珍視歷史遺產(chǎn),堅(jiān)定文化自信。
材料一:古代中國(guó)科技發(fā)明情況表
年代 | 世界科技發(fā)明(件) | 中國(guó)科技發(fā)明(件) | 中國(guó)占世界科技發(fā)明百分比 |
公元400年 | 45 | 28 | 62% |
公元401-1000年 | 45 | 32 | 71% |
公元1001-1500年 | 67 | 38 | 57% |
公元1501-1840年 | 472 | 19 | 4% |
材料三:古代中國(guó)人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)包含農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科……歷代統(tǒng)治者在他們的上升時(shí)期都比較重視科技的發(fā)展……除此之外,中國(guó)古代雖然存在著對(duì)外科技交流,存在著對(duì)外來(lái)科技的接納和吸收,但我國(guó)的科技體系卻是獨(dú)立形成的。內(nèi)容豐富多彩。中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)比較注重解決社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題,實(shí)用性特點(diǎn)在中國(guó)古代許多科技領(lǐng)域中都有所體現(xiàn)。
——《中西方古代科學(xué)對(duì)比》(1)分析材料一表格,古代中國(guó)科技發(fā)明在什么時(shí)間以前處于世界領(lǐng)先地位?結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉我國(guó)古代史學(xué)、醫(yī)學(xué)方面的成就(各一例)。
(2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),任選一項(xiàng)談?wù)効萍及l(fā)明是怎樣向外傳播的?
(3)據(jù)材料三歸納中國(guó)古代科技的特點(diǎn)。
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劷裉煳覀儜?yīng)該如何對(duì)待傳統(tǒng)文化?
【考點(diǎn)】活字印刷術(shù)的發(fā)明;指南針和火藥的應(yīng)用和外傳;司馬遷與《史記》;秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就—華佗和張仲景;司馬光和《資治通鑒》;本草綱目.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/27 0:0:9組卷:12引用:4難度:0.6
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1.材料論述
指南針。印刷術(shù)?;鹚幬淦魅?xiàng)重大發(fā)明創(chuàng)造是宋代科技最突出的成果。指南針的改進(jìn)給航海帶來(lái)劃時(shí)代影響,宋代中國(guó)商船在波斯灣一帶都極為活躍。阿拉伯人不久就從中國(guó)人這里學(xué)會(huì)使用指南針指導(dǎo)航向,并將這一技術(shù)傳到歐洲。在唐代雕版印刷術(shù)的基礎(chǔ)上,北宋平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),這一發(fā)明大大節(jié)省了人力,縮短了出書(shū)周期,這是印刷史上又一次重要的技術(shù)革命?;钭钟∷⑿g(shù)大約14世紀(jì)傳到朝鮮和日本,15世紀(jì)傳到歐洲。印刷術(shù)在歐洲的出現(xiàn)從根本上改變了歐洲的社會(huì)文化環(huán)境,對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲資產(chǎn)階級(jí)的興起和思想文化的傳播,起到了巨大的推動(dòng)作用。
--摘編自張岱年《中國(guó)文化概論》
閱讀材料請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)發(fā)明的世界上最早的指向儀器的名稱。
(2)閱讀以上材料提煉一個(gè)觀點(diǎn),結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清楚)發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:155引用:6難度:0.5 -
2.《夢(mèng)溪筆談》載:“慶歷中,有布衣畢昇又為活版?!蔽闹杏涊d的發(fā)明是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 6:0:1組卷:47引用:4難度:0.9 -
3.將下列科技成就前的序號(hào)與對(duì)應(yīng)成就者前的字母符號(hào)連接,正確的一組是a.李時(shí)珍b.畢昇c.徐光啟( )
發(fā)布:2025/1/2 4:30:3組卷:3引用:1難度:0.7
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