當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱三中高三（上）開學(xué)生物試卷> 試題詳情

圖甲是蒲公英葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，圖乙為溫度對人工種植的蒲公英光合作用與呼吸作用的影響。請回答：
（1）圖甲中能合成ATP的生理過程有
①③④⑤
①③④⑤
，過程②和⑤發(fā)生的場所分別是
葉綠體基質(zhì)
葉綠體基質(zhì)
和
線粒體內(nèi)膜
線粒體內(nèi)膜
。
（2）物質(zhì)a可用
無水乙醇
無水乙醇
提取，物質(zhì)g為
二氧化碳
二氧化碳
。
（3）假如白天突然停止光照，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是
減少
減少
。
（4）在光照條件下，處于30℃與處于25℃環(huán)境中的蒲公英相比較，30℃環(huán)境中蒲公英的實(shí)際光合速率較
大
大
（填“大”或“小”），兩溫度下固定CO₂速率的差值為
0.5
0.5
mg/h。
（5）若晝夜時(shí)間相同且溫度不變，則適合蒲公英生長的最適溫度是
20
20
℃。若一直處于光照條件下，
25
25
℃最有利于蒲公英生長。
（6）研究發(fā)現(xiàn)，黃光照射時(shí)植物光合作用速率減慢，科學(xué)家推測黃光可能導(dǎo)致葉綠素含量發(fā)生了改變，現(xiàn)以蒲公英試管苗為實(shí)驗(yàn)材料，探究蒲公英試管苗在黃光照射下葉綠素含量是否發(fā)生改變。寫出簡要的實(shí)驗(yàn)思路：
自然光和黃光條件下分別培養(yǎng)蒲公英試管苗（甲和乙），一段時(shí)間后取甲和乙的葉片，提取其中的色素并分離，通過比較兩組濾紙條上葉綠素a,葉綠素b色素帶的寬窄來判斷葉綠素含量是否發(fā)生變化
自然光和黃光條件下分別培養(yǎng)蒲公英試管苗（甲和乙），一段時(shí)間后取甲和乙的葉片，提取其中的色素并分離，通過比較兩組濾紙條上葉綠素a,葉綠素b色素帶的寬窄來判斷葉綠素含量是否發(fā)生變化
。

【考點(diǎn)】光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系；有氧呼吸的過程和意義；光合作用的影響因素及應(yīng)用．

【答案】①③④⑤；葉綠體基質(zhì)；線粒體內(nèi)膜；無水乙醇；二氧化碳；減少；大；0.5；20；25；自然光和黃光條件下分別培養(yǎng)蒲公英試管苗（甲和乙），一段時(shí)間后取甲和乙的葉片，提取其中的色素并分離，通過比較兩組濾紙條上葉綠素a，葉綠素b色素帶的寬窄來判斷葉綠素含量是否發(fā)生變化

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：2難度：0.6

相似題

1．鐵皮石斛為我國傳統(tǒng)名貴中藥材，研究人員對它的栽培條件進(jìn)行了相關(guān)研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

處理 L₁ L₂ L₃

W₁ W₂ W₃ W₁ W₂ W₃ W₁ W₂ W₃

干重/g 2.91 3.43 2.31 2.58 3.79 2.86 1.93 2.34 2.41

注：
1．L₁、L₂和L₃分別代表光照強(qiáng)度為360、240和120μmol/（m²?s）。
2．W₁、W₂和W₃分別代表基質(zhì)含水量為基質(zhì)最大持水量的100%、70%和40%。
（1）該實(shí)驗(yàn)研究了光照強(qiáng)度和基質(zhì)含水量對鐵皮石斛光合作用的影響。據(jù)表分析，鐵皮石斛在

（用表中字母表示）條件下的生長狀況最好。為保證鐵皮石斛的產(chǎn)量，請?zhí)岢鲈趶?qiáng)光條件下的栽培建議：

。
（2）肥料三要素（N、P、K）中以N對光合作用的效果最明顯，請列舉N在光合作用中不同方面的重要作用（答出2點(diǎn)）

。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，在基質(zhì)含水量低的情況下植物細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量提高，表明植株可以通過積累可溶性糖從而提高

，這是植株的一種保護(hù)性反應(yīng)。

發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.6

解析

2．比葉面積（簡稱SLA）是葉片單面面積與其干重的比值，是植物葉性狀的一個(gè)重要指標(biāo)。在同一個(gè)體或群落內(nèi)，一般受光越弱比葉面積越大。研究人員計(jì)算出5種植物的比葉面積，結(jié)果如下表：

物種扁擔(dān)木柘樹構(gòu)樹木荊酸棗

SLA平均值 24.69 30.50 16.97 22.06 20.83

（1）光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在

，光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途：一是

，二是

。
（2）已知伴隨著植物單位葉面積中干物質(zhì)含量的增加，葉片厚度相對增加，使得葉片內(nèi)部的水分向葉片表面擴(kuò)散的距離或阻力增大，從上表數(shù)據(jù)分析可以得出

是最適合生活在相對干旱的環(huán)境下，原因是

，水分不易散失。
（3）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：在強(qiáng)光下，激發(fā)態(tài)葉綠素會(huì)與氧分子反應(yīng)形成單線態(tài)氧而損傷葉綠體，然而類胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素，起到保護(hù)葉綠體的作用。在強(qiáng)光條件下，與正常植株相比，缺乏類胡蘿卜素的突變體的光合速率

（填“上升”“不變”或“下降”），原因是

。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：18引用：1難度：0.6
解析
3．光照強(qiáng)度過高的條件下，植物暴露的葉片會(huì)耗散掉吸收的過剩光能，以達(dá)到保護(hù)光合器官的目的。如圖表示某陰生植物的光合放氧速率、過剩光能與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其中虛線表示該植物光合速率不受任何限制時(shí)的理論上的光合放氧速率。請回答下列問題：
（1）葉肉細(xì)胞中吸收并轉(zhuǎn)化光能的物質(zhì)分布在葉綠體的

上，常用

（物質(zhì)）提取。光反應(yīng)過程中，這些物質(zhì)吸收的光能被轉(zhuǎn)化為

中活躍的化學(xué)能。
（2）據(jù)圖分析可知，當(dāng)光照強(qiáng)度大于200（μmol?m^-2?s^-1）時(shí)，隨著光照強(qiáng)度的升高，該植物對其所吸收光能的耗散量會(huì)

。與陰生植物相比，在相同的光照條件下，陽生植物光合作用所耗散掉的過剩光能

（填“較小”“相當(dāng)”或“較大“）。
（3）科學(xué)研究表明，強(qiáng)光下激發(fā)態(tài)的葉綠素會(huì)與氧分子反應(yīng)而損傷葉綠體，然而類胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素，起到保護(hù)葉綠體的作用。據(jù)此推測，與正常植株相比，缺乏類胡蘿卜素的突變體的光合速率

（填“上升”“不變”或“下降”），原因是

。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7
解析

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處理	L₁			L₂			L₃
處理	W₁	W₂	W₃	W₁	W₂	W₃	W₁	W₂	W₃
干重/g	2.91	3.43	2.31	2.58	3.79	2.86	1.93	2.34	2.41

物種	扁擔(dān)木	柘樹	構(gòu)樹	木荊	酸棗
SLA平均值	24.69	30.50	16.97	22.06	20.83