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當(dāng)前位置：人教部編五四版六年級上冊《第5課七律·長征》2023年同步練習(xí)卷> 試題詳情

閱讀理解及分析。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
（1）在《七律長征》上用“/”劃分出朗讀節(jié)奏，并注意朗讀重音。
（2）解釋下列詞語。
等閑

尋常，平常

逶迤

彎曲綿延的樣子

磅礴

氣勢雄偉的樣子

開顏

歡悅

（3）這首詩的中心句是

紅軍不怕遠(yuǎn)征難

（4）這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中威武雄壯的“征難圖”？（動賓短語概括），你最欣賞哪一幅圖畫，說說理由。
（5）這首詩從表達(dá)方式的角度看，屬于

抒情

詩；從體裁的角度看，屬于

七律

詩。
（6）對這首詩賞析有誤的一項是

A．詩的首聯(lián)寫得極有氣勢。在結(jié)構(gòu)上起到了總領(lǐng)全文的作用，在內(nèi)容充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，同時也為全篇定下輕快豪邁的感情基調(diào)。
B．詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，緊承首聯(lián)的“千山”一詞，先具體描寫山，形象地概括了紅軍在長征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。
C．詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令。
D．詩的尾聯(lián)，是全詩的高潮，“喜”包含了越過岷山，就最后脫離了長征途中最艱苦的雪山草地，開始了新局面的欣喜，也有“無限風(fēng)光在險峰”的意思。

【考點】詩詞朗讀；內(nèi)容理解．

【答案】尋常，平常；彎曲綿延的樣子；氣勢雄偉的樣子；歡悅；紅軍不怕遠(yuǎn)征難；抒情；七律；C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/26 5:0:1組卷：10引用：3難度：0.7

相似題

1．閱讀《沁園春?雪》
（1）用“/”給“引無數(shù)英雄競折腰”劃分朗讀節(jié)奏。
引無數(shù) 英雄競折腰
（2）“風(fēng)騷”中的“風(fēng)”原指

，“騷”原指

，“風(fēng)騷”在詞中指的是

，與它同義的還有“

”一詞。
（3）“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”一句在全詞中的作用是

A．承接上文，進(jìn)一步地贊美祖國的大好河山。
B．引起下文，為具體評價歷史人物作輔墊。
C．開啟下文，寫出歷史上許多英雄人物為祖國的大好河山而傾倒。
D．承上啟下，再次贊美祖國的大好河山，又指出歷史人物為祖國山河傾倒，為下文評論歷史人物作鋪墊。
（4）“引無數(shù)英雄競折腰”中的“無數(shù)英雄”是指

A．古今中外的英雄。
B．秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗。
C．詞中的風(fēng)流人物。
D．秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗、年輕的風(fēng)流人物。
（5）這一部分，表明全詞主旨的句子是

。其中，將“

”與“

”對比，歌頌了

，抒發(fā)了

的豪情壯志。
（6）“只識彎弓射大雕”中“只”能不能改為“還”，為什么？
（7）說說“秦皇漢武”和“唐宗宋祖”，有什么值得肯定的地方，他們又有什么不足？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：40引用：1難度：0.7
解析
2．聲情并茂誦古詩。
      配樂朗誦李白《峨眉山月歌》、陳子昂《登幽州臺歌》、王勃《送杜少府之任蜀州》或其他你喜愛的古詩。
      朗誦是在充分理解作品感情之后，以自己的方式對作品進(jìn)行有聲的、再創(chuàng)造的過程。朗誦需要做的準(zhǔn)備工作大致有以下幾個方面：
（1）普通話是朗誦的基礎(chǔ)，因此，普通話要比較標(biāo)準(zhǔn)。除此之外，吐字要清晰。
（2）要深入理解作品，認(rèn)真領(lǐng)會意境，揣摩語言，把握節(jié)奏，可以配上你喜愛的樂曲作為背景音樂，也可以自編音樂。
（3）在充分理解作品的基礎(chǔ)上進(jìn)行朗誦，注意停頓、語速、語調(diào)、輕重音等，還要輔以肢體語言和表情。
（4）選擇自己喜歡的兩首古詩，背誦下來，以小組為單位進(jìn)行誦讀比賽。
      你選擇的古詩：

發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：13引用：0難度：0.9
解析
3．鵲橋仙^①
[宋]秦觀
纖云弄巧^②，飛星^③傳恨，銀漢^④迢迢^⑤暗度^⑥。金風(fēng)玉露^⑦一相逢，便勝卻、人間無數(shù)。
柔情似水，佳期如夢，忍顧^⑧鵲橋歸路？兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮^⑨。【注釋】①鵲橋仙：詞牌名。②纖云弄巧：纖薄的云彩，變化多端，呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。③飛星：流星。一說指牽牛、織女二星。④銀漢：銀河。⑤迢迢：遙遠(yuǎn)的樣子。⑥暗度：悄悄渡過。⑦金風(fēng)玉露：指秋風(fēng)白露。⑧忍顧：怎忍回視。⑨朝朝暮暮：指朝夕相聚。
（1）給加點字選擇正確的解釋。
①銀漢迢迢暗度。

A．愚昧，糊涂?！．悄悄地?！．不亮，沒有光。
②便勝卻、人間無數(shù)。

A．能承受?！．戰(zhàn)勝，打敗?！．超過。
③忍顧鵲橋歸路？

A．回頭看?！．照管，注意?！．拜訪。
④兩情若是久長時。

A．如，像。　B．此，如此?！　．如果，假如。
（2）判斷下面朗讀節(jié)奏劃分的正誤。
①飛星/傳恨。

②銀漢/迢迢暗度。

③忍/顧鵲橋/歸路。

④兩情/若是/久長時。

（3）這首詞借

悲歡離合的故事，歌頌了

。
（4）說說“兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮”的意思，并指出其表達(dá)方式。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：33引用：2難度：0.8
解析

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