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快樂的節(jié)日??“六?一”兒童節(jié)來了,小朋友們可開心啦!
??今年過節(jié)可真豐富(fù),有的進行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動,有的觀看了卡(kǎ)通(tōng)?。╦ù),還收到了精美小禮物呢!
??我最開心的是我當上了“六?一”的禮儀(yí)小姐,給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻(xiàn)上紅領巾。市長伯伯親切地說:“謝謝你,小朋友,祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么了。
??“六?一”真快樂,我永(yǒng)遠也忘不了。
(1)這篇短文共有
4
4
個自然段。請你用序號標出來
①“六?一”兒童節(jié)來了,小朋友們可開心啦!
②今年過節(jié)可真豐富,有的進行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動,有的觀看了卡通劇,還收到了精美小禮物呢!
③我最開心的是我當上了“六?一”的禮儀小姐,給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說:“謝謝你,小朋友,祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么了。
④“六?一”真快樂,我永遠也忘不了。
①“六?一”兒童節(jié)來了,小朋友們可開心啦!
②今年過節(jié)可真豐富,有的進行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動,有的觀看了卡通劇,還收到了精美小禮物呢!
③我最開心的是我當上了“六?一”的禮儀小姐,給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說:“謝謝你,小朋友,祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么了。
④“六?一”真快樂,我永遠也忘不了。

(2)今年“六?一”都有哪些活動?用“       ”在文章中劃出來。
進行了節(jié)目表演 組織了游藝活動 觀看了卡通劇 收到了精美小禮物。
進行了節(jié)目表演 組織了游藝活動 觀看了卡通劇 收到了精美小禮物。

(3)請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞,寫在下面。“開心”的近義詞:
快樂
快樂
;
高興
高興
。
(4)文中的“我”最開心的是什么?請你用“       ”把句子劃出來。
我最開心的是我當上了“六?一”的禮儀小姐,給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻上紅領巾。
我最開心的是我當上了“六?一”的禮儀小姐,給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻上紅領巾。

【答案】4;①“六?一”兒童節(jié)來了,小朋友們可開心啦!
②今年過節(jié)可真豐富,有的進行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動,有的觀看了卡通劇,還收到了精美小禮物呢!
③我最開心的是我當上了“六?一”的禮儀小姐,給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說:“謝謝你,小朋友,祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么了。
④“六?一”真快樂,我永遠也忘不了。;進行了節(jié)目表演 組織了游藝活動 觀看了卡通劇 收到了精美小禮物。;快樂;高興;我最開心的是我當上了“六?一”的禮儀小姐,給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻上紅領巾。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內閱讀。
          我從小就_____,更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍,一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭,為削出_____的陀螺,就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責罵,可仍然不肯住手。然而一個孩子無論如何是削不出高質量的陀螺的,因此,曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去。
    (1)選段中的括號里應依次填入的詞語是
     
     
     (填寫序號)。
    A.爭先恐后
    B.不甘人后
    C.隨心所欲
    D.得心應手
    (2)選段第1句話借用
     
    突出了“我”對
     
    的渴望。
    (3)“廢物利用”在文中
     
    。
    (4)畫橫線的句子運用了比喻的手法,把
     
    比作,
     
    生動形象地寫出了“我”削制陀螺失敗后
     
    的心情。
    (5)這段話主要寫了
     
    ,是抓住“我”的
     
    變化來寫的。

    發(fā)布:2025/3/4 16:0:1組卷:1引用:1難度:0.2
  • 2.課內閱讀。
          起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌。樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的____小的____花的____黑的____有的站在樹枝上叫____有的飛起來____有的在撲翅膀____?
          我注意地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來了,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。
    ??當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
    (1)這個片段選自課文
     
    ,作者是
     
    。
    (2)用“____”畫出表示“應接不暇”的句子。
    (3)給第一自然段最后一句加標點。
    (4)按照內容填空。
    第一自然段寫了鳥的形態(tài)
     
    、
     
    ;顏色
     
     
    ,還寫了鳥的不同姿態(tài):
     
    、
     
    、
     
    ;這段話運用了
     
    的修辭手法。
    (5)“昨天是我的眼睛騙了我,那‘鳥的天堂’的確是鳥的大堂啊!”你是怎樣理解這句話的?

    發(fā)布:2025/3/4 16:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀
    ??小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧小城好像籠罩在一
    片片紅云中。
    ??小城的公因更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風可以遮太陽,擋風雨。樹下擺著石凳,每連休息的日子,石凳上總是坐滿了人。
    (1)文段主要介紹了海濱小城的
     
    、
     
    的景色。
    (2)文中畫“橫線”的句子采用了什么修辭手法?
     

    A.比喻
    B.擬人
    C.夸張
    (3)“排開的綠絨大傘”,寫出了榕樹哪方面的特點?
     

    A.樹高
    B.樹大
    C.樹多
    (4)形容鳳凰樹的花開得多的詞語是
     
    ,它的反義詞是
     

    發(fā)布:2025/3/4 16:30:1組卷:6引用:1難度:0.4
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