百家飯 ①我小時候很頑皮，人家愛叫我“小猴”。有一次爬樹，快爬到高高的樹頂了，腳下一閃，幸虧后背的衣服掛在枯枝上，才沒掉下來。大人們見我倒掛在半空中，嚇得趕緊到樹下用手接我。而我偏不往下掉，于是幾個大人上樹把我救了下來。大人們嚇得臉都變色了，我卻一點(diǎn)兒事也沒有，回到地上，照樣又去玩兒了。
②有一次，我跟小同伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮追不舍，我沒命地狂奔，一不小心沖進(jìn)了一個未加蓋的糞坑。幸好這糞坑剛清理不久，我才幸免于難，但下半身已是臭氣熏天了。我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。按農(nóng)家的習(xí)慣說法，孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪，辦法是吃“百家飯”。
③幾十名孩子被大人們發(fā)動起來，分頭到村子里挨家挨戶地乞討煮百家飯的糧食。鄉(xiāng)親們知道是討百家飯，不管家境如何，多少都要給一點(diǎn)兒，什么白米、紅米、赤豆、綠豆、糯米、蠶豆……反正只要是糧食，什么都行。乞討的人家越多越好，其數(shù)不限于一百家，不到一百家或超出一百家都沒關(guān)系。
④孩子們?nèi)テ蛴?，大人們便動手在我家門口的空地上搭起了一個露天的大鍋臺。這鍋臺很簡單，三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們?nèi)貋砹?，把所有乞討來的糧食淘洗干凈，放在大鍋里，切上肉丁、火腿絲，還放上鹽。配料夠講究的，目的是要讓大家把飯全吃光。孩子們像過節(jié)一樣高興，早就拿著碗筷，猴急地等在鍋旁了。平時要是有誰用筷子敲飯碗，大人是要訓(xùn)斥的，這時大人們卻鼓勵孩子們敲，使勁地敲，好嚇跑妖魔鬼怪。
⑤飯鍋里不時地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟，大鍋蓋一開，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的……因為有肉丁、火腿絲，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。
⑥來吃百家飯的人是越多越好，一律圍著鍋臺站在露天里。人人都放開肚皮吃，直到吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圓，褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根。
⑦奶奶和媽媽見吃光了飯，臉上放射出喜悅的紅光，大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯，留給我的記憶卻相當(dāng)深刻。我估計，百家飯不容易吃到，是因為掉進(jìn)糞坑的人畢竟太少了。
（1）從文中我們可以了解到：“百家飯”，顧名思義，就是 用挨家挨戶地乞討的糧食做成的請許多人吃的美味的飯用挨家挨戶地乞討的糧食做成的請許多人吃的美味的飯，“百家飯”的作用是 除災(zāi)驅(qū)邪除災(zāi)驅(qū)邪。
（2）“我”小時候很頑皮，從文中哪些事情可以看出？請用簡潔的語言寫一寫。
①爬樹時險些從樹上掉了下來。②跟小伙伴玩時掉到了糞池里。①爬樹時險些從樹上掉了下來。②跟小伙伴玩時掉到了糞池里。
（3）請將做“百家飯”的過程補(bǔ)充完整。
乞討糧食→搭鍋臺搭鍋臺→淘洗糧食淘洗糧食→加上配料加上配料→敲飯碗，盼飯熟→飯熟飯熟
（4）文中有一段話描寫了煮熟的百家飯的誘人，請用橫線畫出來，想一想作者是怎樣寫出百家飯的誘人的？
飯鍋里不時地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟，大鍋蓋一開，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的……因為有肉丁、火腿絲，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。作者首先描寫了百家飯的誘人的香味，然后直觀地寫出了百家飯的好看和因為有肉丁、火腿絲而使百家飯體現(xiàn)出的光澤。飯鍋里不時地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟，大鍋蓋一開，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的……因為有肉丁、火腿絲，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。作者首先描寫了百家飯的誘人的香味，然后直觀地寫出了百家飯的好看和因為有肉丁、火腿絲而使百家飯體現(xiàn)出的光澤。
（5）“我”只遇到一次吃百家飯，為什么留給“我”的記憶卻仍然相當(dāng)深刻？其中的原因是 DD
A.百家飯的味道香噴噴的。
B.百家飯里藏著奶奶和媽媽對我的關(guān)心。
C.煮食百家飯的過程體現(xiàn)了濃濃的鄉(xiāng)土情。
D．以上說法兼而有之。
（6）隨著時光的流逝，傳統(tǒng)習(xí)俗有的變淡了，有的變模糊了，有的改變了，有的消失了。比如文中的“百家飯”只是存在于白胡子爺爺?shù)挠洃浿邪伞@個問題，你怎么看呢？是任其消亡還是加以保護(hù)？為什么？
像吃“百家飯”這樣的傳統(tǒng)的習(xí)俗多表現(xiàn)的是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，對于這些傳統(tǒng)文化不能任其消亡而應(yīng)加以保護(hù)。因為世界上任何民族，如果拋棄文化傳統(tǒng)，沒有任何特色，就會在世界民族之林中失去地位，同時也在國家政治中失去影響力。所以一些傳統(tǒng)文化要有創(chuàng)新地保護(hù)。像吃“百家飯”這樣的傳統(tǒng)的習(xí)俗多表現(xiàn)的是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，對于這些傳統(tǒng)文化不能任其消亡而應(yīng)加以保護(hù)。因為世界上任何民族，如果拋棄文化傳統(tǒng)，沒有任何特色，就會在世界民族之林中失去地位，同時也在國家政治中失去影響力。所以一些傳統(tǒng)文化要有創(chuàng)新地保護(hù)。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】用挨家挨戶地乞討的糧食做成的請許多人吃的美味的飯；除災(zāi)驅(qū)邪；①爬樹時險些從樹上掉了下來。②跟小伙伴玩時掉到了糞池里。；搭鍋臺；淘洗糧食；加上配料；飯熟；飯鍋里不時地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才盼到飯熟，大鍋蓋一開，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的……因為有肉丁、火腿絲，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。作者首先描寫了百家飯的誘人的香味，然后直觀地寫出了百家飯的好看和因為有肉丁、火腿絲而使百家飯體現(xiàn)出的光澤。；D；像吃“百家飯”這樣的傳統(tǒng)的習(xí)俗多表現(xiàn)的是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，對于這些傳統(tǒng)文化不能任其消亡而應(yīng)加以保護(hù)。因為世界上任何民族，如果拋棄文化傳統(tǒng)，沒有任何特色，就會在世界民族之林中失去地位，同時也在國家政治中失去影響力。所以一些傳統(tǒng)文化要有創(chuàng)新地保護(hù)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.4
相似題
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1．課外閱讀。 全神貫注
有一天，孔子和他的學(xué)生看見一位老人正在路邊粘（zhān）蟬（chán）。蟬停在高高的樹枝上，老人一舉竿（gān）就粘住一個，簡直就像從衣袋里取東西一樣容易?？鬃涌戳速澆唤^口：“妙極了!妙極了!”
老人看了看他們，笑著說：“剛開始的時候，我也不行。一舉起竹竿，手就會顫（chàn）抖，離蟬還遠(yuǎn)呢，蟬就飛走了?！?br /> 孔子問：“那您又是怎樣練出這手絕招的呢？”
老人從容地說：“粘蟬先要練舉竿。我在竹竿的頂端放上一個小球，舉竿時盡量不讓小球掉下來。我天天練，月月練，練了很長時間，我的手終于不再顫抖了。我還堅持站立的功夫，現(xiàn)在我可以像埋在土里的木樁一樣，一動也不動地站很長時間。另外，粘蟬必須全神貫注。我在粘蟬的時候，兩眼只盯著蟬的翅膀，別的什么也不去看。這樣，我就能見一個粘一個了?！?br /> 孔子聽了老人的話，回頭對他的學(xué)生說：“勤學(xué)苦練，專心致志，才能把事情做好。粘蟬是這樣，做其他事也是這樣。”
（1）根據(jù)意思，寫出文中的詞語。
①連聲稱贊。
②一心一意，集中全部精力。
③形容集中全部注意力。
（2）第1自然段共有句話，表現(xiàn)老人粘蟬技術(shù)高超的句子是第句。
（3）按照下面的提示把第4自然段中老人說的話用“/”分為三層。
①苦練舉竿和站立功夫。②粘蟬時要全神貫注。③終于能夠見一個粘一個了。
（4）這篇短文的中心句是
A.蟬停在高高的樹枝上，老人一舉竿就粘住一個，簡直就像從衣袋里取東西一樣容易。
B.粘蟬必須全神貫注。
C.勤學(xué)苦練，專心致志，才能把事情做好。粘蟬是這樣，做其他事也是這樣。
（5）讀了這個故事，你有什么感想？發(fā)布：2025/2/28 11:30:1組卷：23引用：2難度：0.4 -
2．閱讀《一幅難忘的畫》，完成下列小題。
一幅難忘的畫 ①每當(dāng)我看到那幅畫，美好的回憶就像一泓泉水，滋潤著我的心。
②那是一張普通的畫，在一張白紙上畫著這樣的景象：遼闊的云天下面，一條河，一只船，船上安然地坐著位老大爺。線條簡單極了，色彩也不鮮明。老大爺?shù)纳袂橛行┨貏e，親切而又陌生地盯著什么，手里拿著煙袋，嘴巴微微地張著。
③我從小就愛畫畫，從畫圓圖開始，畫雞蛋，畫杯子，畫蘋果。到10歲那年，叔叔、阿姨們都說我畫得不錯了。
⑤一次，媽媽帶我到山清水秀的地方去寫生。
⑥“媽媽，你看呀，這兒的河水多美。還有小船呢!”我望著遠(yuǎn)處連綿的群山，身旁清澈的河水，波光粼粼的水波上停泊著的一只小木船，立刻高興地畫起來。
⑦可是，我正要畫那只小木船時，一陣水波散開，小木船劃走了。“真倒霉!人家好不容易畫的!缺了只船，怎么行呀？媽媽……”我急哭了。我想媽媽一定會來幫我出主意的?？墒?，沒有人應(yīng)聲，媽媽到前邊的河上揀鵝卵石去了。我懊惱極了，真想把畫夾子摔了。
⑧這時，就像一個奇跡，船居然劃回來了。夕陽下的船夫似乎沒有什么表情。小木船準(zhǔn)確無誤地停在原來的地方。我高興得直想跳，趕快繼續(xù)畫起來。天色新暗了下來。
⑨“畫完了嗎？”這聲音很粗重，是船夫在問。
⑩“就差一點(diǎn)兒了?！?br />?“別急，我等著?！蔽腋械礁吲d，還有一些激動。
?畫完了，我大聲嚷：“媽媽，媽媽，回家吧!”隨著我的喊聲，那只小木船默默地劃走了，河水緩緩地流著，沒有留下一絲痕跡。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來時，發(fā)現(xiàn)媽媽就在身后。她輕輕地說了一句話：“風(fēng)景是美啊，可是最美的還不是風(fēng)景?！眿寢屵@句話像陣風(fēng)掃過我的耳邊，并未停留在心上。
?后來，我長大了，逐漸悟出了媽媽那句話的含義。我當(dāng)時連一句道謝的話都沒說呀，我深深地后悔著。這幅畫成了我無聲的老師，使我倍加珍愛它。
（1）“美好的回憶就像一泓泉水，滋潤著我的心。”句子中“滋潤”的意思是
A．濕潤，不干燥
B．人的生活比較舒適
C．浸潤，使?jié)駶?br />D．用食物或營養(yǎng)品供應(yīng)
（2）“這樣一幅簡單的畫，卻被放在我習(xí)作本的首頁，因為它有不平常的來歷。”這一句該放在哪兩個自然段之間？
A．第一自然段和第二自然段之間
B．第二自然段和第三自然段之間
C．第三自然段和第四自然段之間
D．第四自然段和第五自然段之間
（3）“風(fēng)景是美啊，可是最美的還不是風(fēng)景。”“最美的”到底是什么？
A．“我”畫的畫很美
B．船夫劃船的姿勢很美
C．船夫的心靈很美
D．“我”認(rèn)真畫畫時的神情很美
（4）“這幅畫成了我無聲的老師”，這幅畫讓“我”明白了
A．要多為他人著想
B．畫畫一定要認(rèn)真
C．要熱情對待別人
D．要熱愛大自然
（5）文中三次寫到“高興”、分別是什么原因？
①第一次“高興”，是因為
②第二次“高興”，是因為
③第三次“高興”，是因為
（6）“我”當(dāng)時連一句道謝的話都沒說，如果時光倒流，“我”會對船夫說什么？發(fā)布：2025/2/28 11:30:1組卷：35引用：1難度：0.5 -
3．閱讀短文，回答問題。
勤于讀書 讀書是世界上最有樂趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜歡讀書，用功的時候，甚至忘記吃飯睡覺，有所悟則快樂得忘掉了一切憂愁。這就是一個有力的說明。
書是知識的寶庫，儲藏著無數(shù)的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受。新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們快樂安詳。
還有，我們寂寞時，可以從書本中得到安慰，有疑難時它會給我們解答。它好像是我們最好的導(dǎo)師和朋友，一直跟隨我們，鼓勵我們，要我們向光明的前途邁進(jìn)。
總之，讀書是生活的一部分，我們由讀書可以獲得更多的寶貴知識，使生活豐富，因此，我們要勤于讀書。
（1）在文中找出“快樂”的反義詞
（2）文中“知識的寶庫”是指，“鑰匙”是指。
（3）從哪些地方可以看出孔子一生喜歡讀書？
（4）我們?yōu)槭裁匆谟谧x書？
（5）這篇短文的主要內(nèi)容是：發(fā)布：2025/2/28 11:30:1組卷：14引用：2難度：0.1
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