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閱讀下文回答以下各題。
水調(diào)歌頭
【宋】蘇軾
      丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
      明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
(1)下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.不知/天上宮闕,今夕/是/何年。
B.我欲/乘風(fēng)/歸去,又恐/瓊樓/玉宇
C.不/應(yīng)有恨,何事/長(zhǎng)向/別時(shí)/圓?
D.但愿/人長(zhǎng)久,千里/共嬋娟。
(2)下列對(duì)《水調(diào)歌頭》一詞理解有誤的一項(xiàng)是
C
C

A.詞的上闋寫出了作者寂寞的心情及對(duì)美好生活的向往與追求。
B.詞的上闋刻畫了一個(gè)空靈澄澈的境界。
C.詞的下闋點(diǎn)明題旨的句子是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。
D.詞的下闋表達(dá)了作者曠達(dá)豪邁的情懷。
(3)月圓之夜,要給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)條祝福短信,你可以用《水調(diào)歌頭》中“
但愿人長(zhǎng)久
但愿人長(zhǎng)久
千里共嬋娟
千里共嬋娟
”的句子。
(4)有人就此詞的上闋寫了個(gè)上聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)下闋內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):望月懷逸興壯思,自具雅量高致
我的下聯(lián):
懷人寫悲歡離合,頗顯曠達(dá)胸襟
懷人寫悲歡離合,頗顯曠達(dá)胸襟

【考點(diǎn)】詩(shī)詞朗讀
【答案】C;C;但愿人長(zhǎng)久;千里共嬋娟;懷人寫悲歡離合,頗顯曠達(dá)胸襟
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/3 15:0:2組卷:37引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀理解及分析。
    紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。
    五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
    金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
    更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
    (1)在《七律 長(zhǎng)征》上用“/”劃分出朗讀節(jié)奏,并注意朗讀重音。
    (2)解釋下列詞語(yǔ)。
    等閑
     

    逶迤
     

    磅礴
     

    開顏
     

    (3)這首詩(shī)的中心句是
     

    (4)這首詩(shī)為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的“征難圖”?(動(dòng)賓短語(yǔ)概括),你最欣賞哪一幅圖畫,說說理由。
    (5)這首詩(shī)從表達(dá)方式的角度看,屬于
     
    詩(shī);從體裁的角度看,屬于
     
    詩(shī)。
    (6)對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是
     

    A.詩(shī)的首聯(lián)寫得極有氣勢(shì)。在結(jié)構(gòu)上起到了總領(lǐng)全文的作用,在內(nèi)容充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概,同時(shí)也為全篇定下輕快豪邁的感情基調(diào)。
    B.詩(shī)的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺,緊承首聯(lián)的“千山”一詞,先具體描寫山,形象地概括了紅軍在長(zhǎng)征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。
    C.詩(shī)的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水,扣“萬(wàn)水”來寫。一個(gè)“暖”字,一個(gè)“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)令。
    D.詩(shī)的尾聯(lián),是全詩(shī)的高潮,“喜”包含了越過岷山,就最后脫離了長(zhǎng)征途中最艱苦的雪山草地,開始了新局面的欣喜,也有“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意思。

    發(fā)布:2024/9/26 5:0:1組卷:10引用:3難度:0.7
  • 2.聲情并茂誦古詩(shī)。
          配樂朗誦李白《峨眉山月歌》、陳子昂《登幽州臺(tái)歌》、王勃《送杜少府之任蜀州》或其他你喜愛的古詩(shī)。
          朗誦是在充分理解作品感情之后,以自己的方式對(duì)作品進(jìn)行有聲的、再創(chuàng)造的過程。朗誦需要做的準(zhǔn)備工作大致有以下幾個(gè)方面:
    (1)普通話是朗誦的基礎(chǔ),因此,普通話要比較標(biāo)準(zhǔn)。除此之外,吐字要清晰。
    (2)要深入理解作品,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)意境,揣摩語(yǔ)言,把握節(jié)奏,可以配上你喜愛的樂曲作為背景音樂,也可以自編音樂。
    (3)在充分理解作品的基礎(chǔ)上進(jìn)行朗誦,注意停頓、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、輕重音等,還要輔以肢體語(yǔ)言和表情。
    (4)選擇自己喜歡的兩首古詩(shī),背誦下來,以小組為單位進(jìn)行誦讀比賽。
          你選擇的古詩(shī):
     

    發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:13引用:0難度:0.9
  • 3.鵲橋仙
    [宋]秦觀
    纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無數(shù)。
    柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路??jī)汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在、朝朝暮暮。
    【注釋】①鵲橋仙:詞牌名。②纖云弄巧:纖薄的云彩,變化多端,呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。③飛星:流星。一說指牽牛、織女二星。④銀漢:銀河。⑤迢迢:遙遠(yuǎn)的樣子。⑥暗度:悄悄渡過。⑦金風(fēng)玉露:指秋風(fēng)白露。⑧忍顧:怎忍回視。⑨朝朝暮暮:指朝夕相聚。
    (1)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
    ①銀漢迢迢度。
     

    A.愚昧,糊涂?!.悄悄地?!.不亮,沒有光。
    ②便卻、人間無數(shù)。
     

    A.能承受?!.戰(zhàn)勝,打敗。 C.超過。
    ③忍鵲橋歸路?
     

    A.回頭看?!.照管,注意?!.拜訪。
    ④兩情是久長(zhǎng)時(shí)。
     

    A.如,像。 B.此,如此?! .如果,假如。
    (2)判斷下面朗讀節(jié)奏劃分的正誤。
    ①飛星/傳恨。
     

    ②銀漢/迢迢暗度。
     

    ③忍/顧鵲橋/歸路。
     

    ④兩情/若是/久長(zhǎng)時(shí)。
     

    (3)這首詞借
     
    悲歡離合的故事,歌頌了
     
    。
    (4)說說“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在、朝朝暮暮”的意思,并指出其表達(dá)方式。
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:2難度:0.8
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