當前位置： 2020-2021學年江蘇省泰州市許莊中學九年級（上）第一次學情檢測化學試卷（10月份）> 試題詳情

在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳能作催化劑。
【提出問題】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，除了二氧化錳，能否有其他物質(zhì)也能作催化劑？
【查閱資料】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，氧化銅也能作為催化劑
【進行實驗】用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：

（1）填寫下表
步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論
劇烈反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃
劇烈反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃
稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g
稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g
向步驟⑥得到的固體中再次加入過氧化氫，伸入帶火星的木條，
溶液中有氣泡放出；帶火星的木條復燃
溶液中有氣泡放出；帶火星的木條復燃
氧化銅也能作為過氧化氫分解的催化劑
（2）步驟①的目的
與步驟③對比，檢驗加入氧化銅前后過氧化氫溶液的分解速率有無變化
與步驟③對比，檢驗加入氧化銅前后過氧化氫溶液的分解速率有無變化
；
（3）【拓展探究】設(shè)計如下四組實驗，比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液分解的催化作用，其中觀察效果最差的
C
C

A．第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化
B．第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃
D．第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間。

【考點】催化劑的特點與催化作用．

【答案】劇烈反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃；稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g；溶液中有氣泡放出；帶火星的木條復燃；與步驟③對比，檢驗加入氧化銅前后過氧化氫溶液的分解速率有無變化；C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：32引用：3難度：0.5

相似題

1．小明將一片土豆放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過氧化氫溶液的分解速率加快．查閱資料后知道土豆中含有一種生物催化劑--過氧化氫酶，于是他設(shè)計了如下實驗：常溫下將幾片土豆放入甲試管，分別往甲、乙試管內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液（如圖所示），觀察試管內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率．
（1）小明設(shè)計的乙裝置起

作用．
（2）過了一會，小明把甲試管再放在0℃的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率比原來減小，這說明過氧化氫酶的催化效率與

有關(guān)．
（3）小明在課堂上學到人體唾液中也含有酶，他用唾液替代土豆片重復上述實驗，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，說明酶具有

性．
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.5
解析
2．認真閱讀下列科普短文，回答下列問題。
催化劑最早由瑞典化學家貝采里烏斯發(fā)現(xiàn)。
100多年前，貝采里烏斯發(fā)現(xiàn)，把酒變成醋酸的魔力是來源于白金粉末，是它加快了乙醇（酒精）和氧氣的化學反應(yīng)，生成了醋酸和水。后來，人們把這一作用叫做觸媒作用或催化作用。
催化劑是一種改變反應(yīng)速率，催化劑自身的組成、化學性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生變化；它和反應(yīng)體系的關(guān)系就像鎖與鑰匙的關(guān)系一樣，具有高度的選擇性（或?qū)Ｒ恍裕?。一種催化劑并非對所有的化學反應(yīng)都有催化作用；某些化學反應(yīng)并非只有唯一的催化劑。
也有一種說法，催化劑參與化學反應(yīng)。在一個總的化學反應(yīng)中，催化劑的作用是降低該反應(yīng)發(fā)生所需要的活化能，本質(zhì)上是把一個比較難發(fā)生的反應(yīng)變成了兩個很容易發(fā)生的化學反應(yīng)（與之相反的稱為抑制劑）。在這兩個反應(yīng)中，第一個反應(yīng)中催化劑扮演反應(yīng)物的角色，第二個反應(yīng)中催化劑扮演生成物的角色，所以說從總的反應(yīng)來看，催化劑在反應(yīng)前后沒有變化。一般來說，催化劑是指參與化學反應(yīng)中間歷程的，又能選擇性地改變化學反應(yīng)速率，而其本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后基本保持不變的物質(zhì)。
（1）催化劑是由誰發(fā)現(xiàn)的

（填字母序號）。
A．瑪利亞
B．貝采里烏斯
C．客人
D．法國科學家
（2）請寫出乙醇與氧氣反應(yīng)生成醋酸的文字表達式

。
（3）關(guān)于催化劑的說法正確的是

。（填字母序號）
A．改變其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率
B．一定不會參加化學反應(yīng)
C．反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變
D．一個化學反應(yīng)的催化劑只有一種
（4）結(jié)合科普短文，實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，若誤將高錳酸鉀當著二氧化錳加入，下列說法正確的是

（填字母序號）。
A．反應(yīng)速率加快，氧氣量不變
B．反應(yīng)速率不變，氧氣量增加
C．高錳酸鉀作這個反應(yīng)催化劑
D．反應(yīng)速率加快，氧氣量增加
（5）要證明物質(zhì)是某個反應(yīng)的催化劑，除了要通過多次實驗證明“一變”外，還應(yīng)該證明“兩不變”，即

在化學反應(yīng)前后沒有改變。
發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：86引用：3難度：0.6
解析
3．a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當同時加熱a和b至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/11/8 14:30:1組卷：237引用：9難度：0.7
解析

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步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	結(jié)論
劇烈反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃劇烈反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復燃	稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g 稱量的氧化銅的質(zhì)量仍為0.2g	向步驟⑥得到的固體中再次加入過氧化氫，伸入帶火星的木條，溶液中有氣泡放出；帶火星的木條復燃溶液中有氣泡放出；帶火星的木條復燃	氧化銅也能作為過氧化氫分解的催化劑

3．a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當同時加熱a和b至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（ ?。?/h2>

3．a和b為兩份質(zhì)量相等的固體，a為氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀．當同時加熱a和b至完全反應(yīng)時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（　?。?/h2>