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2022-2023學(xué)年新疆昌吉州行知學(xué)校高一(下)開學(xué)語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成問題。
愛心超市
侯發(fā)山
在華龍電器店慶十周年的喜慶日子里,領(lǐng)導(dǎo)安排我給葉嶺村送一批捐贈物資,有米,有面,有油,當(dāng)然,也有電器。其中的洗衣機,我決定送給王大爺。
葉嶺村是革命老區(qū),不論是在抗日戰(zhàn)爭時期為抗戰(zhàn)的勝利,還是在解放戰(zhàn)爭時期為新中國的成立,都做出了突出的貢獻(xiàn)。因此,社會各界,包括我們?nèi)A龍電器,沒少往這里送溫暖。而且,每次領(lǐng)導(dǎo)都安排我來。所以,我對葉嶺村的情況比較熟悉。王大爺一家四代都是軍人:他的爺爺是個八路軍,參加過抗日戰(zhàn)爭;他的父親是解放軍,參加過解放戰(zhàn)爭;他自己也當(dāng)過兵,參加過對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn);他兒子后來也當(dāng)了兵,沒想到在一次抗洪搶險犧牲了。后來,在家人的勸說下,兒媳婦撇下孫子改嫁了。王大爺老兩口帶著小孫子生活。如今,他的小孫子在讀博,家里就剩下王大爺和老伴兒。上個月來他家時,發(fā)覺他家缺臺洗衣機。
我去之前給葉書記打了個電話。我一到村口,葉書記便早早候在那里。他已經(jīng)知道我此行的目的,說:“??崎L,謝謝咱們?nèi)A龍電器!把東西都卸到‘愛心超市’吧。”
葉嶺村的“愛心超市”我知道,社會上一些愛心人士捐贈的物品,還有一些村民把家里不用的東西,衣服被褥,鍋碗瓢盆,啥都有,都送到這里來。若是哪位村民有需要,可以自己來挑選,不需要付錢,故而稱“愛心超市”。超市的服務(wù)員是村里的老黨員,也不要村里支付工資。
我遲疑了一下,說其他東西都可以給超市,想把洗衣機直接捐給王大爺。
葉書記笑了笑:“王大爺不會要的?!?br /> 我怔了一下,說:“不會吧?”
“王大爺去趕集了。不信你打電話問問?!?br /> 我本想給王大爺一個驚喜,所以沒提前聯(lián)系,我摸出手機撥通了王大爺?shù)碾娫?,等我把意愿表述清楚,果然聽到王大爺說:“小牛,我就是在家也不能要……你把東西放到‘愛心超市’吧?!?br /> 我有些失望,又有些無奈,臨走時,我對葉書記說:“葉書記,洗衣機給了別人或許用處不大,但對王大爺一家很有幫助。”
“這就看王大爺?shù)牧??!比~書記狡黠一笑,說了一句我摸不著頭腦的話。
三個月后,我又去了葉嶺村。葉書記去省里領(lǐng)獎了,沒在村里,我直奔王大爺家。
王大爺沒在家。王大娘告訴我:“你大爺掃路還沒有回來?!?br />“掃路?村里的道路?”我問道。
王大娘“嗯”了一聲。
我知道,葉嶺村是方圓左近有名的文明村,村中所有的道路都是村民義務(wù)打掃的。王大爺七十多了,卻還義務(wù)掃路,實屬難得。
王大娘說:“‘愛心超市’里有臺洗衣機,俺想要,所以他得趕緊掙。”
老人一句話把我給說糊涂了。他們還沒拿到洗衣機?怎么掃路也不義務(wù)了?我問道:“大娘,給村里掃路有報酬?”
王大娘點了點頭。
我追問了一句:“‘愛心超市’的物品也不是想要就能要的?”
王大娘重復(fù)一下剛才的動作,點了點頭。
葉書記啊葉書記,
這不是掛羊頭賣狗肉——弄虛作假嗎?你不是千年的狐貍怎么玩起聊齋了?!若是外界那些愛心人士知道真相,熱乎的心怕是會比冰棍還要涼。耳聽為虛,眼見為實。我當(dāng)即決定到“愛心超市”看一看。
我進(jìn)了“愛心超市”,一位戴著紅袖章的大娘笑臉相迎:“歡迎光臨!請問您需要什么?”
“我,我隨便看看?!?br /> 我瞅著貨架,發(fā)現(xiàn)一個個商品上面都貼有標(biāo)簽,標(biāo)的數(shù)字大小不等,有的標(biāo)“50”,有的標(biāo)“100”,有的標(biāo)“300”……那臺洗衣機還在,標(biāo)明“460”!我問“紅袖章”:“大娘,這臺洗衣機能給我嗎?”
“紅袖章”搖搖頭,說:“這臺洗衣機王明大叔已經(jīng)訂下了,他還沒攢夠?!蓖趺骶褪峭醮鬆?shù)拇竺?br /> 我冷冷地說:“葉書記也真會賺錢,我們捐的東西,他倒在這里兜售起來了?!?br />“紅袖章”笑了,說:“對不起,我沒給您說清楚。過去這里的東西可以隨便拿,現(xiàn)在都得用積分兌換,不花錢。這都是葉書記的主意?!?br />“積分?”
“紅袖章”解釋道:“在俺們村做好事做善事可以得到計分,掃一次路得2分,婚事儉辦得16分……看看這個?!闭f著話,她遞給我一個“價目表”。
我接過一看,上面寫著:見義勇為一次20分,拾金不昧(物品價值100元以下,2分;100元至200元,3分.以此類推),幫助孤寡老人一次2分,獲得縣市級獎勵一次60分,獲得省級獎勵一次80分,獲得國家獎勵一次120分等等。
“紅袖章”繼續(xù)說道:“村委有人專門統(tǒng)計這些分值,你手里有了分值,才能來這里換東西,多少分換相應(yīng)分值的物品。王明大叔為了得到這臺洗衣機,起五更搭黃昏,聽說掙三百多分了……”
葉書記啊葉書記,
真有你的!
我感慨不已。感慨之余,我心里有了想法,打算回去了給領(lǐng)導(dǎo)提個建議,華龍電器以后的捐贈是不是可以效仿一下葉嶺村的作法?
(有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
D
D
A.王大爺拒絕了直接捐贈的洗衣機,選擇做好事攢積分去“愛心超市”兌換,這表現(xiàn)了他的善良。
B.小說中對話較多,多使用日常口語,“掛羊頭賣狗肉”“起五更搭黃昏”等俗語的使用展現(xiàn)出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。
C.小說中的“紅袖章”運用了借代的修辭手法,用紅袖章代指戴著紅袖章的大娘,突出了人物特征,語言幽默。
D.小說采用第一人稱敘述,通過“我”的視角來刻畫葉書記的形象,將“我”和葉書記的形象做了對比。
(2)小說兩次寫到“葉書記啊葉書記”,但表達(dá)的情感不同。請結(jié)合全文具體分析。
(3)請簡要分析小說最后一段的作用。
【考點】
小說
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/21 8:0:10
組卷:6
引用:12
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
藥(節(jié)選)
魯迅
秋天的后半夜,月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下一片烏藍(lán)的天;除了夜游的東西,什么都睡著。華老栓忽然坐起身,擦著火柴,點上遍身油膩的燈盞,茶館的兩間屋子里,便彌滿了青白的光。
“小栓的爹,你就去么?”是一個老女人的聲音。里邊的小屋里,也發(fā)出一陣咳嗽。
“唔?!崩纤ㄒ幻媛牐幻鎽?yīng),一面扣上衣服;伸手過去說,“你給我罷?!?br /> 華大媽在枕頭底下掏了半天,掏出一包洋錢,給老栓,老栓接了,抖抖的裝入衣袋,又在外面按了兩下;便點上燈籠,吹熄燈盞,走向里屋子去了。那屋子里面,正在窸窸窣窣的響,接著便是一通咳嗽。
老栓聽得兒子不再說話,便出了門,走到街上沒有多久,又見幾個兵,在那邊走動;一陣腳步聲響,一眨眼,已經(jīng)擁過了一大簇人。那三三兩兩的人,也忽然合作一堆,潮一般向前進(jìn);將到丁字街口,便突然立住,簇成一個半圓。
老栓也向那邊看,卻只見一堆人的后背;頸項都伸得很長,仿佛許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著。靜了一會,似乎有點聲音,便又動搖起來,轟的一聲,都向后退;一直散到老栓立著的地方,幾乎將他擠倒了。
“喂!一手交錢,一手交貨!”一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。那人一只大手,向他攤著;一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭,那紅的還是一點一點的往下滴。
老栓慌忙摸出洋錢,抖抖的想交給他,卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便搶過燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說,“這老東西……”
白天店里坐著許多人,老栓也忙了,提著大銅壺,一趟一趟的給客人沖茶;兩個眼眶,都圍著一圈黑線。突然闖進(jìn)了一個滿臉橫肉的人,披一件玄色布衫,散著紐扣,用很寬的玄色腰帶,胡亂捆在腰間。剛進(jìn)門,便對老栓嚷道:“吃了么?好了么?老栓,就是運氣了你!你運氣,要不是我信息靈……”
老栓一手提了茶壹,一手恭恭敬敬的垂著笑嘻嘻的聽。滿座的人,也都恭恭敬敬的聽。華大媽也黑著眼眶,笑嘻嘻的送出茶碗茶葉來,加上一個橄欖,老栓便去沖了水。
“這是包好!這是與眾不同的。你想,趁熱的拿來,趁熱的吃下。這樣的人血饅頭,什么癆病都包好!”橫肉的人只是嚷。
“原來你家小栓碰到了這樣的好運氣了。這病自然一定全好;怪不得老栓整天的笑著呢?!被ò缀右幻嬲f,一面走到康大叔面前,低聲下氣的問道,“康大叔——聽說今天結(jié)果的一個犯人,便是夏家的孩子,那是誰的孩子?究竟是什么事?”
“誰的?不就是夏四奶奶的兒子么?夏瑜那個小家伙!”康大叔見眾人都聳起耳朵聽他,便格外高興,橫肉塊塊飽綻,越發(fā)大聲說,“這小東西不要命,不要就是了。我可是這一回一點沒有得到好處;連剝下來的衣服,都給管牢的紅眼睛阿義拿去了。”
小栓慢慢的從小屋子里走出,兩手按了胸口,不住的咳嗽;走到灶下,盛出一碗冷飯,泡上熱水,坐下便吃。華大媽跟著他走,輕輕的問道,“小栓,你好些么?——你仍舊只是肚餓?……”
“包好,包好!”康大叔瞥了小栓一眼,仍然回過臉,對眾人說,“夏三爺真是乖角兒,要是他不先告官,連他滿門抄斬?,F(xiàn)在怎樣?得了銀子!——這小東西也真不成東西!關(guān)在牢里,還要勸牢頭造反?!?br />“阿呀,那還了得?!弊诤笈诺囊粋€二十多歲的人,很現(xiàn)出氣憤模樣。
“你要曉得紅眼睛阿義是去盤盤底細(xì)的,卻和他攀談了。他說:這大清的天下是我們大家的。你想這是人話么?紅眼睛原知道他家里只有一個老娘,可沒有料到他竟會這么窮,榨不出一點油水,已經(jīng)氣破肚皮了。他還要老虎頭上搔癢,便給他兩個嘴巴!”
“義哥是一手好拳棒,這兩下,一定夠他受用了。”壁角的駝背忽然高興起來。
“他這賤骨頭打不怕,還要說可憐可憐哩。”
花白胡子的人說,“打了這種東西,有什么可憐呢?”
康大叔顯出看他不上的樣子,冷笑著說,“你沒有聽清我的話;看他神氣,是說阿義可憐哩!”
聽著的人的眼光,忽然有些板滯;話也停頓了。小栓已經(jīng)吃完飯,吃得滿頭流汗,頭上都冒出蒸氣來。
“阿義可憐——瘋話,簡直是發(fā)了瘋了。”白胡子恍然大悟似的說。
“發(fā)了瘋了?!倍鄽q的人也恍然大悟的說。
店里的坐客,便又現(xiàn)出活氣,談笑起來。小栓也趁著熱悶,拚命咳嗽;康大叔走上前,拍他肩膀說:“包好!小栓——你不要這么咳。包好!”
“瘋了?!瘪劚澄迳贍旤c著頭說。
(節(jié)選自魯迅《吶喊》)
(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.文章開篇描繪極其安靜的秋夜,渲染了凄冷、清寂的氣氛,烘托了華老栓的心理活動,引出后文老栓買藥一事。
B.第一段寫華老栓夜間沒有睡著,既是他為兒子治病不辭辛苦的外在表現(xiàn),也暗示了身為人父的華老栓憂心忡忡。
C.“藥”是本文的線索,分作兩線:明線是老栓買藥——茶客談藥,暗線是革命者夏瑜在尋求解救中國之“良藥”。
D.華老栓想用人血饅頭來治好小栓的病,表現(xiàn)了華老栓一家的愚昧與自私,從中也可以看出民眾的麻木和愚昧。
(2)小說對人物的描寫非常精妙,試選擇一個人物,結(jié)合具體描寫,賞析作者塑造這一形象的兩種手法。
(3)茶館中的茶客們聽到夏瑜和牢頭阿義的故事后表現(xiàn)出來的情緒說明了什么?請結(jié)合小說主題加以分析。
發(fā)布:2024/11/17 23:30:1
組卷:28
引用:9
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的文字,完成各題。
書者雪樵
凱歌
雪樵的字兒寫得好,是大伙兒都知道的事。
窗外,杏樹枝頭的雀雀兒剛叫上早,雪樵就已經(jīng)站立在書案前,眼皮子似合微張,整個人似醒未醒,就那么傻乎乎地站著;要么,就直接往椅子上一蹲,面無表情,活脫脫一塊榆木疙瘩。
良久,他雙眼圓睜,挽袖、吸氣、提筆,橫豎撇折點,筆走龍蛇,一氣呵成。末了,瞥上一眼未干的墨跡,捧起沏好的一壺“鐵觀音”,長長地舒上口氣。這字,就算是成了。
為寫好這一個字,可是熬足了雪樵三個月的工夫呢。
字好,又出名,雪樵的門前就不清靜。
先是有后生向雪樵求字。
雪樵瞥一旁棉絮外翻、凍得紅鼻青臉鼻涕順溜的年輕人,微笑著點頭。提筆,發(fā)力,轉(zhuǎn)眼間,幾個遒勁的楷體已是入木三分,寫的是“業(yè)精于勤”四個大字。
年輕人這邊剛走,又有人風(fēng)塵仆仆而來。
來的是一位河?xùn)|商人。
來人雙手施禮,恭敬地放下潤金。妻招呼客人茶座。
雪樵頭也不抬。也就在片刻之間吧,來人挨著木椅的屁股還沒有蹭出溫?zé)醽?,這邊雪樵已經(jīng)風(fēng)起云止,大功告成了。
雪樵吹著茶葉說,拙字取走,這東西,雪樵用眼神指了指潤金,就拿回去吧。
商人是個不錯的商人,在河?xùn)|很有慈善之名,雪樵早有耳聞。
人家是誠心想交你這個朋友啊,河?xùn)|商人久經(jīng)商海,怎么會不明白?沖雪樵肅然施禮,回去,過些日子,卻讓人送來用四頭騾子馱著的八垛習(xí)墨用紙。
陜北的九月天高云淡,卻不時有陰雨撲來,讓人猝不及防。
前腳剛跨出門的雪樵這回就給迎面而來的一大片黑云駐了足。隨黑云一道而來的是國軍副師長子清。
子清土匪出身,但素來敬仰讀書人。子清使人呈上二百塊銀圓,并說,過些天是陜北鎮(zhèn)守使大人的壽辰,我輩均仰慕先生大名,望先生不吝賜墨,為壽宴添光盈彩!
陜北鎮(zhèn)守使大人,咱不認(rèn)識呀?雪樵耷拉著眼皮說。
忽地一抬頭,恍然大悟地說,想起來了啊,可是那個娶了好幾房姨太太,又拼命捉拿紅匪的陜北鎮(zhèn)守使大人嗎?
副師長子清低下頭來干咳了兩聲,一抱拳說,正是,那可是咱們西北的一位英雄豪杰?。?br /> 雪樵撫著胸口自言自語,唉,莫非昨夜受了些寒,為甚感覺這般惡心呢?
猛地?fù)]袖長捋。
“嘩啦”一聲響,一堆銀圓落地,四處亂竄。
子清臉色陡變,身旁的衛(wèi)兵齊刷刷地拔出槍。
子清沉著臉說,既然先生身體有恙,子清當(dāng)改日再來造訪!
這天廟會,山上山下人聲鼎沸,上香的,看戲的,大家扶老攜幼,一團(tuán)和氣。
就聽見一陣“嗡嗡”的聲音由遠(yuǎn)而近,像蒼蠅一般。
大伙抬頭,這群“蒼蠅”已經(jīng)開始“下蛋”了。
頓時,接二連三的爆炸聲傳來,廟會現(xiàn)場一片火海。
小鬼子的飛機又過黃河了!
負(fù)責(zé)治安的子清提著槍,一邊指揮鄉(xiāng)親們躲避,一邊命令士兵們還擊,火光中,瞅見一人手牽毛驢,指天痛罵。子清喊了一聲趕快躲起來,不要命啦!沖上前一看,正是雪樵。
子清又氣又惱,一把扯過雪樵,直奔防空洞。
士兵接連向子清報告:房屋被毀,百姓死傷無數(shù)……
鬼子呢,鬼子傷亡如何?師部里的子清鐵青著臉問。
鬼子的飛機來了36架,絲毫未損,已經(jīng)向河?xùn)|飛回去了。
子清大怒,揮起拳頭,狠狠地砸向桌面。
忽聽“啪”地一聲響,早有人拍案而起,倒是嚇了子清一大跳。
奇恥大辱呀,雪樵怒形于色,我堂堂華夏國土,豈容倭寇這般橫行霸道,痛煞我也!
雪樵大喝一聲,筆墨何在?
子清一聽,驚喜地說,莫非先生要留墨了?
忙喊警衛(wèi)員,文筆伺候!
雪樵一邊挽袖一邊說,待我修書一封往省城,向省府提議成立救國會,我誓將身先士卒、一馬當(dāng)先,親赴前線殺敵,不勝不歸……
雪樵的咳嗽聲傳來,子清望望雪樵那單薄的身子,立刻像泄了氣的皮球。
心里卻翹起了拇指:這慫人,一點兒都不慫?。?br /> 去扎薩克旗,是應(yīng)了蒙古王爺?shù)恼\邀前往草原的。那里,日本人正謀劃著一場將蒙漢分而治之的陰謀。雪樵拖著病軀上路,這一去,竟是永別。
雪樵與眾友人四處奔走,據(jù)理力爭;蒙漢人民攜手抗日,心若磐石。雪樵,卻被病情耽擱得形如枯槁。
一場大雪下來,高原上塵埃落定,萬籟俱寂。
消息傳來,眾人落淚。子清淚眼婆娑、捶胸頓足:老哥呀,怎么走得這么急,你還欠著兄弟的字兒呢!
這年春天,黃河水解凍,子清的隊伍要開拔了,在河的那頭,早有一支武裝力量等著他們呢。
誓師大會上,有人送來了一幅橫匾。
子清瞪大了眼睛,那字,他熟悉。
對,是雪樵親筆所書。
來人說,是先生在病中為師長您寫的,先生臨終前囑托,若師長深明大義,胸懷長遠(yuǎn),務(wù)必當(dāng)面呈給您,見字如面……
匾上是幾個遒勁雄渾風(fēng)骨凸顯的楷字:保家衛(wèi)國。
落款小楷自是氣韻不凡:書者雪樵為弟子清壯行。
子清向著北方施禮,敬酒,正身時已是淚流滿面。
轉(zhuǎn)身,摔碗,子清向著長長的隊伍發(fā)出號令:出——發(fā)——
這一聲喊,聲震蒼穹,驚動了黃河水。
(《微型小說選刊》2022年第22期)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.“活脫脫一塊榆木疙瘩”既是對雪樵寫字之前凝神靜思的形象特征的刻畫,也是在暗指他固執(zhí)的性格特點。
B.雪樵給求字的年輕后生寫“業(yè)精于勤”四個大字,意在鼓勵年青人勤奮求進(jìn),不要辜負(fù)人生的寶貴年華。
C.一位河?xùn)|商人誠心想與雪樵交朋友,特地跑來求字,雪樵送他字后沒有要錢,但收下了他送的習(xí)墨用紙。
D.雪樵為蒙漢人民聯(lián)手抗日而奔走呼吁,為此耽誤了病情,在一個大雪日逝去,但其報國的遺愿令人動容。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說善用短句,如“雙眼圓睜,挽袖,吸氣,提筆,橫豎撇折點,筆走龍蛇,一氣呵成”,形象地描繪了雪樵寫字的神情動作。
B.小說中寫到,雪樵給年輕后生和子清寫的字都是遒勁有力的楷體字,這是具有象征意義的,意在表現(xiàn)雪樵剛正不阿的精神追求。
C.小說中的環(huán)境描寫起到了烘托的作用,如“一場大雪下來,高原上萬籟俱寂”的描寫對雪樵病逝帶給眾人的悲痛起到烘托作用。
D.結(jié)尾“這一聲喊,聲震蒼穹,驚動了黃河水”,既實寫聲響之大,也把小說主題由頌揚子清升華為表現(xiàn)全民族的團(tuán)結(jié)與愛國精神。
(3)雪樵對子清的態(tài)度隨著情節(jié)的發(fā)展產(chǎn)生了變化。請結(jié)合文本簡要分析。
(4)雪樵寫字的細(xì)節(jié)在小說中多次出現(xiàn),試結(jié)合文本說說其在文中的作用。
發(fā)布:2024/11/17 22:0:2
組卷:10
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的文章,完成下列各題。
雪蓮花兒開
喬正芳
①當(dāng)軍區(qū)文工團(tuán)慰問演出隊即將出發(fā)的時候,楊燦燦背著背包氣喘吁吁追上來。她昨夜似乎沒有睡好,眼泡紅腫,面色憔悴。
②新任隊長蔣小妮看了看她,說,老隊長,這次演出你就別去了,你這幾天就要轉(zhuǎn)業(yè)回川了。
③楊燦燦咬了咬牙,說,正是因為我馬上要轉(zhuǎn)業(yè)回川了,機會難得,所以這次演出我一定要去!
④隊友們都了解老隊長的個性,互相看了眼,沒有再提出異議。
⑤她們這次慰問演出的邊防哨所,大多都在海拔三四千米的雪山之上,山勢陡峭,道路險峻,特別是最后一站月牙巔,常年積雪覆蓋,平均氣溫在零下二十幾度,是一座據(jù)說連鳥兒也無法飛躍的“孤島”。
⑥楊燦燦清楚地記得第一次登上這個哨所時的情景:由于海拔高,山風(fēng)特別大,幾間平房四角都用鋼絲繩綴著碩大的石頭。戰(zhàn)士們每天巡邏都是一次嚴(yán)峻的考驗,處處怪石嶙峋、險情暗伏。如果趕上天氣不好,那就更加艱險。由于嚴(yán)寒干燥、環(huán)境惡劣,大雪封山時蔬菜不能及時補給,戰(zhàn)士們個個皮膚粗糙,嘴唇干裂??匆娝齻兦皝砦繂栄莩觯瑧?zhàn)士們高興得像過節(jié)一般。
⑦這些可愛的大男孩,他們爭相拿出平時舍不得吃的蘋果、大棗以及各種寶貝,招待這些勇敢的女客人。有個看上去十八九歲的小戰(zhàn)士,還特意用燒開的雪水泡了老家寄來的綠茶。那場面,讓已為人母的楊燦燦好生感動。她緊緊握著小戰(zhàn)士皴裂的雙手,流下了熱淚。小戰(zhàn)士很不好意思,反倒不停地安慰她,沒事的,真的!我們都已習(xí)慣了。再說戍守邊疆、保家衛(wèi)國,也是我們每個男兒義不容辭的責(zé)任!
⑧今天,她們這群被稱為“高原上的百靈鳥”的文藝女兵們再一次登上了這個海拔4000米的雪山哨所??吹剿齻儯瑧?zhàn)士們激動得歡呼雀躍,紛紛跑進(jìn)屋,捧出平時舍不得吃的各種果子;他們用高壓鍋煮了米飯并開了幾個香噴噴的肉罐頭。
⑨大家圍坐在一起談?wù)撝?、說笑著,新隊長蔣小妮問,戰(zhàn)友們,你們最喜歡看我們表演什么節(jié)目呢?
⑩一個戰(zhàn)士說,我喜歡聽《燭光里的媽媽》;另一個說,我喜歡聽《我的祖國》,那高亢雄壯的旋律,每次聽都讓人熱血沸騰。
?一個戴眼鏡的戰(zhàn)士說,我喜歡看古典舞,那衣袂飄飄的女子,柔美曼妙,有著無法言傳的美!
?別胡說,老班長急忙打斷他的話,你忘了這是在海拔四千米的雪山上?氣溫零下二十度呢!
?這個戰(zhàn)士自覺失言,不禁紅了臉。
?吃完飯,戰(zhàn)士們集體集合站到了外面,騰出宿舍給女兵們作化妝間。
?演出開始了。哨所前的冰地霎時暖意洋洋,戰(zhàn)士們圍成一圈,凝神觀看著。
?首先上場的是蔣小妮,她唱的是《我的祖國》:“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”清澈嘹亮的歌聲,飄蕩在雪山之巔,飄蕩在戰(zhàn)士們的心里。接著是吳麗紅、袁圓……
?輪到她們的老隊長楊燦燦上場了!戰(zhàn)士們齊齊回過頭,滿懷期待的目光望過來--忽見眼前一亮,一團(tuán)白光閃耀,天地澄明,萬物安靜。一位素衣女子,衣袂翩躚,如月華初上、光彩盈盈;她旋轉(zhuǎn)腰肢,裙裾飛揚,清風(fēng)細(xì)細(xì),枝葉扶搖,儼然一株乍開似開的雪蓮,在優(yōu)美舒緩的旋律中,慢慢綻放……
?所有的人全都睜大了眼睛:天哪,這個楊燦燦,在零下二十?dāng)z氏度的雪山上,在包裹著棉衣棉褲還嫌冷的哨所前,她竟然光著腳丫,身上只穿了一件綢紗!
?戰(zhàn)士們愣了愣,繼而掌聲雷動。
?楊燦燦面色恬靜,隨著音樂,揮動水袖,旋轉(zhuǎn)、擰傾、屈伸、俯仰,將一株雪蓮花的生長畫面徐徐展開--新芽初萌、喜逢甘霖、枝葉舒展、搏擊風(fēng)雪、傲然盛開!
?戰(zhàn)士們哭了,無聲的淚水順著鼻翼淌進(jìn)了嘴巴,在心里涌起了滔天的巨浪。班長默默脫下身上的棉大衣,小心地鋪在了花兒般旋轉(zhuǎn)著的楊燦燦的腳邊;所有的戰(zhàn)士們?nèi)济撓铝俗约旱拿薮笠拢Ь吹胤旁诹诉@株圣潔的雪蓮邊……
?風(fēng)靜止了,雪靜止了,整個天地都靜止了--齊齊看一株最美的雪蓮在海拔四千米的冰山上燦然盛開!
?新隊長蔣小妮嗚咽著,使勁擦去流到下巴的淚水。只有她知道,就在前天,楊燦燦六歲的兒子,因為得了嚴(yán)重的高原心臟病,已經(jīng)在四川某醫(yī)院病逝了。
(原載《小說月刊》2019年第4期)
(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.“隊友們都了解老隊長的個性,互相看了眼,沒有再提出異議?!笨梢钥闯鰲顮N燦平時性格比較執(zhí)拗,這點從后文她在零下二十度的天氣穿綢紗跳舞可以得到印證。
B.文中“一個戴眼鏡的戰(zhàn)士”是個次要人物,但也是一個推動情節(jié)發(fā)展不可或缺的人物。
C.楊燦燦回憶以前登上雪山哨所的情景,是一段插敘,交代了哨所惡劣的自然環(huán)境,也突出了堅守哨所的這一群可愛的軍人形象。
D.小說注重通過刻畫人物形象表現(xiàn)主題,如從文中戰(zhàn)士們喜歡的歌曲中可以看出他們對家國的熱愛,正是這份熱愛,支撐著他們在雪山上堅守。
(2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.本文注重細(xì)節(jié)描寫,如文中“楊燦燦咬了咬牙”“她緊緊握著小戰(zhàn)士皴裂的雙手”“幾間平房四角都用鋼絲繩綴著碩大的石頭”都屬于細(xì)節(jié)描寫。
B.文中楊燦燦回憶以前登上雪山哨所的情景,將兩次雪山演出的情景放在一起,豐富了文章內(nèi)容也加快了文章的敘述節(jié)奏。
C.文中語言具有詩化風(fēng)格,如對楊燦燦舞蹈的描寫,不僅運用比喻的修辭手法,形象生動展現(xiàn)楊燦燦的曼妙舞姿,而且,四字短句,也能使音韻和諧。
D.第⑥段寫看到“戰(zhàn)士們高興得像過節(jié)一般”,第⑦段寫了十八九歲的小戰(zhàn)士,用雪水泡茶的情節(jié),運用點面結(jié)合的手法刻畫了一群可愛可敬的戰(zhàn)士形象。
(3)本文與課文《百合花》有很多相似的地方,請聯(lián)系《百合花》的內(nèi)容,分析兩篇文章的標(biāo)題的含義。
(4)小說設(shè)置了一個意外的結(jié)尾,這樣寫有什么好處?
發(fā)布:2024/11/18 9:30:1
組卷:37
引用:9
難度:0.5
解析
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