中華人民共和國成立以來，幾代科學(xué)家通過不懈奮斗、拼搏，創(chuàng)造了科技累累碩果，振奮了民心，樹立了國威，也讓世人真正感受到了中國能量。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：20世紀(jì)五六十年代是極不尋常的時(shí)期，當(dāng)時(shí)面對嚴(yán)峻的國際形勢，為抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐，中共中央審時(shí)度勢，果斷決定研制“兩彈一星”。
材料二：原子彈爆炸成功的當(dāng)天下午，新華社發(fā)表了中華人民共和國聲明，聲明中說：“中國發(fā)展核武器，是為了防御……中國政府鄭重宣布，中國在任何時(shí)候、任何情況下，都不會首先使用核武器”。
材料三：“喜看稻菽千重浪，要數(shù)風(fēng)流是此翁?！贝宋痰从诿?，專注于田疇，以一粒種子改變了世界，讓人們遠(yuǎn)離饑餓。
材料四：青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
——感動(dòng)中國人物屠呦呦頒獎(jiǎng)詞（1）依據(jù)材料一、二分析我國研制原子彈的原因？列舉出為“兩彈一星”科技成就做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家？“兩彈一星”成就的取得有何現(xiàn)實(shí)意義？
（2）材料三中“此翁”是誰？他的科研成果是什么？有何現(xiàn)實(shí)意義？
（3）材料四中屠呦呦憑借著“青蒿”獲得了哪項(xiàng)國際榮譽(yù)而為國爭光？
（4）通過以上問題的探究，你覺得新中國以來幾代科學(xué)家身上有哪些可貴精神值得我們傳承與弘揚(yáng)？