閱讀材料，回答下列問題。
材料  小周是七年級的新生，在小學，他憑借自己的聰明，放學回家只完成作業(yè)就是班級的尖子生，是老師公認的好學生。上了初中后，他依然按照小學的學習方法，結果期中考試考砸了，考試成績僅是全班中等水平。
以前的尖子生變成了現(xiàn)在的中等生，小周很苦惱，不知該怎么辦。
（1）你認為小周進入中學后的學習方法是否存在問題？請說明理由。
（2）小周如何才能提高學習成績？
（3）為什么同樣的學習方法，卻產(chǎn)生了兩種不同的結果呢？
（4）請你針對小周的情況，給他一些好的建議。