閱讀短文《后羿射日》完成練習(xí)。
后羿射日
??世界年輕時(shí),天空曾一齊出現(xiàn)十個(gè)太陽。十個(gè)太陽每天一換,輪流穿越天空,給大地萬物帶去光明和熱量。那時(shí)候,人們?cè)诖蟮厣仙畹梅浅P腋:湍?。人們按時(shí)作息,日出而耕,日落而息,生活美滿。人和動(dòng)物彼此以誠相見,互相尊重對(duì)方。那時(shí)候,人們感恩于太陽給他們帶來了時(shí)辰、光明和歡樂。
??可是,有一天,這十個(gè)太陽想到要是他們一起周游天空,肯定很有趣。于是,當(dāng)黎明來臨時(shí),十個(gè)太陽一起爬上車,踏上了穿越天空的征程。這一下,大地上的人們和萬物就遭殃了。十個(gè)太陽像十個(gè)火團(tuán),他們一起放出的熱量烤焦了大地。
??這時(shí),有個(gè)年輕英俊的英雄叫做后羿,他是個(gè)神箭手,箭法超群,百發(fā)百中。他看到人們生活在苦難中,便決心幫助人們脫離苦海,射掉那多余的九個(gè)太陽。
??于是,后羿 爬爬過了九十九座高山,邁邁過了九十九條大河,穿穿過了九十九個(gè)峽谷,來到了東海邊。他 登登上了一座大山,山腳下就是茫茫的大海。后羿 拉拉開了萬斤力弓弩,搭搭上千斤重利箭,瞄準(zhǔn)天上火辣辣的太陽,嗖地一箭射去,第一太陽被射落了。
??①就這樣,后羿一枝接一枝地把箭射向太陽,無一虛發(fā),射掉了九個(gè)太陽。
??②后羿又拉開弓弩,搭上利箭,嗡地一聲射去,同時(shí)射落了兩個(gè)太陽。
??③后羿感到這些太陽仍很焦熱,又狠狠地射出了第三枝箭。
??④其它的太陽更嚇得全身打顫,團(tuán)團(tuán)旋轉(zhuǎn)。
??⑤這下,天上還有七個(gè)太陽瞪著紅彤彤的眼睛。
??⑥這一箭射得很有力,一箭射落了四個(gè)太陽。
??中了箭的九個(gè)太陽無法生存下去,一個(gè)接一個(gè)地死去。他們的羽毛紛紛落在地上,他們的光和熱一個(gè)接一個(gè)地消失了。大地越來越暗,直到最后只剩下一個(gè)太陽的光。
??可是,這個(gè)剩下的太陽害怕極了,在天上搖搖晃晃,慌慌張張,很快就躲進(jìn)大海里去了。
??天上沒有了太陽,立刻變成了一片黑暗。萬物得不到陽光的哺育,毒蛇猛獸到處橫行,人們無法生活下去了。他們便請(qǐng)求天帝,喚第十個(gè)太陽出來,讓人類萬物繁衍下去。
??一天早上,東邊的海面上,透射出五彩繽紛的朝霞,接著一輪金燦燦的太陽露出海面來了!
??人們看到了太陽的光輝,高興得手舞足蹈,,齊聲歡呼。
??從此,這個(gè)太陽每天從東方的海邊升起,掛在天上,溫暖著人間,禾苗得生長,萬物得生存。
??后羿因?yàn)樯錃⑻枺攘巳f物,功勞蓋世,被天帝賜封為天將。后與仙女嫦娥結(jié)為夫妻,生活得美滿幸福。
(選自《青少年最喜歡的神話故事》延邊人民出版社)(1)同樣是十個(gè)太陽,剛開始時(shí)人們是感恩于他們的,不屬于其中原因的一項(xiàng)是 CC
A.十個(gè)太陽每天一換,輪流穿越天空。
B.人們?nèi)粘龆?,日落而息,生活美滿。
C.十個(gè)太陽一起周游天空,十分的有趣。
D.太陽給他們帶來了時(shí)辰、光明和歡樂。
(2)選擇相關(guān)詞語,填在文中括號(hào)里,最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
A.登邁穿爬拉搭
B.爬邁穿登拉搭
C.登邁穿爬搭拉
D.爬穿邁登拉搭
(3)文中加序號(hào)的句子,按一定的邏輯順序排列,最正確的一項(xiàng)是 DD
A.⑤②③⑥④①
B.②⑤③④⑥①
C.⑤②⑥③④①
D.②⑤③⑥④①
(4)本文最大的特點(diǎn)是什么,正確的一項(xiàng)是 AA
A.奇特的想象
B.真實(shí)的描寫
C.深切的抒情
D.深刻的評(píng)論
(5)十個(gè)太陽給人帶來苦難,但沒有太陽對(duì)人類來說也是災(zāi)難,一個(gè)太陽剛剛好。這種情況可以用一個(gè)詞來概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 CC
A.過猶不及
B.物極必反
C.多多益善
D.凡事有度
(6)從這個(gè)故事中,你可以看出后羿是一個(gè)怎樣的人呢?不正確的一項(xiàng)是 CC
A.技藝高超
B.為民造福
C.逞強(qiáng)好勝
D.意志堅(jiān)定
(7)文中帶框的兩處“生活“,所指的是一樣的情景嗎?請(qǐng)你發(fā)揮想象,分別把當(dāng)時(shí)的情景具體寫一寫。字?jǐn)?shù)各在30個(gè)左右。
結(jié)論:不一樣。不一樣。
第一處:火熱的太陽炙烤著大地,河里的水咕咚咕咚直冒泡,地里的土直冒煙,火辣辣太陽照在人們頭上!豆大的汗珠不停地往下流!火熱的太陽炙烤著大地,河里的水咕咚咕咚直冒泡,地里的土直冒煙,火辣辣太陽照在人們頭上!豆大的汗珠不停地往下流!
第二處:天上沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼不能生長,糧食都發(fā)霉、腐爛,野獸肆意出沒,人們沒有太陽的照耀,都面黃肌瘦,奄奄一息。天上沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼不能生長,糧食都發(fā)霉、腐爛,野獸肆意出沒,人們沒有太陽的照耀,都面黃肌瘦,奄奄一息。
(8)有人說第四自然段中的語言重復(fù)、啰嗦,你同意這種觀點(diǎn)嗎?并說說理由。
不同意。第四自然段中用一系列動(dòng)詞,形象地表現(xiàn)了后羿不怕困難、技藝高超、為民除害的決心和毅力。不同意。第四自然段中用一系列動(dòng)詞,形象地表現(xiàn)了后羿不怕困難、技藝高超、為民除害的決心和毅力。
【答案】爬;邁;穿;登;拉;搭;C;B;D;A;C;C;不一樣。;火熱的太陽炙烤著大地,河里的水咕咚咕咚直冒泡,地里的土直冒煙,火辣辣太陽照在人們頭上!豆大的汗珠不停地往下流??;天上沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼不能生長,糧食都發(fā)霉、腐爛,野獸肆意出沒,人們沒有太陽的照耀,都面黃肌瘦,奄奄一息。;不同意。第四自然段中用一系列動(dòng)詞,形象地表現(xiàn)了后羿不怕困難、技藝高超、為民除害的決心和毅力。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:14引用:1難度:0.3
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1.共工氏死后,人們奉他為( )
發(fā)布:2025/3/6 16:0:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.閱讀。
二郎神擔(dān)山趕太陽??傳說在很久很久以前,天空有十二個(gè)太陽同時(shí)照曬,地面上炎熱難當(dāng),草木枯焦,人們揮汗如雨,苦不堪言。當(dāng)時(shí),在東南方盱眙縣的山上,有一位法力無邊的大師,他有個(gè)高徒姓楊名戢,外號(hào)叫二郎神。這個(gè)二郎神決心捉拿太陽,為民除害。
??那十二個(gè)太陽,都不是二郎神的對(duì)手,嚇得四處逃命,二郎神緊追不放。二郎神力大無窮,行走如飛,身后還帶條“吠天犬”,他稍邁一步,便超到了太陽的前面,這樣卻反而捉不到太陽。他急中生智,順手拔起一棵巨樹作扁擔(dān),擔(dān)起兩座山繼續(xù)追趕太陽。這樣他的行走速度既不會(huì)落后太陽,也不會(huì)超過太陽,正好可以捉到。二郎擔(dān)山趕太陽,一直趕到東海邊,十二個(gè)太陽已被他摔死了十個(gè),第十一個(gè)太陽嚇得臉色蒼白,一頭鉆進(jìn)大海里。二郎神又回頭捉住了最后一個(gè)太陽,當(dāng)他把太陽舉起,要向山石上摔去時(shí),猛聽得空中一聲斷喝:“弟子,不可造次,你意在救天下生靈,要是你把太陽全部摔死,人間豈不是漆黑一團(tuán)嗎?”二郎神一看是自己的師父,想想師父的話很有道理,便將最后一個(gè)太陽放了。
??從此,這個(gè)太陽早出晚歸,有規(guī)律地照耀著世界。那個(gè)鉆進(jìn)大海中的太陽,再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出來窺視人間,于是它就變成了現(xiàn)在的月亮。當(dāng)初它被二郎神嚇得面色蒼白,直到如今還沒有變過來,所以月亮跟太陽不一樣,一直放著白光。
??之后,二郎神把肩上擔(dān)著的兩座山放在了海邊,這便是今天泗洪縣石集鎮(zhèn)境內(nèi)的柳山和毛山;而現(xiàn)在毛山西南面的堰埂村附近有一道長長的土嶺子,將兩座山連成一體,它便是二郎神擔(dān)山用過的扁擔(dān)。
(1)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語填空。
①暗中觀察,偷看。
②在情況緊急時(shí)或在危急中突然想出應(yīng)付的辦法。
(2)二郎神擔(dān)山趕太陽的原因是什么?
(3)讀了短文,請(qǐng)你提出一個(gè)問題。發(fā)布:2025/3/6 17:30:1組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.閱讀短文,回答問題。
女媧造人
??天地開辟以后,天上有了太陽、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鳥獸蟲魚了,可是單單沒有人類。
??不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神,叫做女媧。有一天,女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上,看看周圍的景象,感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去,讓它生氣蓬勃起來才好。
??添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢?
??走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影;她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng):世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?
??想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
??她把這個(gè)小東西放到地面上。說也奇怪,這個(gè)泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來,并且開口就喊:“媽媽!”接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂。
??女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。她給她心愛的孩子取了一個(gè)名字,叫做“人”。
??人的身體雖然小,但據(jù)說因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的,相貌和舉動(dòng)也有些像神,和飛的鳥、爬的獸都不同。這樣,看起來似乎有一種管理宇宙的非凡氣概。
??女媧對(duì)于她的作品,感到很滿意。于是,她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作,她用黃泥做了許多能說會(huì)走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼,使她精神上有說不出的高興和安慰。從此,她再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。
(1)下面的詞語讓你想到了哪些人物?請(qǐng)選擇填空。A、盤古 B、哪吒 C、夸父 D、精衛(wèi)
征服自然
舍己為人
本領(lǐng)高強(qiáng)
(2)女媧為什么想到了要造人,請(qǐng)用文中的原句回答。
(3)女媧是怎樣造人的呢?
(4)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
興高采烈:
生氣蓬勃:
(5)課外,你一定讀過很多的神話故事,請(qǐng)寫出你最喜歡的一 神話故事的名字《發(fā)布:2025/3/6 15:30:2組卷:4引用:1難度:0.8
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