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實(shí)驗(yàn)探究:某市某中學(xué)生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
試管編號(hào) 1 2 3
饅頭碎屑或塊 饅頭碎屑適量 饅頭碎屑適量 饅頭塊適量
唾液有無 2mL唾液 2mLA 2mL唾液
是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td> 充分?jǐn)嚢?/td>
保溫 37度水浴保溫10分鐘
加入碘液 2滴
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入
清水
清水
,與1號(hào)試管起
對(duì)照
對(duì)照
作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼對(duì)饅頭有消化作用”,應(yīng)選用哪兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
B
B

A.1和2
B.1和3
C.2和3
(3)1號(hào)和2號(hào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是唾液中的
唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖
唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖
;除唾液中含有唾液淀粉酶外,人體腸液中
含有淀粉酶(填“是”或者“否”)。
(4)上述1、2、3號(hào)實(shí)驗(yàn)均要進(jìn)行37度水浴保溫,這是為了模擬
口腔
口腔
的溫度。
【答案】清水;對(duì)照;B;唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖;是;口腔
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:30引用:3難度:0.9
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  • 1.某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如表,結(jié)論錯(cuò)誤的是( ?。?
    試管 加入物質(zhì) 溫度 時(shí)間 碘液檢測(cè)
    1 淀粉糊+唾液 37℃ 10分鐘 不變藍(lán)
    2 淀粉糊+胃液 37℃ 10分鐘 變藍(lán)
    3 淀粉糊+唾液 0℃ 10分鐘 變藍(lán)
    發(fā)布:2024/9/7 9:0:8組卷:69引用:38難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為“探究唾液的消化作用”的實(shí)驗(yàn)過程,下列相關(guān)說法不正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/7 9:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.如圖是某生物興趣小組探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過程,對(duì)于他們預(yù)測(cè)的結(jié)果和得出的結(jié)論,你認(rèn)為最符合事實(shí)的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    發(fā)布:2024/9/6 7:0:8組卷:19引用:1難度:0.5
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