當前位置： 2020年浙江省高考通用技術(shù)模擬試卷（選考）> 試題詳情

小明在社會實踐調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生近視率升高是由于平時讀寫的坐姿不端正造成的，于是他決定設(shè)計一款坐姿矯正裝置。通過查閱資料，了解到標準的坐姿要求：“一尺、一拳、一寸”；即眼睛離書本保持一尺距離，胸脯離書桌一拳距離，手離書本一寸距離（如圖1所示），并且查找到5到 15 歲學(xué)生正確坐姿時下顎離桌面距離（如圖2所示）?，F(xiàn)請你幫小明設(shè)計一款適合5到15歲學(xué)生讀寫坐姿矯正裝置，設(shè)計要求如下：
A.能防止學(xué)生低頭讀寫，高度在 160～300mm范圍內(nèi)連續(xù)可調(diào)且調(diào)節(jié)方便
B.具有防止學(xué)生俯身讀寫的功能，即實現(xiàn)“一拳”要求
C.矯正裝置能固定在桌子邊沿，要牢固穩(wěn)定且便于安裝拆卸
D.材料自選

請根據(jù)描述和設(shè)計要求完成以下任務(wù)：
（1）小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
B
B
（在A.觀察日常生活；B.收集和分析信息；C.技術(shù)試驗和技術(shù)研究中選擇一項，將序號填寫在“橫線“處）；
（2）矯正裝置高度可調(diào)，該可調(diào)尺寸主要考慮了
C
C
（在A.生理需求；B.心理需求C.靜態(tài)尺寸；D.動態(tài)尺寸中選擇一項，將序號填寫在“橫線“處）；
（3）矯正裝置固定在桌子邊沿，以下連接件最適合的是
D
D

（4）畫出設(shè)計草圖，必要時用文字說明；：
（5）在設(shè)計草圖上標注主要尺寸；

【考點】簡單結(jié)構(gòu)的設(shè)計案例．

【答案】B；C；D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/26 12:30:1組卷：0引用：2難度：0.2

相似題

1．自行車停車架，主要用于自行車穩(wěn)定停放及快速取放，小明通過淘寶網(wǎng)搜索找到如圖所示的自行車停車架（總體長寬高已經(jīng)標注在如圖中），性價比最高，他瀏覽了賣家的評價記錄，發(fā)現(xiàn)使用者反應(yīng)這款不方便攜帶，不使用時比較占空間。小明購買停車架后，準備對停車架的缺點進行改造，請你幫小明設(shè)計一種改進方案。設(shè)計要求如下：

（1）停車架展開后功能和整體尺寸與原來的相同；
（2）停車架展開使用時能保持結(jié)構(gòu)牢固可靠；
（3）停車架收攏后的尺寸要盡可能小，便于攜帶和存放；
（4）展開和收攏操作方便；
（5）材料自選。
請根據(jù)描述和設(shè)計要求完成以下任務(wù)：

（1）自行車停車架不方便攜帶且占空間，小明發(fā)現(xiàn)該問題的途徑是

（在A.觀察日常生活；B.收集和分析信息；C.技術(shù)研究與技術(shù)試驗中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）；
（2）設(shè)計該停車架時，需要考慮的限制因素有

，

（A.車架前叉的寬度；B.自行車架的形狀；C.自行車的工作原理；D.自行車輪的尺寸；E.設(shè)計者的技術(shù)能力；中選擇合適的選項，將序號填入“橫線”處）
（3）畫出改進后的設(shè)計草圖，必要時可用文字說明；
（4）在改進后的設(shè)計草圖上標注主要尺寸。
發(fā)布：2024/11/14 21:30:1組卷：0引用：1難度：0.3
解析
2．有一個金屬件A固定在墻上，現(xiàn)要把金屬構(gòu)件B與A連接（如圖所示），提供的加工材料是一塊長方體鐵塊C，還有部分螺栓和螺帽等連接件，設(shè)計要求如下：
①金屬構(gòu)件B能在xOy平面內(nèi)上下轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動角度為0°到90°（y軸到x軸）；
②金屬構(gòu)件B轉(zhuǎn)到y(tǒng)軸上時能被卡住，并能承受一定的重量．

請你根據(jù)設(shè)計要求，完成以下任務(wù)：
（1）在圖2中畫出連接件的設(shè)計草圖（該圖中虛線為該鐵塊的輪廓，在畫圖時根據(jù)需要請重新描黑，必要時可用文字說明）；
（2）在設(shè)計草圖中標注能實現(xiàn)設(shè)計要求的連接件的必要尺寸；
（3）在加工鐵塊C時，不需要用到的工具有

．
①圓板牙?、谂_鉆?、垆摻z鋸?、芙z錐?、蓁F錘．
發(fā)布：2024/11/12 14:30:9組卷：17引用：2難度：0.3
解析
3．如圖所示是小明設(shè)計制作的一款帶有梯子功能的椅子，請完成以下任務(wù)：

（1）小明制訂設(shè)計方案經(jīng)歷了以下幾個步驟：①設(shè)計分析；②收集信息；③方案呈現(xiàn)；④方案構(gòu)思；⑤方案篩選。其合理的順序是

A．②④①③⑤B．③①②④⑤C．③②①⑤④D．②①④③⑤
（2）椅子的邊角做了弧形處理，主要實現(xiàn)了人機關(guān)系的

目標（在“A．高效；B．舒適；C．安全”中選出合理的選項填入“橫線”處）；
（3）圖a中椅面的高度主要考慮了人的

（在“A．靜態(tài)尺寸；B．動態(tài)尺寸”中選擇合理的選項填入“橫線”處）；
（4）椅腳處加裝了防滑墊，從設(shè)計分析的角度主要考慮了

（在“A．人的因素；B．物的因素；C．環(huán)境的因素”中選出合理的選項填入“橫線”處）；
（5）椅子的梯子功能體現(xiàn)了設(shè)計的

原則（在“A．經(jīng)濟；B．實用；C．可持續(xù)發(fā)展；D．技術(shù)規(guī)范”中選出合理的選項填入“橫線”處）；
（6）該椅子的設(shè)計借助了計算機繪圖軟件，它體現(xiàn)了

（在“A．技術(shù)進步促進人們設(shè)計思維和手段的發(fā)展；B．設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動力”中選出合理的選項填入“橫線”處）；
（7）以下試驗方案中不合理的是

A．在椅面中間放置合適的重物，水平推拉椅子測試其防滑性能；
B．反復(fù)折疊觀察其功能切換是否方便；
C．作為梯子使用時，人站到梯子上，測試其承重力是否滿足設(shè)計要求。
發(fā)布：2024/11/14 6:30:1組卷：1引用：1難度：0.3
解析

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