在“觀察水的沸騰”的實驗中：

（1）請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是

玻璃泡碰到容器底

玻璃泡碰到容器底

，這種錯誤使得測得的溫度值

偏大

偏大

（選填“偏小”或“偏大”）。
（2）改正錯誤后，他們點燃酒精燈后即開始計時，當水中有氣泡上升時，每隔1min記錄的水的溫度如下表所示。

時間/min	…	8	9	10	11	12	13	14	15
溫度/℃	…	92	94	96	97	98	98	98	98

①水沸騰時大量氣泡上升，如圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時的情景為

a

a

（填“a”或“b”）
②利用表中數(shù)據(jù)，在上右圖中描繪出水的溫度隨時間變化的關(guān)系圖線；
③由實驗數(shù)據(jù)分析可知：水的沸點是

98

98

℃，水在沸騰過程中，需要

吸收

吸收

（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度

不變

不變

（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（3）實驗結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，為了節(jié)約課堂時間，請你提出一條合理化建議：

用溫水加熱或加蓋子或用少量水加熱

用溫水加熱或加蓋子或用少量水加熱

。