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2020-2021學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)、雅境中學(xué)聯(lián)考九年級(jí)(下)入學(xué)化學(xué)試卷>
試題詳情
長(zhǎng)沙市化學(xué)信息技術(shù)融合團(tuán)隊(duì)的吳老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谔骄拷饘冁V的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn),將鎂條放到盛有冷水的試管中,沒有明顯的現(xiàn)象,然后將試管放在酒精燈上加熱(溫度不超過100℃),發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生。小茜認(rèn)為,據(jù)此現(xiàn)象可斷定加熱時(shí)鎂能和水反應(yīng),小倩認(rèn)為小茜的結(jié)論不正確,理由是溶解在水中氣體的溶解度會(huì)隨溫度的升高的降低,加熱水時(shí),也會(huì)產(chǎn)生氣泡溶解在水中氣體的溶解度會(huì)隨溫度的升高的降低,加熱水時(shí),也會(huì)產(chǎn)生氣泡。晶晶向加熱的試管中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,證明鎂在加熱時(shí)能與水發(fā)生反應(yīng);晶晶將加熱后的試管放置在空氣一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中的紅色消失了。
【提出問題】
放置一段時(shí)間后溶液中的紅色為什么會(huì)消失呢?
【作出猜想】在確定酚酞溶液沒有變質(zhì)的情況下,請(qǐng)你根據(jù)初中所學(xué)化學(xué)知識(shí)、對(duì)溶液中紅色消失的原因做出合理猜想。
晶晶猜想:氫氧化鎂分解生成了其它物質(zhì);
嬌嬌猜想:氫氧化鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng);
小倩猜想:氫氧化鎂的溶解度隨溫度溫度的降低而減?。?br />嬌嬌認(rèn)為晶晶的猜想不成立,其原因是加熱時(shí)溶液的溫度未達(dá)到氫氧化鎂的分解溫度加熱時(shí)溶液的溫度未達(dá)到氫氧化鎂的分解溫度。
【查閱資料】嬌嬌查閱資料得知:
1.無色酚酞溶液遇堿性物質(zhì)變紅色,遇中性和酸性物質(zhì)不變色。
2.鎂與熱水反應(yīng)生成氫氣的同時(shí)還生成了顯堿性的物質(zhì)氫氧化鎂。
3.Mg(OH)2 350℃ MgO+H2O。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小倩設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證:
350
℃
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取兩支試管,分別加入 相同體積的冷水和熱水 相同體積的冷水和熱水 。2.再分別加入相等質(zhì)量的氫氧化鎂固體,分別滴加酚酞試液,觀察現(xiàn)象。 |
熱水中的溶液變紅,冷水中的溶液仍為無色 熱水中的溶液變紅,冷水中的溶液仍為無色 。 |
小倩的猜想成立。 |
沒有隔絕空氣,沒有排除空氣中成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
沒有隔絕空氣,沒有排除空氣中成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
。【答案】溶解在水中氣體的溶解度會(huì)隨溫度的升高的降低,加熱水時(shí),也會(huì)產(chǎn)生氣泡;溫度;加熱時(shí)溶液的溫度未達(dá)到氫氧化鎂的分解溫度;相同體積的冷水和熱水;熱水中的溶液變紅,冷水中的溶液仍為無色;沒有隔絕空氣,沒有排除空氣中成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:1難度:0.5
相似題
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1.實(shí)驗(yàn)小組研究幾種常用胃藥的抗酸效果。
【查閱資料】
i.溶液的pH越大,酸性越弱。人體胃液的主要成分為鹽酸,正常pH范圍為0.9~1.5。
ⅱ.三種胃藥的有效成分如下。胃藥使用不當(dāng),可能導(dǎo)致胃脹氣等癥狀。胃藥a 胃藥b 胃藥c 碳酸氫鈉
NaHCO3鋁碳酸鎂
Al2Mg6(OH)16CO3?4H2O氫氧化鋁
Al(OH)3
實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證胃藥是否能抗酸
各取25mLpH=1.20的稀鹽酸放入三個(gè)小燒杯中,分別加入有效成分質(zhì)量相同的三種胃藥,攪拌120s,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并用pH傳感器測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH。現(xiàn)象 反應(yīng)后溶液的pH 胃藥a 產(chǎn)生大量氣體 6.37 胃藥b 產(chǎn)生極少量氣體 4.25 胃藥c 無氣體 1.34
(2)胃藥c中的氫氧化鋁與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),其化學(xué)方程式為
(3)由實(shí)驗(yàn)一可知三種胃藥都能抗酸,依據(jù)是
實(shí)驗(yàn)二:探究影響胃藥抗酸效果的因素
下表所示實(shí)驗(yàn)中,均取25mLpH=1.20的稀鹽酸,加入胃藥,攪拌,用pH傳感器測(cè)定一定反應(yīng)時(shí)間后溶液的pH(反應(yīng)后pH越大,抗酸效果越好)。實(shí)驗(yàn)編號(hào) 胃藥種類 有效成分質(zhì)量/g 反應(yīng)時(shí)間/s 溶液的pH ① 胃藥a 0.5 60 6.02 ② 胃藥a 0.5 120 6.37 ③ 胃藥a 0.5 180 6.54 ④ 胃藥b 0.5 60 3.93 ⑤ 胃藥b 0.5 120 4.25 ⑥ 胃藥b 0.5 180 4.70 ⑦ 胃藥c 0.5 60 1.26 ⑧ 胃藥c 0.5 120 1.34 ⑨ 胃藥c 0.5 180 1.42
(5)由實(shí)驗(yàn)二可知,胃藥種類對(duì)抗酸效果的影響的結(jié)論是
【反思與評(píng)價(jià)】
(6)實(shí)際應(yīng)用中,胃藥b比胃藥a、c使用得更多。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),說明胃藥b具有的優(yōu)勢(shì)是發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:169引用:2難度:0.5 -
2.壽春中學(xué)化學(xué)組的同學(xué)設(shè)計(jì)了硫在氧氣中燃燒的改良實(shí)驗(yàn),如實(shí)驗(yàn)1.當(dāng)火焰熄滅后發(fā)現(xiàn)留有剩余,硫?yàn)槭裁磿?huì)熄滅呢?每個(gè)人都提出了自己的猜想.
【猜想】
甲同學(xué)猜想:硫燃燒耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣,所以它熄滅了;
乙同學(xué)猜想:硫燃燒后瓶?jī)?nèi)的二氧化硫(不支持硫的燃燒)濃度過高導(dǎo)致硫熄滅了;
丙同學(xué)猜想:甲和乙都只看到了問題的一個(gè)方面,他認(rèn)為甲和乙都有道理;
丁同學(xué)猜想:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】丁同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)硫燃燒的化學(xué)方程式為實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (1)把少量紅磷放在鋁制小盒內(nèi),然后放入裝有細(xì)沙的集氣瓶,塞緊瓶塞,用放大鏡點(diǎn)燃硫,觀察現(xiàn)象. 硫燃燒一會(huì)兒就熄滅了. 磷燃燒需滿足的條件:①溫度達(dá)到著火點(diǎn);
②丁同學(xué)的猜想正確. (2)待冷卻后,用放大鏡聚光加熱鋁盒內(nèi)的紅磷,觀察現(xiàn)象. 紅磷燃燒,放出熱量的同時(shí)產(chǎn)生了
(2)實(shí)驗(yàn)1與課本實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)1的優(yōu)點(diǎn)是
(3)實(shí)驗(yàn)2中細(xì)沙的作用是
(4)實(shí)驗(yàn)室中測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)不用硫代替紅磷的原因是發(fā)布:2024/12/2 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.5 -
3.如圖1為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
(2)用裝置B和E組合制取氧氣,反應(yīng)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣的反應(yīng)方程式為
(4)實(shí)驗(yàn)室用未知濃度的鹽酸和大理石制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為
①澄清石灰水已變質(zhì);
②氣體中除了有CO2外,還有氯化氫氣體。
經(jīng)過討論設(shè)計(jì)如圖2裝置進(jìn)行探究。試管I、試管Ⅱ盛放AgNO3溶液,試管Ⅲ中盛放原瓶中的澄清石灰水。
實(shí)驗(yàn)過程:
根據(jù)試管I中的
問題討論:
①試管Ⅱ中AgNO3溶液的作用為
②同學(xué)們用F裝置除去CO2中的氯化氫氣體,F(xiàn)裝置中的藥品可選用
A.NaOH溶液
B.AgNO3溶液
C.飽和NaHCO3溶液發(fā)布:2024/12/24 8:0:11組卷:65引用:3難度:0.6
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