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閱讀《小蝸?!?,完成下面小題。
小蝸牛
      森林里正在舉行四年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
      小蝸牛報(bào)名參加了田徑比賽,盡管小蝸牛盡了自己最大的努力,但最終還是輸了。
      小蝸牛垂頭喪氣地回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀優(yōu)槭裁匆簧聛?lái)就背著這又重又硬的殼呢?”媽媽答道:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能背著這硬殼爬行?!?br />      小蝸牛又問(wèn):“那么,毛毛蟲(chóng)姐姐也沒(méi)有骨頭,為什么不用背這個(gè)殼呢?”“因?yàn)樗茏兂珊炜諘?huì)保護(hù)她?!?br />“蚯蚓哥哥也沒(méi)骨頭,也爬不快,更不會(huì)變,他為什么也不用背這個(gè)殼呢?”“因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆入土地,大地會(huì)保護(hù)他?!?br />      聽(tīng)到這里,小蝸牛委屈地哭了:“嗚嗚,我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)……”
“所以我們有殼呀!”蝸牛媽媽輕輕拍著小蝸牛的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們用自己的殼保護(hù)自己,流自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地不算好漢。”
(1)本學(xué)期,你學(xué)到的理解詞語(yǔ)的方法有:
查字典
查字典
、
聯(lián)系上下文
聯(lián)系上下文
聯(lián)系生活實(shí)際
聯(lián)系生活實(shí)際
,“垂頭喪氣”在文中的意思是
指小蝸牛比賽失敗后情緒低落,失望懊悔的樣子
指小蝸牛比賽失敗后情緒低落,失望懊悔的樣子
。
(2)小蝸牛最終輸了的原因是什么?
他背著又硬又重的殼,爬行速度慢。
他背著又硬又重的殼,爬行速度慢。

(3)媽媽告訴小蝸牛,下面兩種動(dòng)物沒(méi)有又重又硬的殼的原因是什么?
①毛蟲(chóng)姐姐:
因?yàn)樗茏兂珊?,天空?huì)保護(hù)她。
因?yàn)樗茏兂珊?,天空?huì)保護(hù)她。

②蚯蚓哥哥:
因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆入土地,大地會(huì)保護(hù)他。
因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆入土地,大地會(huì)保護(hù)他。

(4)聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話(huà)后,小蝸牛會(huì)怎樣想?怎么說(shuō)?又怎么做呢?給文章續(xù)寫(xiě)結(jié)尾吧。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),小蝸牛想:是呀,每個(gè)人的特點(diǎn)是不同的。于是,他擦了擦眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶?,我知道自己?yīng)該怎么做了?!睆拇艘院?,小蝸牛刻苦練習(xí)爬行本領(lǐng),為下季度的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),小蝸牛想:是呀,每個(gè)人的特點(diǎn)是不同的。于是,他擦了擦眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶?,我知道自己?yīng)該怎么做了?!睆拇艘院?,小蝸牛刻苦練習(xí)爬行本領(lǐng),為下季度的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】查字典;聯(lián)系上下文;聯(lián)系生活實(shí)際;指小蝸牛比賽失敗后情緒低落,失望懊悔的樣子;他背著又硬又重的殼,爬行速度慢。;因?yàn)樗茏兂珊?,天空?huì)保護(hù)她。;因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆入土地,大地會(huì)保護(hù)他。;聽(tīng)了媽媽的話(huà),小蝸牛想:是呀,每個(gè)人的特點(diǎn)是不同的。于是,他擦了擦眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶?,我知道自己?yīng)該怎么做了?!睆拇艘院?,小蝸牛刻苦練習(xí)爬行本領(lǐng),為下季度的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.錢(qián)被刮跑以后      1月20日,長(zhǎng)春的北風(fēng)刮得很猛。我騎著自行車(chē),只顧低著頭,往前緊蹬。臨近和平大路口,把一個(gè)邊走邊低頭數(shù)錢(qián)的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)(lié liè)趄,他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車(chē),想趕緊把錢(qián)給老人拾起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了,(sǎn sàn)落在地上的錢(qián)已被“呼呼”的北風(fēng)刮了起來(lái),紛紛向四處飛揚(yáng)。正在這時(shí),只見(jiàn)過(guò)往的行人都不約而同地向錢(qián)飄走的方向跑去,有的還喊著:“錢(qián)跑了,快搶??!”霎時(shí)間整個(gè)路口喧騰起來(lái)。
          這突如其來(lái)的情況,使老人大為吃驚,隨后便焦急地拍著大腿說(shuō):“風(fēng)刮人又搶?zhuān)@可怎么得了,錢(qián)要沒(méi)了?!蔽冶鞠胂蚶先速r不是,可說(shuō)什么好呢?
          沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)似乎小了,“搶錢(qián)”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來(lái),把“搶”來(lái)的錢(qián)都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向眾人點(diǎn)著頭。
          人們聚集在老人的周?chē)辉訇P(guān)切地要老人把錢(qián)數(shù)數(shù)??吹贸隼先擞悬c(diǎn)情面難卻,用微(chàn zhàn)的雙手?jǐn)?shù)了起來(lái),旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完,老人略微遲疑了一下,接著又?jǐn)?shù)了一遍,還是26張。老人抬起頭用疑問(wèn)的目光(cǒu chǒu)著四周的人們,并自言自語(yǔ)地說(shuō):“不對(duì)……”老人的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開(kāi)了:“誰(shuí)還沒(méi)把錢(qián)送來(lái)?”老人忙接著說(shuō):“不是少了,是多了?!薄霸趺磿?huì)多呢?是您記錯(cuò)了吧?”有人詫異地問(wèn)。老人肯定地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我在家數(shù)得清清楚楚,明明是25張,都是五元一張的?!比藗儾唤獾貙?duì)視著。那個(gè)小學(xué)生又喊開(kāi)了:“誰(shuí)又多送了?”話(huà)音剛落,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女不好意思地說(shuō):“是我的,我拿著一張五元錢(qián)準(zhǔn)備到商店買(mǎi)東西,剛才光顧幫老大爺‘搶錢(qián)’了,竟忘了自己手里還拿著錢(qián),一起都交給了這位老大爺?!闭f(shuō)完,人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
          我沉重的心情一下子變得輕松了。
    (1)給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音并打上“√”。
    (2)“情面難卻”的“卻”查
     
    部,再查
     
    畫(huà);“難卻”的意思是:
     
    。
    (3)文中有一處用了省略號(hào),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)是什么意思?
     

    (4)文中“搶錢(qián)”二字為什么要加上引號(hào)?
     

    (5)文章最后一句為什么說(shuō)“我沉重的心情一下子變得輕松了”?
     

    (6)這突如其來(lái)的情況,使老人大為吃驚……”這里指的“突如其來(lái)的情況”是指什么情況:
     

    (7)文章是按
     
    順序?qū)懙摹?br />給前四個(gè)自然段各加一個(gè)小標(biāo)題。
     
     
     
     ④
     

    (8)讀了這篇短文后,你受到了什么啟示?
     

    發(fā)布:2025/3/1 4:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀短文,回答問(wèn)題
    特別的年輕人      一年冬天,美國(guó)加州的一個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)了一群難的流亡者。長(zhǎng)途的奔波使他們個(gè)個(gè)疲憊不堪。善良好客的當(dāng)?shù)厝思壹疑鹱鲲?,款待這群逃難者。約翰給這些流亡者送去食物,這些流亡者,顯然已好多天沒(méi)有吃過(guò)這么好的食物了,他們接到食物,個(gè)個(gè)狼吞虎咽,連一句感謝的話(huà)也來(lái)不及說(shuō)。
          只有一個(gè)年輕人例外,當(dāng)約輸鎮(zhèn)長(zhǎng)把食物到他面前時(shí),這個(gè)年輕人問(wèn):“先生,吃您這么多東西,你有什么活兒需要我做嗎?約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)想,給一個(gè)流亡者一頓飯食,每一個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是,他說(shuō):“不,我沒(méi)有什么活兒需要您來(lái)做?!?br />      這個(gè)年輕人聽(tīng)了約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)的話(huà)之后顯得很失望,他說(shuō):“先生,那我就不能吃您的東西,我不能沒(méi)有經(jīng)過(guò)勞動(dòng),便平白得到這些東西?!奔s翰鎮(zhèn)長(zhǎng)想了想文說(shuō):“我想起來(lái)了,我家確實(shí)有一些活兒需要你幫忙。不過(guò),等你吃過(guò)飯后,我就給你活兒?!?br />“不,我現(xiàn)在要干活兒,等做完您的活兒,我再吃這些東西?!奔s翰鎮(zhèn)長(zhǎng)十分贊賞地望著這個(gè)年輕人,他知道這個(gè)年極人已經(jīng)很多天沒(méi)有吃東西了,又走了這么的路,可不給他做些活兒,他是不會(huì)吃下這些東西的。約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)思忖片刻說(shuō):“小伙子,你愿意為我捶背嗎?”那個(gè)年輕人便十分認(rèn)真地給他捶背,捶了幾分鐘約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)便站起來(lái)說(shuō):“好了,小伙子。你捶得棒極了?!闭f(shuō)完就把食物全遞給年輕人,他這才狼吞虎咽地吃起來(lái)。
          約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)微笑著注視著那個(gè)青年說(shuō):”小伙子,我的莊園太需要人手了,如果你愿意留下來(lái)的話(huà),那我就太高興了?!?br />      那個(gè)年輕人留了下來(lái),并很快成為約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)莊園的一把好手了。兩年后,約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)把自己的女兒詹妮許配給了他。并且對(duì)女兒說(shuō):“你不要看他現(xiàn)在一無(wú)所有,可他以后100%是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!”
          果然不出所料,20多年后,那個(gè)年輕人真的成為億萬(wàn)富翁了,他就是赫赫有名的美國(guó)石油大王哈默。哈默窮困潦倒的時(shí)候依然有自尊、自立的精神,贏得了世人的贊賞,也為自己帶來(lái)了好運(yùn)。
    (1)初讀短文,文章上主要寫(xiě)了什么?
    (2)仔細(xì)閱讀短文,思考:
    ①短文中的這個(gè)故事,發(fā)生的時(shí)間是
     
    ,地點(diǎn)在
     
    。故事的主人公是
     

    ②文章第二自然段說(shuō):“只有一個(gè)年輕人例外……”這個(gè)年輕人的“例外”體現(xiàn)在哪里?
    ③文中的哈默和約翰鎮(zhèn)長(zhǎng)分別給你留下了怎樣的印象?請(qǐng)你在文中作兩處批注逐回答。注意:請(qǐng)你兩種不同的批注方法。
    ④讀了這篇文章之后,你有怎樣的感受?
    (3)用心讀一讀短文,請(qǐng)你從表達(dá)或?qū)懽鞯慕嵌日勔徽勀愕拈喿x收獲。

    發(fā)布:2025/3/1 3:30:1組卷:26引用:1難度:0.3
  • 3.課外閱讀?閱讀短文,回答問(wèn)題
          ①蘇莎,是一位著名的印度舞蹈家,在其事業(yè)的巔峰時(shí)期,卻不幸遭遇了車(chē)禍,她的右腿被迫截肢。對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說(shuō),失去了一條腿,無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)。但蘇莎卻并不輕言放棄。
          ②在隨后的幾個(gè)月里,蘇莎邂逅了一位醫(yī)生,這位醫(yī)生用在硫化橡膠中填充海綿的方法改進(jìn)了假肢技術(shù),醫(yī)生為蘇莎量身定做了一只新型假肢,裝上假肢后,蘇莎重返舞臺(tái)的愿望也變得日益強(qiáng)烈。蘇莎知道,首先自己要堅(jiān)信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。 于是,為重返舞蹈世界,她開(kāi)始了艱苦的嘗試,她學(xué)習(xí)平衡,彎曲,伸展,行走,轉(zhuǎn)身,旋轉(zhuǎn),直到開(kāi)始翩翩起舞。
           ③在其后的每一次公開(kāi)演出中,她都
     
    地問(wèn)父親演出效果如何,而每一次,她得到的回答都是:“你還有很長(zhǎng)一段路要走?!苯K于,在孟買(mǎi)的一次演出中,蘇莎實(shí)現(xiàn)了歷史性的恢復(fù),她以令人
     
    的舞姿震驚了所有的觀(guān)眾,讓每一位在場(chǎng)的觀(guān)眾都感動(dòng)得
     
    ,蘇莎也因?yàn)檫@次演出的巨大成功而重新奪回了原本屬于她的舞蹈皇后的位置。當(dāng)演出結(jié)束后,她再次向父親征詢(xún)意見(jiàn),這次父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是充滿(mǎn)慈愛(ài)地?fù)崦募僦劾餄M(mǎn)是愛(ài)。
          ④蘇莎奇跡般的成功,極大地鼓舞了當(dāng)?shù)氐娜藗儯?jīng)常不斷地有人問(wèn)她,在近乎絕望的逆境中,你是如何戰(zhàn)勝自己并最終取得成功的。蘇莎總是很平淡地說(shuō):“我經(jīng)常告誡自己,跳舞用的是心而非腳?!?br />      ⑤世界上沒(méi)有任何事情是不可能的,如果你有成就事業(yè)的強(qiáng)烈愿望,你已經(jīng)成功了一半,剩下的就是用你的心去實(shí)現(xiàn)它了。
    (1)聯(lián)系上下文,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。
    忐忑不安   欣喜若狂  不可思議  驚心動(dòng)魄   熱淚盈眶
    (2)為什么“對(duì)于一個(gè)以舞蹈為職業(yè)的人來(lái)說(shuō),失去了一條腿,無(wú)疑也就失去了整個(gè)事業(yè)”?
    (3)讀畫(huà)線(xiàn)句子,從“艱苦的嘗試”你想到怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
    (4)蘇莎遭遇車(chē)禍后每一次公開(kāi)演出都問(wèn)父親演出效果如何,父親的回答都是一句話(huà):
     
    ,從中我們真切地感受到父親對(duì)她的
     
    。
    (5)讀了短文,你有哪些感觸,請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際寫(xiě)下來(lái)。
    (6)如果給短文加個(gè)題目,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?!--BA-->
     

    A.美麗的舞蹈
    B.用心跳舞
    C.舞蹈的境界

    發(fā)布:2025/3/1 4:0:1組卷:31引用:1難度:0.3
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