幸運(yùn),也將是一個(gè)時(shí)代的記憶!
(1)在文中的橫線上里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
(2)文中的“耄耋”指的是多少歲?
C
C

A.20-30歲
B.40-50歲
C.80-90歲
D.100歲
(3)聯(lián)系上下文,理解“臨危受命”,并用“_____”在文中畫出描寫“?!钡木渥?。
臨危受命:
指在危難之際接受任命。
指在危難之際接受任命。

(4)文中畫波浪線的句子運(yùn)用了
對比
對比
的寫作手法,說說這樣寫的好處。
突出疫情給人們生活帶來的變化和沖擊。
突出疫情給人們生活帶來的變化和沖擊。

(5)第三自然段是按
時(shí)間
時(shí)間
順序記敘的,仔細(xì)品讀,說說你的感受。
按照時(shí)間順序記敘,可以感受到當(dāng)時(shí)的防疫十分危急,鐘南山不顧自己84歲高齡,仍然奔走于疫情防控一線,投身緊張的戰(zhàn)斗中。
按照時(shí)間順序記敘,可以感受到當(dāng)時(shí)的防疫十分危急,鐘南山不顧自己84歲高齡,仍然奔走于疫情防控一線,投身緊張的戰(zhàn)斗中。

(6)說說你對“中國有個(gè)鐘南山,這是中國的幸運(yùn),也將是一個(gè)時(shí)代的記憶!”這句話的理解。
鐘南山醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,2003年他成為了“非典”戰(zhàn)場上不倒的旗幟;2020年抗擊“新冠肺炎”耄耋之年的他再一次成為人民的守護(hù)神。這是中國的幸運(yùn),也將是一個(gè)時(shí)代的記憶。他的豐功偉績將會(huì)被載入史冊,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
鐘南山醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,2003年他成為了“非典”戰(zhàn)場上不倒的旗幟;2020年抗擊“新冠肺炎”耄耋之年的他再一次成為人民的守護(hù)神。這是中國的幸運(yùn),也將是一個(gè)時(shí)代的記憶。他的豐功偉績將會(huì)被載入史冊,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

【答案】,;,;,;、;、;……;C;指在危難之際接受任命。;對比;突出疫情給人們生活帶來的變化和沖擊。;時(shí)間;按照時(shí)間順序記敘,可以感受到當(dāng)時(shí)的防疫十分危急,鐘南山不顧自己84歲高齡,仍然奔走于疫情防控一線,投身緊張的戰(zhàn)斗中。;鐘南山醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,2003年他成為了“非典”戰(zhàn)場上不倒的旗幟;2020年抗擊“新冠肺炎”耄耋之年的他再一次成為人民的守護(hù)神。這是中國的幸運(yùn),也將是一個(gè)時(shí)代的記憶。他的豐功偉績將會(huì)被載入史冊,人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.課外閱讀。
    來自爸爸的力量??①1995年的夏天,我呱呱落地時(shí),所有人都輕嘆一口氣:這丫頭,怎么長得這么黑?我媽差點(diǎn)就被我丑哭了。只有我爸,高興得語無倫次:“聽,我閨女哭得多響亮,多健康啊,你看她手指細(xì)長,這么小都能看出眼睛是內(nèi)雙的……”
    ??②我繼承并發(fā)揚(yáng)了媽媽的膚色。媽媽只是不白,而我,是黑,家里的親戚都喊我“小黑妞”。別人喊一次,我爸就極其較真地糾正一次:“叫我閨女柒柒。”我們爺倆經(jīng)常拿我的黑說事。我爸說這不叫黑,叫小麥色,很多外國人為了追求這個(gè)膚色,涂了橄欖油在海邊暴曬?!鞍职?,你知道長得黑有什么好處嗎?捉迷藏時(shí)不好找,你來幼兒園接我時(shí),一下子就能認(rèn)出我?!?bdo class="mathjye-underwave" abs_visibility="true">爸爸說:“是的,這就叫‘出色’?!?br />??③后來,我自己喊自己“小黑妞”,我爸就不糾正了,還嘿嘿直笑。我媽問他:“你現(xiàn)在怎么不較真了?”我爸振振有詞:“我閨女自己喊是她自信,別人是起外號,性質(zhì)不一樣?!币?yàn)槲野?,我覺得膚色并不是我的缺點(diǎn),而是我的特色,不必因此自卑。
    ??④爸爸是一個(gè)很慣孩子的人。
    ??⑤記得上小學(xué)時(shí),我最喜歡去鳥語林。剛開始去時(shí),我跟別的小朋友一樣,見什么要什么,棉花糖、雪糕、紙風(fēng)車、用漂亮羽毛做的圓珠筆……同去的孩子,在索要超過三件東西后,家長已經(jīng)不耐煩。于是,孩子鬧,家長罵,整個(gè)鳥語林追出來,大人孩子都?xì)夤墓牡摹?br />??⑥我爸就不一樣了,我要什么他買什么,土豪得不得了,我簡直開心到“爆炸”。再看我媽,一次次扯著爸爸的衣襟,示意他這樣會(huì)慣壞我。我爸絲毫不為所動(dòng),對我有求必應(yīng):“買買買,今天必須把兜里帶的錢都花光?!睆镍B語林出來后,我爸特意帶著我穿過本市最大的玩具批發(fā)市場回家。同玩具市場的玩具相比,鳥語林買的那些雜七雜八真是差得太遠(yuǎn)了。我一路驚嘆著欣賞過去,天知道我當(dāng)時(shí)是多么后悔,爸爸卻在旁邊不斷地鼓勵(lì):“再往前走走,應(yīng)該有更好看的。”是啊,也只能看看了。從那以后,再去鳥語林,我不會(huì)要任何東西,反而覺得那些哭鬧的孩子很幼稚,再去玩具批發(fā)市場,我也只是逛逛與欣賞,并不急著讓爸爸買單。
    ??⑦長大后我才明白,爸爸這招是多么高明。他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足,讓我堅(jiān)信人生最好的東西,要耐著性子去等待。
    ??⑧上中學(xué)后,我的成績一直穩(wěn)居班級倒數(shù)第十。拿著這樣的成績單回家,媽媽氣得臉都綠了。可爸爸一點(diǎn)也不在乎:“你非得想著是倒數(shù)第十,怎么不想是全班第36名呢。再說,學(xué)習(xí)只是一方面,我閨女全校跳高第一名這事怎么就不提了呢?”聽了爸爸的話,我下決心更加努力地學(xué)習(xí),爭取考班級前十名??扇螒{我怎么努力,也沒有達(dá)成之前定的目標(biāo)。我萬分沮喪,感覺自己這輩子都完了。我媽也倍受打擊,唯獨(dú)我爸,認(rèn)真回想了自己和我媽上中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況,得出結(jié)論:“你學(xué)習(xí)很用功,而且學(xué)習(xí)效果也比爸爸媽媽當(dāng)年強(qiáng)?!比缓?,他掰著手指頭數(shù)著我的優(yōu)點(diǎn):性格好,朋友多,做事有條理,膽大心細(xì)……打動(dòng)我的,是爸爸說這些話時(shí)的神情,仿佛我就是天下最優(yōu)秀的孩子。
    ??⑨因?yàn)榘职郑以诔砷L的道路上,不管身處什么境遇,我都覺得自己充滿力量。
    (1)聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解下列詞語的意思并寫下來。
    語無倫次:
     

    振振有詞:
     

    (2)短文寫了我成長過程中三個(gè)不同時(shí)段的故事,請用簡潔的語言概括并寫下來。
    ①從出生到上幼兒園,
     

    ②上小學(xué)時(shí),
     

    ③上中學(xué)時(shí),
     

    (3)面對呱呱落地的我,爸爸和媽媽的反應(yīng)分別是怎樣的,體會(huì)這樣寫的表達(dá)效果,并寫下來。
     

    (4)第②自然段畫“波浪線”的句子是對爸爸
     
    的描寫,你體會(huì)到爸爸怎樣的內(nèi)心,請寫下來。
     

    (5)梳理爸爸讓我學(xué)會(huì)延遲滿足的過程,填寫在括號里。文中說“長大后我才明白,爸爸這招是多么高明”,請結(jié)合爸爸在這個(gè)過程中的想法,寫一寫爸爸這招的高明之處。
    對我有求必應(yīng),花光兜里的錢——
     
    ——
     
    ——我不再急著讓爸爸買單
    (6)“他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足,讓我堅(jiān)信人生最好的東西要耐著性子去等待?!边@句話給你什么啟示?請寫下來。
     

    (7)文中的爸爸很了不起,他最打動(dòng)你的是什么?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:11引用:1難度:0.6
  • 2.李斯特與他的“冒牌學(xué)生”??一天,被譽(yù)為“鋼琴之王”的李斯特來到維也納。偶爾,他看見一則海報(bào),上面寫著:“本人是著名鋼琴演奏家李斯特先生的學(xué)生,明晚在維也納劇場舉行個(gè)人演奏會(huì),希望大家光臨……”
    ??李斯特一看便呆住了,因?yàn)樗麖膩頉]有在維也納收過學(xué)生,怎么突然冒出個(gè)學(xué)生來呢?他滿懷疑慮地回到旅館。||
    ??這時(shí),一位青年婦女找上門來。她臉色蒼白,用顫抖的聲音向李斯特述說道:“我是一個(gè)孤兒,從小偷偷跟著鄰居學(xué)彈鋼琴,十八歲考上音樂學(xué)院,但是,因?yàn)槲腋恫黄鸢嘿F的學(xué)費(fèi),入學(xué)的第二年就被迫退了學(xué),為了生存,我到處找工作,但沒有人要我。我知道這是因?yàn)槲覜]有一個(gè)有名的老師作后臺,所以我就撒了個(gè)謊,說您是我的老師,這樣一來,人們便爭先恐后地購買我的演奏會(huì)的票子??墒俏铱吹綀?bào)紙上登著您到維也納的消息,我,我……我對不起您,您懲罰……我吧……”說到這兒,她已泣不成聲了。
    ??李斯特沉思一下,便走上去安慰她:“小姐,請不要害怕,我原諒你。現(xiàn)在,請你彈首鋼琴曲給我聽好嗎?”
    ??這婦女十分拘謹(jǐn)?shù)貜椘饋?,一開始旋律不十分諧調(diào),但不一會(huì)兒,她便完全陶醉在音樂里,忘卻一切煩惱和恐懼,從她手里流瀉出來的音符,真是如詩如畫,如夢如幻!||
    ??李斯特對她的演奏非常滿意,并對她演奏中的一些問題作了一些具體指導(dǎo)。最后說:“小姐,我愿意盡我的力量幫助一切貧苦受難的人。我承認(rèn)是你的老師!另外,你在海報(bào)上再添上一句:李斯特本人將在演出結(jié)束時(shí),登臺獻(xiàn)技?!?br />??年輕婦女激動(dòng)得熱淚盈眶,說不出一句話來。
    (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
    爭先恐后:
     

    拘謹(jǐn):
     

    (2)從哪里可以看出“冒牌學(xué)生”是個(gè)出色的音樂家?
     

    (3)你認(rèn)為李斯特先生說的哪一句話,最使“冒牌學(xué)生”激動(dòng)?請抄寫下來。
     

    (4)從這些話中可以看出李斯特先生是一個(gè)什么樣的人?
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:8引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀短文,回答問題。
    羊羔的說服力??一個(gè)牧場主養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個(gè)獵戶,院子里養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過柵欄,襲擊小羊羔。牧場主幾次請獵戶把獵狗關(guān)好,但獵戶不以為意,口頭上答應(yīng),可沒過幾天獵狗又跳進(jìn)牧場,咬傷了小羊羔。
    ??忍無可忍的牧場主去找鎮(zhèn)上的法官評理,法官說:“我可以處罰那個(gè)獵戶,發(fā)布法令讓他把獵狗鎖起來。但這樣一來你就失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。你是愿意和敵人當(dāng)鄰居還是和朋友當(dāng)鄰居?”
    ??“當(dāng)然是和朋友當(dāng)鄰居?!蹦翀鲋髡f。“那好,我給你出個(gè)主意。按我說的去做,不但可以保證你的羊群不再受騷擾,而且還會(huì)為你帶來一個(gè)友好的鄰居。”法官仔細(xì)地交代一番,牧場主連連稱是。
    ??一到家,牧場主就按法官說的挑選了三只最可愛的小羊羔,送給獵戶的三個(gè)兒子。看到潔白溫順的小羊羔,孩子們?nèi)绔@至寶,每天放學(xué)都在院子里和小羊羔玩耍。因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子們的小羊羔,獵戶做了個(gè)大鐵籠,把獵狗鎖了起來。從此,牧場主的羊群再也沒有受到過騷擾。為了答謝牧場主的好意,獵戶開始送各種野味給他,牧場主也不時(shí)用羊肉和奶酪回贈(zèng)獵戶。漸漸地,兩人成了好朋友。
    (1)結(jié)合上下文,理解下面詞語的意思。
    不以為意:
     

    (2)按照事情的發(fā)展順序,將下面的情節(jié)圖補(bǔ)充完整。
    起因:牧場主的羊羔常被獵狗襲擊,但獵戶并不在意?!?jīng)過:
     
    →結(jié)果:
     

    (3)法官給牧場主出的主意是
     
    。出這個(gè)主意時(shí),他的想法可能是這樣的:
     
    。
    (4)從這篇短文中,我們認(rèn)識了一個(gè)怎樣的法官?
     

    A.徇私枉法
    B.學(xué)識淵博
    C.聰明智慧
    D.勇敢堅(jiān)強(qiáng)

    發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:5引用:1難度:0.3
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