長(zhǎng)頸鹿找工作??長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)大了，要找工作了。他的第一份工作是出租車司機(jī)，但是他的個(gè)子太高了，只能在車上開一個(gè)天窗。在車子經(jīng)過(guò)一個(gè)限高的地方時(shí)，他的頭被撞到了。他很痛苦，不得不換一份工作。
??他的第二份工作是園丁，但他個(gè)子太高了，低頭很不方便，后來(lái)他把脖子都彎疼了。所以他也將這份工作辭了。
??他失望地走在馬路上，他看到路燈壞了，工人們正在爬梯子上去修理呢，可是路燈太高了，他們夠不到，后來(lái)又找來(lái)根棍子，還是一樣的夠不著。這時(shí)長(zhǎng)頸鹿過(guò)去幫忙，他一抬頭就夠著了，工人們都非常高興。路燈修好后，工人們紛紛向長(zhǎng)頸鹿道謝，可是他仍然皺著眉頭，工人們很好奇，詢問(wèn)道：“你為什么不高興呢？你為什么不高興呢？”原來(lái)他正在為找工作發(fā)愁?！肮?，大家都樂(lè)了，“加入我們的隊(duì)伍吧！”大家對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)。長(zhǎng)頸鹿非常高興，他終于有適合自己的工作了。
??從此，長(zhǎng)頸鹿就成為了一名修理工。
（1）長(zhǎng)頸的職是修理工，下面的 BB也是職業(yè)名稱。
A.管理處
B.魔術(shù)師
C.遙控坦克
（2）“工人們很好奇，詢問(wèn)道……”“詢問(wèn)”在文中的意思是 AA
A.向人打聽情況
B.審問(wèn)
（3）聯(lián)系上下文，在文中的橫線上填上工人們的問(wèn)話內(nèi)容。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容填一填。
| 長(zhǎng)頸鹿找工作 | 經(jīng)歷 | 心情 | 結(jié)果 |
| 做出租車司機(jī) | 開車 在車上開一個(gè)天窗。在車子經(jīng)過(guò)一個(gè)限高的地方時(shí)，他的頭被撞到了 在車上開一個(gè)天窗。在車子經(jīng)過(guò)一個(gè)限高的地方時(shí)，他的頭被撞到了 |
很痛苦 很痛苦
|
辭職 |
| 做 園丁 園丁 |
脖子 都彎疼了 都彎疼了 |
失望 | 辭職 |
| 幫忙修路燈 | 受到工人邀請(qǐng) |
非常高興 非常高興
|
成為 路燈修理工 路燈修理工 |
【答案】你為什么不高興呢？；B；A；在車上開一個(gè)天窗。在車子經(jīng)過(guò)一個(gè)限高的地方時(shí)，他的頭被撞到了；很痛苦；園??；都彎疼了；非常高興；路燈修理工
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/23 12:26:7組卷：6引用：1難度：0.4
相似題
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1．一支鉛筆的夢(mèng)想張曉楠 想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽?jī)?；還在頭頂上，開出一朵漂亮的花兒。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是誰(shuí)了。哈，多么好玩！多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘里。知道我要做什么嗎？我要為小魚蝦，撐起陰涼的傘；傘上，還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上歌唱，有的在傘下玩耍。哈，多么好玩！多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是躲到菜園里去。知道我要做什么嗎？我要在青葉間，長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角；或者，偽裝成嫩嫩的絲瓜。菜園里的派對(duì)馬上開始！哈，多么好玩！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到小溪邊。知道我要做什么嗎？我要為玩水的鳥當(dāng)船篙，為過(guò)河的螞蟻當(dāng)木筏，船上的、岸邊的一齊喝彩！哈，多么好玩！多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐竿，當(dāng)一陣兒小猴子的標(biāo)槍。掛在脖子上的獎(jiǎng)牌亮閃閃的。哈，多么好玩！多么開心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想…就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
（1）認(rèn)真閱讀選文，照樣子填寫下表。
（2）文中有句話反復(fù)出現(xiàn)了多次，你從這句話中體會(huì)到了什么？鉛筆的夢(mèng)想 去那里 做什么 第一個(gè)夢(mèng)想 山坡上 萌芽、開花 第二個(gè)夢(mèng)想 第三個(gè)夢(mèng)想 第四個(gè)夢(mèng)想 第五個(gè)夢(mèng)想
（3）這篇選文共有個(gè)自然段，其中，第自然段用一個(gè)問(wèn)題引出下文，是全文的總起。第自然段告訴我們這支鉛筆還有很多夢(mèng)想，是全文的總結(jié)發(fā)布：2025/3/3 17:0:2組卷：4引用：2難度：0.1 -
2．課外選讀。
拇指姑娘（節(jié)選）??秋天到了，拇指姑娘的全部嫁衣也準(zhǔn)備好了。
??“四個(gè)星期以后，你的婚禮就要舉行了。”田鼠對(duì)她說(shuō)。但是拇指姑娘哭了起來(lái)，說(shuō)她不愿意和這討厭的鼴鼠結(jié)婚。
??“胡說(shuō)！”田鼠說(shuō)，“你不要固執(zhí)！不然的話，我就要用我的白牙齒來(lái)咬你！他是一個(gè)很可愛的人，你得和他結(jié)婚！就是皇后也沒(méi)有他那樣好的黑天鵝絨袍子！他的廚房和儲(chǔ)藏室里都藏滿了東西。你得到這樣一個(gè)丈夫，應(yīng)該感謝上帝！”
??婚禮要舉行了。鼴鼠已經(jīng)來(lái)了，他親自來(lái)迎接拇指姑娘。她得跟他生活在一起，住在深深的地底下，永遠(yuǎn)不能再看見溫暖的陽(yáng)光了，因?yàn)樗幌矚g太陽(yáng)。可憐的小姑娘感到非常難過(guò)，她不得不向太陽(yáng)告別。
??“再會(huì)吧，您，光明的太陽(yáng)！”她說(shuō)著，向空中伸出雙手，并且向田鼠的屋子外面走了幾步——因?yàn)楝F(xiàn)在大麥已經(jīng)收割了，只剩下枯萎的茬子?！霸贂?huì)吧，再會(huì)吧！”她又重復(fù)地說(shuō)，同時(shí)用雙臂抱住一朵還在開著的小紅花?！凹偃缒憧吹搅四侵恍⊙嘧拥脑挘?qǐng)你代我向他問(wèn)候?！?br />??“嘀哩！嘀哩！”在這時(shí)候，一個(gè)聲音忽然在她的頭上叫起來(lái)。她抬頭一看，這正是那只小燕子剛剛飛過(guò)。他一看到拇指姑娘，就顯得非常高興。拇指姑娘告訴他說(shuō)，她多么不愿意要那個(gè)丑惡的鼴鼠做她的丈夫??；她還說(shuō)，她得住在深深的地底下，太陽(yáng)將永遠(yuǎn)照不進(jìn)來(lái)。一想到這點(diǎn)，她就忍不住哭起來(lái)了。
（1）這段文字選自（作者）的《》一書。
（2）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
倔強(qiáng)——
儲(chǔ)備——
干枯——
（3）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
拇指姑娘要嫁人了，她的丈夫是，可是，她不愿意嫁給他，因?yàn)楹退谝黄鹁陀肋h(yuǎn)不能再看見。但田鼠卻說(shuō)能得到這樣一個(gè)丈夫應(yīng)該感謝上帝，原因是：①；②。
（4）文中畫“橫線”的句子要表達(dá)的意思是
A.她不能向太陽(yáng)告別。
B.她必須向太陽(yáng)告別。
C.她不知道該不該向太陽(yáng)告別。
（5）拇指姑娘向小燕子訴說(shuō)痛苦之后，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下后面的故事吧！
我是根據(jù) （預(yù)測(cè)策略）預(yù)測(cè)的。
我的預(yù)測(cè)是：
（6）童話故事是一個(gè)五彩繽紛的大花園。整本書閱讀中，我還讀過(guò)童話故事《》，我最喜歡故事中的，因?yàn)?發(fā)布：2025/3/3 18:30:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
小猴比本領(lǐng)??動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲了爬竿冠軍。
??在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)?，大聲說(shuō)：“瞧瞧，瞧瞧，認(rèn)識(shí)這東西吧!知道我的（本領(lǐng) 功夫）有多大了吧!”這時(shí)，路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了，“喂!爬竿冠軍，這里有根竹竿，你來(lái)爬爬看!”她朝小猴喊。小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，可憐的小葉片薄薄的，簡(jiǎn)直可以稱得上弱不禁風(fēng)，在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?！熬汀团肋@玩意兒？”小猴犯了難，“這么細(xì)的竹竿，我可不行?！毙『镏缓么蛄送颂霉?。
??“看我的吧!”那姑娘一邊說(shuō)一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著，姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地（纏 綁）在竹竿上了，而且還越纏越高，小猴看得目瞪口呆。
??“這位美麗能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地問(wèn)小白兔?！敖袪颗；?。”小白兔回答。
??小猴紅著臉說(shuō)：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再 在）也不敢驕傲了?！?br />（1）這篇短文共有個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。
（2）請(qǐng)將文中括號(hào)里不合適的字詞用“\”劃掉。
（3）讀一讀，從文中找出合適的四字詞語(yǔ)填在括號(hào)中。
①“姑娘”給小猴的最初印象是。
②小猴看“姑娘”爬竿表演時(shí)的神情是。
③小猴看完“姑娘”的爬竿表演后，認(rèn)識(shí)到什么叫，不敢驕傲了。
（4）選擇正確的答案，填在括號(hào)里。（只填序號(hào)）
Ⅰ小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，是因?yàn)?
①小猴很好動(dòng)。
②小猴很喜歡他們。
③小猴心里很得意。
Ⅱ小猴認(rèn)為這個(gè)姑娘是個(gè)能人，是因?yàn)?
①她是個(gè)姑娘。
②她會(huì)跳舞。
③她會(huì)在筷子般粗細(xì)的竹竿上表演爬竿。發(fā)布：2025/3/3 19:0:1組卷：4引用：2難度：0.5