1．材料一：2021年6月1日，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》正式實施。新法規(guī)定，未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理。
（1）請你從自由與規(guī)則關系的角度對新法的規(guī)定進行分析。
材料二：近年來，網絡直播迅速興起，但網絡平臺主體責任缺失，主播良莠不齊，直播打賞亂象頻生，部分主播誘導未成年人參與直播打賞的現象多發(fā)頻發(fā)，導致不少未成年人沉溺其中，帶來一些社會問題。2022年5月，根據《中華人民共和國網絡安全法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，中央文明辦、國家網信辦等四部門聯合發(fā)布《關于規(guī)范網絡直播打賞加強未成年人保護的意見》，強調禁止網站平臺為未成年人提供現金充值、“禮物”購買、在線支付等各類打賞服務。
（2）作為中學生，請你就如何做“網絡的主人”給同學們提合理化建議。
材料三：2021年10月27日夜，廣東省梅州市梅城一手機店被賊人破門而入，盜走50多部手機，損失約15萬元。接到報案后，梅城民警充分依托智慧新警務平臺，成功鎖定涉案人員，并長途跋涉趕赴福建省福州市晉安區(qū)。11月1日，警方經過蹲守，終于抓獲3名犯罪嫌疑人鄭某、張某、曾某，3人均為未成年人?，F場追回被盜手機8部，通過各種途徑拋售的幾部手機的所得，幾乎已被他們上網、喝酒、賭博揮霍一空。
（3）三名“少年大盜”的落網記，給我們青少年哪些啟示？

2．閱讀圖片，回答問題

圖1、圖2的行為分別破壞了哪一方面的社會秩序？請你談談自由與規(guī)則的關系？

3．【遵守社會規(guī)則 參與社會生活】
當前，新冠疫情防控進入常態(tài)化，抗擊疫情是一場“人民戰(zhàn)爭”，防控疫情需要全社會、全體人民都要行動起來，我們每個人都要努力提高自己的素質，做文明的踐行者，才能最終戰(zhàn)勝疫情。在疫情之中，我們被各種暖心之舉感動，也會不斷被各種惡性事件所激怒。
【憤怒】南京疫情吃緊時，南京政府呼吁市民“非必要不離市”，然而南京64歲老太毛某寧因為擅自離開封控地，從江寧區(qū)乘坐大巴去往揚州探親，并隱瞞行程，造成疫情外溢，被刑拘，警方以“涉嫌妨害傳染病防治罪”對她立案偵查。偵查剛開始時，毛老太說：“外出探親是我的自由，別人無權干涉”。
（1）請運用“規(guī)則與自由的關系”，對毛老太的言行進行評析。
【感動】北京高校學子“花樣”支援疫情防控一線！根據北京新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會公布的數據顯示，2022年4月22日以來，北京市累計報告1113例新冠肺炎病毒感染者，涉及15個區(qū)。不少高校學生踴躍報名加入志愿者隊伍，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻青春力量。
北京城市學院數據科學與大數據技術專業(yè)學生王昊煒：“我之前就當過很多次志愿者，每一次社區(qū)有安排我都報名了，都是為大家服務嘛?！?br />曾擔任過北京冬奧會及冬殘奧會賽會志愿者的2019級本科生徐馳翀說，“到最需要的地方去為同學服務、為學校服務，相信有我們的付出，一定會取得最終的勝利?！?br />（2）結合所學知識，評析這些大學生志愿者的行為。并談談你準備如何向大學生志愿者們學習。